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试卷!!!

发布网友 发布时间:2022-04-30 00:20

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热心网友 时间:2022-06-27 02:07

小五年级语文第一、二单元复习题
2004-10-9
一、拼音、汉字(16分)
1、读拼音写词语。(6分)
jia jiang yang yi hui xie tiao ti wei jie tuo tie
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、查字典,按要求填空。(3分)
“屯”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( );用部首查字法先查( )部,再查( )画。“屯”是( )结构的字,它在字典中有①聚集、驻扎;②村庄,“屯兵”的“屯”的意思是( )。
3、根据音、形、义组词。(3 )
( )商 a.完全没有了( )
xie 威( ) 绝 b.走不通的 ( )
要( ) c.独一无二的 ( )
4、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
①“拆、翡、楷、擎、屯”按字典正文的顺序排列正确。( )
②“歌、郊、削、姨”都是左声右形的字。 ( )
③"翁"的部首是"公",音序是"W",它是一个上下结构的字,共有十画。( )
④“承”字第一笔是“横撇竖钩”,部首是“了”部。 ( )
二、词语、句。(25分)
1、将下列词语补充完整,解释加点字的意思,写出“ ”词的两个反义词。(8分)
( )山峻岭__________ 波( )壮阔________
气( )雄伟_________ 翻天( )地__________
( )山倒海________ 高歌( )舞_________
________________________________________________________________
2、仿照例句写句子。(6分)
例1:天安门广场上队伍已经满满的,成了人的海洋。
_________________________________________
例2:会场上欢乐的歌声直冲云霄。______________________________
例3:小鸟穿着漂亮的衣服,唱着歌儿,像是去参加庆祝会。
_________________________________________
3、按要求完成下列句子。(8分)
①蓝色的天上,飘着的浮云像一块块红绸子,映在还乡河上。
缩句:___________________________________________
②星期天,弟弟对我说:“好姐姐,妈妈没空,你就陪我去云山吧。”
改为不用双引号的句子:_________________________________________
③面对开学的压力,父母不可能让我们自由自在地支配星期天。
改为反问句:______________________________________
④在原句上修改病句。
在没有上学以前,弟弟就会写字和唐诗了。
4、在( )中填上恰当的词语。(2分)
一( )新月 ( )的身躯 ( )的要求 严厉地( )
5、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
①“果断”和“武断”是一对意思相近、感*彩不同的词。( )
②“提高”与“水平”、“效率”、“成绩”搭配恰当。 ( )
③“举世”的“举”与“举国上下”的“举”意思相同。 ( )
④“看洞中依然旧景”中“旧景”指*的反动统治。 ( )
⑤“今天中午下了一天的雨”没有语病。 ( )
⑥"雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。"用了比喻的修辞方法.( )
三、用修改符号修改下列一段话。(5分)
一天,我做完作业就要出去玩。爸爸问:“检查了吗。”我漫不经心地随口回答:“保证没错。”爸爸庄严地说:“在看一篇,别那么自信,学习可一点马虎可不能有呀!”
四、给下列一段话加上标点。(4分)
多么好的一个孩子 只在短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了三件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少件好事呢
五、阅读。(20分)
(一) 课内阅读。(5分)
1、按原文填空
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐( )起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到( ),传到( ),使全中国人民的心一齐( )起来。从这句话可以看出中国人民_________________的思想感情。
2、《狱中联欢》记叙的是____________________的故事,表现了*者
_________________.
(二)课外阅读。(15分)
__________________
我从小爱吃玉米。玉米清脆可口,又香又甜。可我家没种玉米,看到别人家捧着玉米边吃边笑,嘴非常馋。
有一次,我悄悄地(冲 溜 跑)进邻家的玉米地,(采 摘 掰bn)了一个玉米。
“谁?偷我家的玉米。”冷不防,一个声音传来。我蹲下来趴在玉米丛中,怕被抓着,丢下玉米束手就擒,又觉得可惜,最后我还是鼓足劲没命地往家里(跑 逃 溜)去。
不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知道我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心里有些苦楚。
第二年,我自己翻了一块地,种了几棵玉米,我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫,精心照料。玉米成熟了,收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。
从那以后,我不但每年翻地种玉米,还种些西红柿、黄瓜等。播种、收获、翻地、施肥,我一步一步地做。我也渐渐地从辛勤的劳动中尝到了最大的甜头——( )通过劳动得来的东西,享受起来( )会甜到心里。但愿每个人都能品尝到这份香甜。
1、以“文章的中心为题”,给短文拟个恰当的标题,写在横线上。(2分)
2、在括号中选择出最合适的词,依次是____________________________(3分)
3、短文中划横线的四个词语排列顺序错了,请你重新排列为:(4分)
__________________________________________________________
4、在文中最后一段的( )里,加一个合适的关联词语为_____________(1分)
5、联系上下文,文中的“香甜”有两层意思,一是指_____________________,二是指______________________________。(2分)
6、用“‖”将短文分成三段,并分别加上小标题。(3分)
_______________ _______________ _______________
七、作文。(30分)
一件新鲜事
要求:1、要围绕一个中心写,中心突出; 2、要突出“新鲜”二字;
3、语句力求通顺,字数不少于350字。

