问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

关于白居易《琵琶行》的几个问题

发布网友 发布时间:2022-04-29 18:13

我来回答

3个回答

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

1.诗*三次写到音乐,
第一次,在全诗第一段从“浔阳江头夜送客”到“犹抱琵琶半遮面”中,运用了烘托和渲染来突出了音乐声音的美妙,也为后文做了悬念。
第二次,在全诗第二段从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”中,是采用人们常经验的各种事物打比喻,使人对那复杂多变的音声可触可感。
第三次,在全诗第四段从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”中,运用了衬托,表现了音乐的悲也表现了心境的悲。

2.全诗的第三段中琵琶女自述的经历故事:她本是京城长安人,家在虾蟆陵下住,十三岁就学得一手好琵琶,列名教坊,属于第一部。她的演技曾使著名的琵琶师曹善才叹服,她的美貌曾引起长安名妓秋娘的忌妒。每当她演奏的时候,住在五陵一带的豪门子弟都争着给赏钱,一支曲子弹下来不知道要得到多少红绡。他们如痴如醉,一边听一边打拍子,镶金镶玉的云篦不惜打碎,鲜红的罗裙也沾了酒污。就这样,一月又一月,一年复一年,在欢笑中轻易地抛掷了自己的青春,不知不觉已经衰老,那些醉心于她的公子哥儿便抛弃她另寻新欢去了。她的门前冷落,不得不委身于一个重利寡情的商人,跟他离开长安来到这浔阳江边。丈夫经常外出经商,抛下她一个人在江口守着空船,只有绕船的月光和寒冷的江水为伴。每当深夜梦见年轻时的生活,不禁妆泪纵横,从梦中哭醒过来。
用她昔盛今衰的身世形象来引出诗人对自身的感慨,也就是诗人如今贬官遭谪的遭遇形象。

3.因为诗人与琵琶女虽有官、妓的悬别,遭遇却有类似点。他们都曾在京师,都曾有过盛时,又都经历了盛衰升沉后远赴别乡的天涯沦落,所以说“同是天涯沦落人”。

4.“枫叶荻花秋瑟瑟”和“别时茫茫江浸月”抒写惜别之情,
“唯见江心秋月白”用无声衬有声强调乐曲的效果,
“绕船月明江水寒”抒写琵琶女的孤单与寂寞,
“黄芦苦竹绕宅生”抒写谪居卧病的凄苦与无聊,诗中穿插的景物描写都是诗中画龙点睛之笔,很好地起到了渲染感情的作用。

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

精妙绝伦的音乐美。诗人调动多种方式表现音乐的精妙,精细入微,堪称绝唱,可见诗人是本身就是一位精通音律的高手。琵琶女刚开始调弦试音,只是“转轴拨弦三两声”,诗人便听出了其中的神韵,“未成曲调先有情”写尽音乐的魅力,亦可见琵琶女的技艺的确非同一般。接下来,诗人着重从“情”字解读乐曲的神韵,用“掩抑”、“声声思”、“不得志”等为后面音乐的发展作情感铺垫。“低眉信手”写琵琶女自信的神态,“轻拢慢捻抹复挑”写娴熟的指法,《霓裳》《六幺》的名曲表现演奏的难度,预示着后面有更精彩的乐章,令人期待。接着,诗人用一组生动的摹声和比喻尽情展示音乐的魅力。“嘈嘈”、“切切”摹声,“急雨”、“私语”喻声,“错杂弹”写乐曲的繁复,“大珠小珠落玉盘”用通感手法直接*出乐曲的视觉感受和听觉感受,堪称经典。紧接着,诗人再用“间关”、“幽咽”摹声,“莺语花底”、“泉流冰下”进一步通过视觉形象强化听觉形象,乐曲由“滑”到“难”而至“涩”、至“歇”,极尽其妙。更为精彩的是诗人品出了音乐在“歇”时的魅力:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”可谓破空而来,用语石破天惊,描绘出了一个余音袅袅、意蕴无穷、耐人寻味的艺术境界。最后诗人又用“银瓶乍破”、“铁骑突出”以及“裂帛”之声的比喻将音乐推向*,旋即戛然而止,荡气回肠,令人叹服。

