学习与发展的关系
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发布时间：2022-04-30 01:15
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时间：2022-06-27 20:51
（1）、学习和发展都是主体的变化过程。 在心理学理论中，“学习”是主体通过与环境相互作用导致能力后倾向相对稳定变化的过程；“发展”是个体整体的有序的变化，表现为数量、质量和结构的变化。“所谓发展，当指认识结构的建构，也是广义的 学习。” （2）、学习与发展的关系 学习是受发展制约的，又推动发展；发展既是学习的基础，又是学习的过程与结果。学习与发展的关系密切，二者难以截然分开。“指南”既引导幼儿的学习，也同时引导幼儿通过学习所达到的发展结果。是幼儿学习与发展共同的目标导向。
