彩虹花是光,点燃了孩子们心中的渴望
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发布时间：2023-03-28 15:43
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热心网友
时间：2023-10-27 20:25
孩子们喜欢彩虹花课程，从他们课前自发的准备、课中有神采的表情、课后回味的语言，从他们一副副精美的诗配画、一张张可爱的笑脸，从他们朗朗的读诗声音、专注的神情……我看到了孩子们发自心底对彩虹花的喜爱之情。
因为喜爱，他们调整坐姿，愉快地开启新的一天，不用老师要求就能自发地读、听、思、画……
短短两个月，他们从对彩虹花一无所知到现在津津乐道，他们收获了一首首与时令等有关的诗歌，走进经典诵读，他们更收获了一种学习的兴趣。
在这次期中考试中，吕静、辛卓燕、卫梦媛、尚愉涵都交出了一份优秀的答卷，大部分孩子成绩在80分以上，几个成绩不理想的孩子也在努力向前奔跑，我知道这是彩虹花激发了他们内心的潜能，让他们喜欢上语文课。
二、采撷花瓣一朵，感受成长
带领孩子们参与彩虹花晨读课程两年了，第一届孩子中的张子怡、杜丽萍、宋江萍、常佳、刘新雨等孩子已经是高二孩子了。上次校园相见，还对初中阶段的彩虹花晨读课、创意写作课念念不忘，笑着问我“还带孩子们上彩虹花晨读课程吗”？我肯定回复后，他们几个流露出羡慕的神情，关于彩虹花的故事成了相聚后说不完的话题。
去年的一届孩子，今年升入九年级了，因为功课较紧，他们没有再参与彩虹花晨读课。董一冉是参与孩子中画画最棒的，每一幅图片都是精品，每次翻看都是满满的回忆，这次期中考试，她考了100多分，很棒的成绩。
马帅是一个聪明又踏实的好孩子，提前进入高中学校的初中部培训，他喜欢彩虹花，每次说起来都难以忘怀，因为彩虹花，他读书习惯很好，坚持读书让他越来越棒。
三、盛开在心中的彩虹花，越开越艳
这周因为我生病住院，孩子们参与不成彩虹花晨读课程，想到上周孩子们还在询问这周要学习的诗歌内容，我心里很焦急。
此时，我真正体会到岁月静好的含义。“哪里有什么岁月静好？那是因为有人在负重前行！”是的，一段段精彩的视频、一首首好听的歌曲、一幅幅好看的诗配画、一节节回味无穷的课程，是彩虹花导师和助教团队的共同努力，我们一直享受其中，是应该感恩你们的付出。
