发布网友 发布时间:2022-04-29 23:18
共4个回答
热心网友 时间:2022-06-25 16:41
我儿子今年上小学五年级,根据我们这一路上带孩子的经验,我把他的兴趣分两类:
第一类:孩子自己喜欢的!这一类兴趣完全遵照孩子的自己的选择和喜好:比如他曾经喜欢过乒乓球,我们就送他去机构培训过一段时间,虽然现在不如当初那么狂热 ,但是偶尔想起来了,我们就会下楼去打几局,最起码也可以起到锻炼身体的效果;他还喜欢唱歌,我们就给他报了专业的音乐班,一直到现在,每个周末都还在坚持学习!
这一类爱好,其实出发点很明确,不指望孩子将来会指望这些混饭吃,只是希望未来他在工作之余、在与人交往过程中能有个自己的爱好,不至于呆呆的坐在那里啥也参与不进去!
第二类:我们认为对他的发展重要的!这一类兴趣爱好,应该说是被动的兴趣爱好,是出于对他成长有好处的角度!我们从他三年级开始就给他报了演讲与口才培训,每周都有,一直在坚持,之所以给他报这个班,是因为我们感觉,未来孩子拼的不光是学习,更重要的还有交际能力,很难想象一个学习成绩很出色,但是却不善与人交际的学生,未来该如何跟他的同学好友能够顺利的交往!
如果非得排位次的话,我觉得交际交往能力应该放在学习成绩前面,当然这只是我个人的看法!其实现在已经看出效果来了,学校里每次组织大型活动,主持人里面一般都会有他,班级里的活动就更不在话下了,最起码孩子能够在别人面前自信的去展示自己,这一点就是我们最想看到的!
这一类爱好,指向性和目的性较强,甚至一开始孩子都不是特别的喜欢,之所以想方设法培养成他的爱好,是为了将来对他的成长能够起到锦上添花的作用,他可以用不上,但是只要需要的时候,他就能发挥出来,这就是我们希望的!
孩子是一定得有点自己的兴趣爱好的,如果纯粹的只是把孩子送到各种学习辅导班,说实话不光是对孩子的学习效果不一定就有帮助,而且更重要的是*了孩子其他方面能力的发展和潜力的发掘,而且一旦过去某个阶段,你想要再去培养,可能就已经悔之晚矣!
热心网友 时间:2022-06-25 16:42
我的孩子喜欢画画,从小就爱拿着铅笔画,有的时候虽然画的什么都不像,但是只要让他拿起笔,他就会开心的画好久。热心网友 时间:2022-06-25 16:42
喜欢弹钢琴。我的孩子对弹钢琴非常感兴趣,特别喜欢我给他报了班,用来学习。热心网友 时间:2022-06-25 16:43
首先是涂鸦,很多十岁以下的孩子都喜欢涂涂画画,这一方面能够发展他们的智力,一方面又能够丰富他们的思维