二、情景相生的意境美。在传统的意象中,春花秋月本是良辰美景,令人留恋,诗人却写出了新意。“别时茫茫江浸月”,与前面的“枫叶荻花秋瑟瑟”呼应,渲染出离别时惨怛伤感的凄清氛围。“茫茫”二字写出心绪茫然,一个“浸”字,点染出诗人的内心就如这月亮一般浸在这冰冷的秋水之中。离别景与愁苦情融为一体,并为后文“忽闻水上琵琶声”做足了铺垫。“唯见江心秋月白”不仅仅表现出时间的变化,更与“东船西舫悄无言”一起营造出宁静优美的意境,烘托出诗人郁积已久的情绪得到释放之后的恬然和安宁。写琵琶女自伤身世时所见景色“绕船月明江水寒”,其实是感伤身世漂零而心中凄寒。最后一处“春江花朝秋夜月”是虚写,反衬出“取酒还独倾”的孤独悲苦和无奈,因为这背后的潜台词便是“强乐还无味”。

三、真挚坦诚的情感美。诗人并没有因为自己是朝廷命官而轻视琵琶女,也没有因自己饱读诗书而远离社会底层。在这首诗中,诗人用抒情的笔调详写琵琶女过去红极一时的岁月,再与当下凄凉的境况对比,塑造出一个虽身怀绝技,却怀才不遇,不得不在社会底层挣扎的悲苦形象,并寄予无限同情,反映出诗人朴实的悲悯情怀。一句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是因为同病相怜而发自内心的情感共鸣,没有客套,没有矫饰,显得率真而自然。而最后一句“江州司马青衫湿”更是情感无法自抑的率性之举。

优美的音乐里涌动的是真挚坦诚的情感,静美的月色中弥漫的是悲天悯人的情怀,一曲《琵琶行》便是艺术美与情感美巧妙融合的交响。江流已东逝,音乐已歇拍,唯有这轮月亮,穿越千年的尘障,将浔阳江头的哀伤,伴着旷世的绝响,静静地洒在读书人的书桌上。

热心网友 时间:2023-10-29 17:55

楼上的回答的多好,估计是老师吧?

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

1.诗*三次写到音乐,
第一次,在全诗第一段从“浔阳江头夜送客”到“犹抱琵琶半遮面”中,运用了烘托和渲染来突出了音乐声音的美妙,也为后文做了悬念。
第二次,在全诗第二段从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”中,是采用人们常经验的各种事物打比喻,使人对那复杂多变的音声可触可感。
第三次,在全诗第四段从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”中,运用了衬托,表现了音乐的悲也表现了心境的悲。

2.全诗的第三段中琵琶女自述的经历故事:她本是京城长安人,家在虾蟆陵下住,十三岁就学得一手好琵琶,列名教坊,属于第一部。她的演技曾使著名的琵琶师曹善才叹服,她的美貌曾引起长安名妓秋娘的忌妒。每当她演奏的时候,住在五陵一带的豪门子弟都争着给赏钱,一支曲子弹下来不知道要得到多少红绡。他们如痴如醉,一边听一边打拍子,镶金镶玉的云篦不惜打碎,鲜红的罗裙也沾了酒污。就这样,一月又一月,一年复一年,在欢笑中轻易地抛掷了自己的青春,不知不觉已经衰老,那些醉心于她的公子哥儿便抛弃她另寻新欢去了。她的门前冷落,不得不委身于一个重利寡情的商人,跟他离开长安来到这浔阳江边。丈夫经常外出经商,抛下她一个人在江口守着空船,只有绕船的月光和寒冷的江水为伴。每当深夜梦见年轻时的生活,不禁妆泪纵横,从梦中哭醒过来。
用她昔盛今衰的身世形象来引出诗人对自身的感慨,也就是诗人如今贬官遭谪的遭遇形象。

3.因为诗人与琵琶女虽有官、妓的悬别,遭遇却有类似点。他们都曾在京师,都曾有过盛时,又都经历了盛衰升沉后远赴别乡的天涯沦落,所以说“同是天涯沦落人”。

4.“枫叶荻花秋瑟瑟”和“别时茫茫江浸月”抒写惜别之情,
“唯见江心秋月白”用无声衬有声强调乐曲的效果,
“绕船月明江水寒”抒写琵琶女的孤单与寂寞,
“黄芦苦竹绕宅生”抒写谪居卧病的凄苦与无聊,诗中穿插的景物描写都是诗中画龙点睛之笔,很好地起到了渲染感情的作用。