五年级语文第三单元检测
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。liáo liànɡ chóu hèn jiān yì lāchě( ) ( ) ( ) ( )nínɡshén dān ɡànɡ ɡǎo shìyàn( ) ( ) ( )二、在错别字下面画上横线,把正确的字写在括号里。 1.曼天倦地( ) 若稳若现( ) 2.天空笼照着一层薄物。( )三、比一比,组词语。 贯( ) 列( ) 朝( ) 惯( ) 裂( ) 潮( ) 济( ) 沸( ) 结( ) 挤( ) 佛( ) 洁( ) 四、写出下面词语的反义词。 熟悉( ) 退缩( ) 活泼( ) 疲乏( ) 风平浪静( ) 五、把词语补充完整。昼夜( )( ) 齐( )( )进 浩浩( )( ) 若( )若( )山( )地( ) 风( )浪( )六、按原文填空。 午后一点左右,从( )传来隆隆的响声,好像( )。顿时,人声鼎沸。( )的人告诉我们:( )。我们踮着脚,( ),江面还是( ),看不出( ),过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方,出现了( ),人群又( )。七、读短文,按要求做。(一)小松鼠看错了 达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来,他成了一位世界著名的生物学家。 达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问 题。 有一次,达尔文看见树上有几只小乌,就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他 的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看措了, 那不是木桩,是一个人哪!” 松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢? 1,给带点的词选择合适的意思,在正确的意思后面画“√”。 小松鼠还挺得意哪! (1)硬而直。( ) (2)伸直。( ) (3)很。 ( )(4)特殊。( )2.小松鼠看错了什么?为什么看错了? 3.从短文中可以看出达尔文是怎样一个人? (二)落 日 我喜欢看落日。望着天际那一轮正在沉沉下坠的落日,会常于不经意间感到心头一颤,接着便有一种在潜意识里早巳驻留许久的感觉涌上来。那是一种靠近归宿的温暖,就像一个疲惫的行人,终于在朦胧的暮色间看到了远处可落脚的村落。而那个时候,我也许就在自家的窗前,也许在下班的人流中正骑车前行。最好还是在列车上,落日随着长途行驶的列车不肯离去,我的心就充盈一种迷离的温情,一种久远的感动,更有一种回归的安谧,虽然可能是在正在出发的列车上。 云中的落日是一种不能太多了暴露的意境,若隐若现,似有似无,星星点点的光线流露到身上,忽然会感觉这真是大自然得天独厚的赐予,是属于我一个人的专利! 落日没有记忆,落日下的世界却已走过了千年大载。当屈原在《天问》中感叹“……日月安属?列星安陈?……自明友晦,所行几里”的时候,他一定感到了落日带给他心灵上的震撼。当布鲁诺在火刑架上高呼“未来的世纪会知道我的价值”的时候,他也许在心里这样想:今天的落日就是明天的旭日! 落日的故事太多,没有谁能记住每一个落日下的故事,可是谁都会经历落日,都会感到那最美最热烈的燃烧。1.请结合上下文,解释下列词语的意思。得天独厚: 若隐若现: 2.在文中用“——”画出一个比喻句。3.结合短文和生活实际,理解“今天的落日就是明天的旭日这句话的含义。 八、习作。你一定去过风景优美的公园,观赏过奇异的景色。自己选一处,写一篇习作,题目自定。
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