发布网友 发布时间:2022-04-29 20:05
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热心网友 时间:2022-06-22 06:59
1、高校要把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,把思想*工作贯穿教育教学全过程,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。
2、提高站位,以知促行,切实增强做好“三全育人”综合改革试点工作的*自觉、思想自觉和行动自觉。
3、强化担当,以行践知,深入推动“三全育人”综合改革试点工作见常态出实效。
“三全育人”综合改革试点工作,根据试点层面的不同,划分为三种类型。
1.“三全育人”综合改革试点区。委托部分省(区、市)从省级层面,统筹协调学校、家庭和社会的育人资源,通过完善育人体系、丰富育人内涵、扩展育人渠道、创新育人载体、改善育人环境、提升育人能力。
2.“三全育人”综合改革试点高校。委托部分高校从学校层面,建立课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等“十大育人”体系。
3.“三全育人”综合改革试点院(系)。委托部分院(系)从院系层面,充分挖掘各项工作蕴含的育人元素和育人逻辑,并作为职责要求和考核内容融入整*度设计和具体操作环节,构建微观的一体化育人体系。