送友人 感受60

发布网友 发布时间：2023-10-11 21:55

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热心网友 时间：2023-11-03 11:35

首《送友人》景色如画很有层次感，是此诗给人的第一印象。郭外城边，青山横卧，白水似练，这是送别的地点，是整体视野中一个完整的画面，纯客观勾勒，表面上似乎并不见情感色彩。下面五六两句，浮云飘忽，落日一抹，就物象本身来看，亦可说是送别的环境，与首联两句相合。这是读这首诗所获得最浅层次印象。

三、四两句：此地一为别，孤蓬万里征。这就替上述画面做了点题，亦即为其注入了感*彩。一别而万里，极大的反差，这是把极短促强烈的别情引向极深远极悠长。与此相应的是最后两句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。状写不忍长别、眷恋难舍之情。如果说最初的印象首先是送别的画面，那么这几句贯穿其间，抒写别意，则是画面内在的关联，使其由直接的观感深入到情绪的体验了。唐人创作注重意象，而意象是作为内在感受与外在物象具有审美意义的结合，在诗中往往起到兴的作用，具有寄托象征意味。

此诗首两句推出的青山、白水，作为特定的送别环境，其实就具有一种象征性色彩。如宋人王观送别词中也有水是眼波横，山似眉峰聚《卜算子》之句。至于后面的浮云落日，其托意就更深。这两句原始脱胎于古诗：浮云蔽白日，游子不顾返《古诗十九首》、思君如落日，无有暂还时陈后主《乐府》。由此看浮云、落日就不仅是当时的景象，其本身也是远别相思的寄托物，何况它还负有渲染气氛烘托环境的作用。
正是因了这种手法，李白的送别之情，就显得明显而又含蓄，具体且又深远无穷。送别是人真实情感的流露，但光有真情却不一定能成好诗。李白素不擅律诗，所作五言律诗颇如古诗。此诗深得古诗之致，更有妙处是把依依惜别之情与自然之景完美结合，以景寓情，以景染情，化景为情，因而自然隽
正是因了这种手法，李白的送别之情，就显得明显而又含蓄，具体且又深远无穷。送别是人真实情感的流露，但光有真情却不一定能成好诗。李白素不擅律诗，所作五言律诗颇如古诗。此诗深得古诗之致，更有妙处是把依依惜别之情与自然之景完美结合，以景寓情，以景染情，化景为情，因而自然。

此诗首两句推出的青山、白水，作为特定的送别环境，其实就具有一种象征性色彩。如宋人王观送别词中也有水是眼波横，山似眉峰聚《卜算子》之句。至于后面的浮云落日，其托意就更深。这两句原始脱胎于古诗：浮云蔽白日，游子不顾返《古诗十九首》、思君如落日，无有暂还时陈后主《乐府》。
由此看浮云、落日就不仅是当时的景象，其本身也是远别相思的寄托物，何况它还负有渲染气氛烘托环境的作用。正是因了这种手法，李白的送别之情，就显得明显而又含蓄，具体且又深远无穷。
此诗首两句推出的青山、白水，作为特定的送别环境，其实就具有一种象征性色彩。如宋人王观送别词中也有水是眼波横，山似眉峰聚《卜算子》之句。至于后面的浮云落日，其托意就更深。这两句原始脱胎于古诗：浮云蔽白日，游子不顾返《古诗十九首》、思君如落日，无有暂还时陈后主《乐府》。由此看浮云、落日就不仅是当时的景象，其本身也是远别相思的寄托物，何况它还负有渲染气氛烘托环境的作用。正是因了这种手法，李白的送别之情，就显得明显而又含蓄，具体且又深远无穷。
送别是人真实情感的流露，但光有真情却不一定能成好诗。李白素不擅律诗，所作五言律诗颇如古诗。此诗深得古诗之致，更有妙处是把依依惜别之情与自然之景完美结合，以景寓情，以景染情，化景为情，因而自然隽

送别是人真实情感的流露，但光有真情却不一定能成好诗。李白素不擅律诗，所作五言律诗颇如古诗。此诗深得古诗之致，更有妙处是把依依惜别之情与自然之景完美结合，以景寓情，以景染情，化景为情，因而自然隽

热心网友 时间：2023-11-03 11:35

这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字，其笔端却分明饱含着依依惜别之情。
接下去两句写情。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，说：此地一别，离人就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。此联从语意上看可视为流水对形式，即两联语义相承。但纯从对的角度看不是工对，甚至可以说不“对”，它恰恰体现了李白“天然去雕饰”的诗风，也符合古人不以形式束缚内容的看法。此联出句“此地一为别”语意陡转，将上联的诗情画意扯破，有一股悲剧的感人力量。古人常以飞蓬、转蓬、飘蓬喻飘泊生涯，因为二者都有屈从大自然、任它物调戏而不由自主的共同特征。所以，此句想到“”蓬的形象时十分沉重，有不忍之情，非道一声珍重可比。
颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征。太白集王琦注云：“浮云一往而无定迹，故以比游子之意；落日衔山而不遽去，故以比故人之情。”这两句诗表达了诗人对友人的深切关心，写得流畅自然，感情真挚。此句也可理解为游子将行未行的恋旧情意，有欲行又止，身行心留之复杂意绪。落日的形象既可理解为故人的眷恋之情，亦可理解为对友人的祝福之情。“夕阳无限好”、“长河落日圆”，但愿友人前路阳光灿烂，诸事*遂心，呼应了“孤蓬万里征”一句。
尾联两句，情意更切。“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥手”，是写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。末联借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。李白化用古典诗句，用一个“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧神工的手笔。
这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青山，流水，红日，白云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。

热心网友 时间：2023-11-03 11:36

这是一首情意绵绵、感人肺腑的送别诗。作者通过对送别环境的刻画及气氛的渲染，表达出依依惜别之意。
表现了诗人在与友人分别后的落寞的心情。像是一幅景色萧索的画卷展现在读者的面前。
首诗是送别诗中的佳作。诗中出现的青山白水，使人联想到朋友间深厚而纯洁的友谊，构思极为新颖。