音乐欣赏让我最感动的是?写一篇600字论文
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发布时间:2022-04-29 20:57
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时间:2022-06-22 17:09
音乐欣赏能力的培养
音乐欣赏是指音乐倾听者从所倾听音乐中获得心灵放松、高兴、产生共鸣等的心理上的满足感的一种活动。音乐欣赏也是审美的一部分,审美对象是音乐作品,审美目的是从音乐中获得享受、感动等,一个人的音乐欣赏能力也是其审美观的一部分。音乐鉴赏力影响着音乐教学效果和学生的音乐学习成果。因此,学校在设置音乐课程和教师在音乐授课的时候,要充分认识到音乐欣赏教学的重要性,注重培养并提高学生的音乐欣赏能力。
1.音乐欣赏在音乐教学中的作用
(1)音乐欣赏可以培养并提高学生们的音乐鉴赏能力
在实际音乐教学过程中,学生们的音乐鉴赏能力有高有低,这与他们的成长环境有关。音乐鉴赏能力高的人,对音乐中所包含的情感的感受更为丰富,从音乐倾听中所感受到的美的享受也更多。音乐欣赏教学可以给学生们多次倾听音乐的机会,并且通过分析讲解音乐的背景故事,使同学可以准备的感受到音乐所表达的情感,以此培养并提高他们的音乐鉴赏能力。
(2) 音乐欣赏可以提高学生的音乐学习兴趣
音乐欣赏教学,可以增强他们对于音乐的理解感受,使他们能够从音乐中得到心灵上的享受,进而提升学生的音乐学习兴趣。音乐欣赏教学时,学生们可以与音乐所表达的情感达成共鸣,从悠扬的音乐中感受到愉悦,从澎湃的音乐中感受到*,从低沉的音乐中感受到悲伤,这是一种直接的人生体会。这些美妙的音乐体会,在培养学生们音乐感知能力的同时也可以提高他们学习音乐的兴趣。学生们音乐学习兴趣的提高,能够大幅度的提高音乐教学效果。
(3) 音乐欣赏可以陶冶学生情操
音乐是一种情感表达方式,音乐的旋律里包含着高兴、悲伤、爱、恨等感情;音乐也是一个故事,讲述着生活中的真善美、假恶丑;音乐也是一幅画,画上有春夏秋冬。音乐欣赏,可以使学生们感受到这些音乐里的情感并转化为他们自身的体验;音乐欣赏,也可以使他们了解到生活中的真善假恶,并培养他们正确的审美观;音乐欣赏,也可以使他们突破狭隘的生活空间,“见识”到更为宽广的天地,开阔他们的心胸。总之,音乐欣赏可以使他们的性情得到熏陶并且得以升华提高。
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