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

精妙绝伦的音乐美。诗人调动多种方式表现音乐的精妙,精细入微,堪称绝唱,可见诗人是本身就是一位精通音律的高手。琵琶女刚开始调弦试音,只是“转轴拨弦三两声”,诗人便听出了其中的神韵,“未成曲调先有情”写尽音乐的魅力,亦可见琵琶女的技艺的确非同一般。接下来,诗人着重从“情”字解读乐曲的神韵,用“掩抑”、“声声思”、“不得志”等为后面音乐的发展作情感铺垫。“低眉信手”写琵琶女自信的神态,“轻拢慢捻抹复挑”写娴熟的指法,《霓裳》《六幺》的名曲表现演奏的难度,预示着后面有更精彩的乐章,令人期待。接着,诗人用一组生动的摹声和比喻尽情展示音乐的魅力。“嘈嘈”、“切切”摹声,“急雨”、“私语”喻声,“错杂弹”写乐曲的繁复,“大珠小珠落玉盘”用通感手法直接*出乐曲的视觉感受和听觉感受,堪称经典。紧接着,诗人再用“间关”、“幽咽”摹声,“莺语花底”、“泉流冰下”进一步通过视觉形象强化听觉形象,乐曲由“滑”到“难”而至“涩”、至“歇”,极尽其妙。更为精彩的是诗人品出了音乐在“歇”时的魅力:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”可谓破空而来,用语石破天惊,描绘出了一个余音袅袅、意蕴无穷、耐人寻味的艺术境界。最后诗人又用“银瓶乍破”、“铁骑突出”以及“裂帛”之声的比喻将音乐推向*,旋即戛然而止,荡气回肠,令人叹服。

二、情景相生的意境美。在传统的意象中,春花秋月本是良辰美景,令人留恋,诗人却写出了新意。“别时茫茫江浸月”,与前面的“枫叶荻花秋瑟瑟”呼应,渲染出离别时惨怛伤感的凄清氛围。“茫茫”二字写出心绪茫然,一个“浸”字,点染出诗人的内心就如这月亮一般浸在这冰冷的秋水之中。离别景与愁苦情融为一体,并为后文“忽闻水上琵琶声”做足了铺垫。“唯见江心秋月白”不仅仅表现出时间的变化,更与“东船西舫悄无言”一起营造出宁静优美的意境,烘托出诗人郁积已久的情绪得到释放之后的恬然和安宁。写琵琶女自伤身世时所见景色“绕船月明江水寒”,其实是感伤身世漂零而心中凄寒。最后一处“春江花朝秋夜月”是虚写,反衬出“取酒还独倾”的孤独悲苦和无奈,因为这背后的潜台词便是“强乐还无味”。

三、真挚坦诚的情感美。诗人并没有因为自己是朝廷命官而轻视琵琶女,也没有因自己饱读诗书而远离社会底层。在这首诗中,诗人用抒情的笔调详写琵琶女过去红极一时的岁月,再与当下凄凉的境况对比,塑造出一个虽身怀绝技,却怀才不遇,不得不在社会底层挣扎的悲苦形象,并寄予无限同情,反映出诗人朴实的悲悯情怀。一句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是因为同病相怜而发自内心的情感共鸣,没有客套,没有矫饰,显得率真而自然。而最后一句“江州司马青衫湿”更是情感无法自抑的率性之举。

优美的音乐里涌动的是真挚坦诚的情感,静美的月色中弥漫的是悲天悯人的情怀,一曲《琵琶行》便是艺术美与情感美巧妙融合的交响。江流已东逝,音乐已歇拍,唯有这轮月亮,穿越千年的尘障,将浔阳江头的哀伤,伴着旷世的绝响,静静地洒在读书人的书桌上。

热心网友 时间:2023-10-29 17:55

楼上的回答的多好,估计是老师吧?

