为什么说桑代克是教育心理学之父?

发布网友发布时间：2022-04-29 23:17

共4个回答

热心网友时间：2022-06-25 15:58

桑代克对于美国教育心理学发展的贡献，不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验，从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石，更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系，从而奠定了美国教育心理学的基本内容，使教育心理学正式作为一门独立的学科，从普通心理学、儿童心理学与教育学中分生出来。

热心网友时间：2022-06-25 15:58

因为教育心理学是桑代克创立的
教育心理学作为独立学科诞生的标志是1903年桑代克的《教育心理学》。
桑代克立志于用准确、精密的数量化方法研究和解决有关学习问题。1903年，他写成《教育心理学》一书，后来扩展为三卷本的《教育心理学》，并于1913—1914年出版。在该书中，桑代克创建了一个教育心理学的完整体系，从而正式确立了教育心理学作为一门独立学科的地位，标志着教育心理学的正式诞生。
而桑代克的主要贡献之一就是创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。

热心网友时间：2022-06-25 15:59

因为他系统的提出了这门学科和概念以及应用为了纪念他的贡献所以这么说的

热心网友时间：2022-06-25 15:59

爱德华·李·桑代克(Edward Lee Thorndike 1874.08.31—1949.08.09)美国心理学家，动物心理学的开创者，心理*结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会*，1917年当选为国家科学院院士。····他是第一位提出教育心理学概念的人并把教育心理学独立出来，首发了第一本教育心理学著作《教育心理学》，由此奠定了他的教育心理学之父的地位。