幼儿园班级的基本结构包括
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发布时间：2023-03-03 00:32
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时间：2024-11-08 00:03
幼儿园班级其基本结构主要包括：人员结构、组织结构、物质设施和保教任务四个方面。
幼儿园班级是指幼儿园进行保教活动的基本单位。班主任工作是以人为自己的工作对象，因此没有完整的人的发展知识及做工作的相应技能的话，在这个岗位上是不能胜任的，一个好的班主任教师，也必是一个成功的组织者和管理者。
在我国多年来的幼儿教育实践中已形成了基本划分方式,一般以年龄为主要依据,可分为大中小三个班级,小班3—4岁,中班4—5岁,大班5—6(7)岁,但有些园所也会开设小托班,学前班,混合班等.每个班级因为孩子的年龄不同,其自身特点与发展也不同,因此对教师的要求也不一同.这就需要系统的学习与了解.
小朋友上幼儿园出现哭闹的情况比较常见，这主要是孩子出现分离性焦虑，这属于一种儿童情绪障碍。一般大孩子很少出现这种情况，多发生在幼儿园,这种哭哭啼啼不愿上幼儿园,不愿离开父母的时间甚至可以长达2-3个月。孩子一提到上幼儿园,就表现为哭闹、害怕，有时候早上从穿衣服开始就磨磨蹭蹭，甚至直接问家长：今天不上幼儿园好不好。
这主要是因为孩子在1-2岁的时候已经适应了家庭的环境，对母亲有强烈的依赖性，一旦从家庭转入幼儿园,在陌生的环境里看到许多陌生的面孔，立即感到失落和不安，接着就是焦虑、恐慌，害怕不能见到妈妈了。 一般来讲，在生活上孩子独立自理能力差或者与抚养者关系亲密，表现的分离性焦虑就越严重。