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

1.诗*三次写到音乐,
第一次,在全诗第一段从“浔阳江头夜送客”到“犹抱琵琶半遮面”中,运用了烘托和渲染来突出了音乐声音的美妙,也为后文做了悬念。
第二次,在全诗第二段从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”中,是采用人们常经验的各种事物打比喻,使人对那复杂多变的音声可触可感。
第三次,在全诗第四段从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”中,运用了衬托,表现了音乐的悲也表现了心境的悲。

2.全诗的第三段中琵琶女自述的经历故事:她本是京城长安人,家在虾蟆陵下住,十三岁就学得一手好琵琶,列名教坊,属于第一部。她的演技曾使著名的琵琶师曹善才叹服,她的美貌曾引起长安名妓秋娘的忌妒。每当她演奏的时候,住在五陵一带的豪门子弟都争着给赏钱,一支曲子弹下来不知道要得到多少红绡。他们如痴如醉,一边听一边打拍子,镶金镶玉的云篦不惜打碎,鲜红的罗裙也沾了酒污。就这样,一月又一月,一年复一年,在欢笑中轻易地抛掷了自己的青春,不知不觉已经衰老,那些醉心于她的公子哥儿便抛弃她另寻新欢去了。她的门前冷落,不得不委身于一个重利寡情的商人,跟他离开长安来到这浔阳江边。丈夫经常外出经商,抛下她一个人在江口守着空船,只有绕船的月光和寒冷的江水为伴。每当深夜梦见年轻时的生活,不禁妆泪纵横,从梦中哭醒过来。
用她昔盛今衰的身世形象来引出诗人对自身的感慨,也就是诗人如今贬官遭谪的遭遇形象。

3.因为诗人与琵琶女虽有官、妓的悬别,遭遇却有类似点。他们都曾在京师,都曾有过盛时,又都经历了盛衰升沉后远赴别乡的天涯沦落,所以说“同是天涯沦落人”。

4.“枫叶荻花秋瑟瑟”和“别时茫茫江浸月”抒写惜别之情,
“唯见江心秋月白”用无声衬有声强调乐曲的效果,
“绕船月明江水寒”抒写琵琶女的孤单与寂寞,
“黄芦苦竹绕宅生”抒写谪居卧病的凄苦与无聊,诗中穿插的景物描写都是诗中画龙点睛之笔,很好地起到了渲染感情的作用。

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

1.诗*三次写到音乐,
第一次,在全诗第一段从“浔阳江头夜送客”到“犹抱琵琶半遮面”中,运用了烘托和渲染来突出了音乐声音的美妙,也为后文做了悬念。
第二次,在全诗第二段从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”中,是采用人们常经验的各种事物打比喻,使人对那复杂多变的音声可触可感。
第三次,在全诗第四段从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”中,运用了衬托,表现了音乐的悲也表现了心境的悲。

2.全诗的第三段中琵琶女自述的经历故事:她本是京城长安人,家在虾蟆陵下住,十三岁就学得一手好琵琶,列名教坊,属于第一部。她的演技曾使著名的琵琶师曹善才叹服,她的美貌曾引起长安名妓秋娘的忌妒。每当她演奏的时候,住在五陵一带的豪门子弟都争着给赏钱,一支曲子弹下来不知道要得到多少红绡。他们如痴如醉,一边听一边打拍子,镶金镶玉的云篦不惜打碎,鲜红的罗裙也沾了酒污。就这样,一月又一月,一年复一年,在欢笑中轻易地抛掷了自己的青春,不知不觉已经衰老,那些醉心于她的公子哥儿便抛弃她另寻新欢去了。她的门前冷落,不得不委身于一个重利寡情的商人,跟他离开长安来到这浔阳江边。丈夫经常外出经商,抛下她一个人在江口守着空船,只有绕船的月光和寒冷的江水为伴。每当深夜梦见年轻时的生活,不禁妆泪纵横,从梦中哭醒过来。
用她昔盛今衰的身世形象来引出诗人对自身的感慨,也就是诗人如今贬官遭谪的遭遇形象。

3.因为诗人与琵琶女虽有官、妓的悬别,遭遇却有类似点。他们都曾在京师,都曾有过盛时,又都经历了盛衰升沉后远赴别乡的天涯沦落,所以说“同是天涯沦落人”。

4.“枫叶荻花秋瑟瑟”和“别时茫茫江浸月”抒写惜别之情,
“唯见江心秋月白”用无声衬有声强调乐曲的效果,
“绕船月明江水寒”抒写琵琶女的孤单与寂寞,
“黄芦苦竹绕宅生”抒写谪居卧病的凄苦与无聊,诗中穿插的景物描写都是诗中画龙点睛之笔,很好地起到了渲染感情的作用。

