初中英语课堂,该不该给学生讲语法知识呢?

发布网友 发布时间：2023-11-06 04:09

我来回答

共4个回答

热心网友 时间：2024-11-26 04:12

我是一个职高生,中考就是败在英语上的,就是因为老师讲语法,让我搅不清楚,所以我建议不要讲,多讲经典短语,让学生多背经典文章.当然,有时候必须要讲语法,像完形填空.这时就要讲,不但要讲,还要多讲,讲清楚,讲明白.不是每一个学生都是天才.

热心网友 时间：2024-11-26 04:12

我以自己学习英语的例子给你说一下。初一的时候没有任何英语基础，对这门课时既期待又害怕，毕竟陌生。那时候我们的老师是一位40岁左右的教学经验丰富的女老师，她的教学方法在上个世纪90年代末的话应该算是比较开放式的了。1，她从给我们讲什么语法。但是她把需要记的东西编程歌，每次英语课前我们都唱，如今还记得“I 用am,you用are,非I非you用is...”，这是间接地传授语法知识，如果是生硬的传授，那么学生自然都是做笔记，时间一久不看的话自然忘记了。2，背课文，造句，还有对话练习。当时这位老师实行量化考核分数制，每节课花少量的时间去教单词，将课文，大量的时间让学生主动发言，背课文，造句，还有用新学的句子和单词还有语法自编对话，接着其他同学给挑错误，然后按照表现让英语课代表给积分，学期中和学期末，以量化分和考试分作为总分。3，单词不是每个写几遍那样去记，老师有时候搞英语竞赛，如单词接龙，等等，助于记忆。 总之，这位老师的教学方法还是挺有效的，那时候我们班的同学英语成绩是比较好的，百分制平均分都在90以上，尤其是那时候在一个小县城里，英语培训和学习都不发达的情况下，老师带领我们参加的省级竞赛，还有全国奥林匹克等等，都拿到不错的成绩。希望这些方法有助于你理清教学思路。

热心网友 时间：2024-11-26 04:13

绝对有必要，而且必须学会音标，就是因为那时我们音标太迟教了，导致现在很多人不会发音

热心网友 时间：2024-11-26 04:13

了解一下吧，现在读书就是为了混文凭，而对于家长来说就是考个好成绩，读个好高中考个好大学有个好前程…而且初中的孩子好齐心强都善于表现自己，也就多给他们点机会多练习对话培养他们的兴趣，我记得我那时候也蛮喜欢的，可是后来没了兴趣就荒废了，英语老师您鸭梨蛮大哟，杯具八零后为您加油！