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

精妙绝伦的音乐美。诗人调动多种方式表现音乐的精妙,精细入微,堪称绝唱,可见诗人是本身就是一位精通音律的高手。琵琶女刚开始调弦试音,只是“转轴拨弦三两声”,诗人便听出了其中的神韵,“未成曲调先有情”写尽音乐的魅力,亦可见琵琶女的技艺的确非同一般。接下来,诗人着重从“情”字解读乐曲的神韵,用“掩抑”、“声声思”、“不得志”等为后面音乐的发展作情感铺垫。“低眉信手”写琵琶女自信的神态,“轻拢慢捻抹复挑”写娴熟的指法,《霓裳》《六幺》的名曲表现演奏的难度,预示着后面有更精彩的乐章,令人期待。接着,诗人用一组生动的摹声和比喻尽情展示音乐的魅力。“嘈嘈”、“切切”摹声,“急雨”、“私语”喻声,“错杂弹”写乐曲的繁复,“大珠小珠落玉盘”用通感手法直接*出乐曲的视觉感受和听觉感受,堪称经典。紧接着,诗人再用“间关”、“幽咽”摹声,“莺语花底”、“泉流冰下”进一步通过视觉形象强化听觉形象,乐曲由“滑”到“难”而至“涩”、至“歇”,极尽其妙。更为精彩的是诗人品出了音乐在“歇”时的魅力:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”可谓破空而来,用语石破天惊,描绘出了一个余音袅袅、意蕴无穷、耐人寻味的艺术境界。最后诗人又用“银瓶乍破”、“铁骑突出”以及“裂帛”之声的比喻将音乐推向*,旋即戛然而止,荡气回肠,令人叹服。

二、情景相生的意境美。在传统的意象中,春花秋月本是良辰美景,令人留恋,诗人却写出了新意。“别时茫茫江浸月”,与前面的“枫叶荻花秋瑟瑟”呼应,渲染出离别时惨怛伤感的凄清氛围。“茫茫”二字写出心绪茫然,一个“浸”字,点染出诗人的内心就如这月亮一般浸在这冰冷的秋水之中。离别景与愁苦情融为一体,并为后文“忽闻水上琵琶声”做足了铺垫。“唯见江心秋月白”不仅仅表现出时间的变化,更与“东船西舫悄无言”一起营造出宁静优美的意境,烘托出诗人郁积已久的情绪得到释放之后的恬然和安宁。写琵琶女自伤身世时所见景色“绕船月明江水寒”,其实是感伤身世漂零而心中凄寒。最后一处“春江花朝秋夜月”是虚写,反衬出“取酒还独倾”的孤独悲苦和无奈,因为这背后的潜台词便是“强乐还无味”。

三、真挚坦诚的情感美。诗人并没有因为自己是朝廷命官而轻视琵琶女,也没有因自己饱读诗书而远离社会底层。在这首诗中,诗人用抒情的笔调详写琵琶女过去红极一时的岁月,再与当下凄凉的境况对比,塑造出一个虽身怀绝技,却怀才不遇,不得不在社会底层挣扎的悲苦形象,并寄予无限同情,反映出诗人朴实的悲悯情怀。一句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是因为同病相怜而发自内心的情感共鸣,没有客套,没有矫饰,显得率真而自然。而最后一句“江州司马青衫湿”更是情感无法自抑的率性之举。

优美的音乐里涌动的是真挚坦诚的情感,静美的月色中弥漫的是悲天悯人的情怀,一曲《琵琶行》便是艺术美与情感美巧妙融合的交响。江流已东逝,音乐已歇拍,唯有这轮月亮,穿越千年的尘障,将浔阳江头的哀伤,伴着旷世的绝响,静静地洒在读书人的书桌上。

热心网友 时间:2023-10-29 17:55

楼上的回答的多好,估计是老师吧?

热心网友 时间:2023-10-29 17:54

精妙绝伦的音乐美。诗人调动多种方式表现音乐的精妙,精细入微,堪称绝唱,可见诗人是本身就是一位精通音律的高手。琵琶女刚开始调弦试音,只是“转轴拨弦三两声”,诗人便听出了其中的神韵,“未成曲调先有情”写尽音乐的魅力,亦可见琵琶女的技艺的确非同一般。接下来,诗人着重从“情”字解读乐曲的神韵,用“掩抑”、“声声思”、“不得志”等为后面音乐的发展作情感铺垫。“低眉信手”写琵琶女自信的神态,“轻拢慢捻抹复挑”写娴熟的指法,《霓裳》《六幺》的名曲表现演奏的难度,预示着后面有更精彩的乐章,令人期待。接着,诗人用一组生动的摹声和比喻尽情展示音乐的魅力。“嘈嘈”、“切切”摹声,“急雨”、“私语”喻声,“错杂弹”写乐曲的繁复,“大珠小珠落玉盘”用通感手法直接*出乐曲的视觉感受和听觉感受,堪称经典。紧接着,诗人再用“间关”、“幽咽”摹声,“莺语花底”、“泉流冰下”进一步通过视觉形象强化听觉形象,乐曲由“滑”到“难”而至“涩”、至“歇”,极尽其妙。更为精彩的是诗人品出了音乐在“歇”时的魅力:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”可谓破空而来,用语石破天惊,描绘出了一个余音袅袅、意蕴无穷、耐人寻味的艺术境界。最后诗人又用“银瓶乍破”、“铁骑突出”以及“裂帛”之声的比喻将音乐推向*,旋即戛然而止,荡气回肠,令人叹服。

二、情景相生的意境美。在传统的意象中,春花秋月本是良辰美景,令人留恋,诗人却写出了新意。“别时茫茫江浸月”,与前面的“枫叶荻花秋瑟瑟”呼应,渲染出离别时惨怛伤感的凄清氛围。“茫茫”二字写出心绪茫然,一个“浸”字,点染出诗人的内心就如这月亮一般浸在这冰冷的秋水之中。离别景与愁苦情融为一体,并为后文“忽闻水上琵琶声”做足了铺垫。“唯见江心秋月白”不仅仅表现出时间的变化,更与“东船西舫悄无言”一起营造出宁静优美的意境,烘托出诗人郁积已久的情绪得到释放之后的恬然和安宁。写琵琶女自伤身世时所见景色“绕船月明江水寒”,其实是感伤身世漂零而心中凄寒。最后一处“春江花朝秋夜月”是虚写,反衬出“取酒还独倾”的孤独悲苦和无奈,因为这背后的潜台词便是“强乐还无味”。

三、真挚坦诚的情感美。诗人并没有因为自己是朝廷命官而轻视琵琶女,也没有因自己饱读诗书而远离社会底层。在这首诗中,诗人用抒情的笔调详写琵琶女过去红极一时的岁月,再与当下凄凉的境况对比,塑造出一个虽身怀绝技,却怀才不遇,不得不在社会底层挣扎的悲苦形象,并寄予无限同情,反映出诗人朴实的悲悯情怀。一句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是因为同病相怜而发自内心的情感共鸣,没有客套,没有矫饰,显得率真而自然。而最后一句“江州司马青衫湿”更是情感无法自抑的率性之举。

优美的音乐里涌动的是真挚坦诚的情感,静美的月色中弥漫的是悲天悯人的情怀,一曲《琵琶行》便是艺术美与情感美巧妙融合的交响。江流已东逝,音乐已歇拍,唯有这轮月亮,穿越千年的尘障,将浔阳江头的哀伤,伴着旷世的绝响,静静地洒在读书人的书桌上。

热心网友 时间:2023-10-29 17:55

楼上的回答的多好,估计是老师吧?
声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
如何分别真金和仿金首饰 怎样区分真金和仿金首饰呢 小学生新年晚会主持人的串词!!(不要太多)急 大大后天就需要了!!!_百度... 周年晚会策划公司 奥格瑞玛传送门大厅在哪 奥格瑞玛传送门大厅怎么走 锻炼颈椎的几个动作 水多久能结冰 冰能在多长时间内形成 请问水低于0度会结冰吗? 如何防止脱发严重 嘴唇上有黑印用蜜蜡和棉线去除了胡须 表格怎么导pdf格式 请问大家:怎么样拿话筒出来的声音比较好听、自然??? 学自动化是不是一般将来要当工人,收入怎么样 从一个角度分析《琵琶行》,800字以上 学自动化专业好吗? 《琵琶行》是一首长篇叙事诗,请说明这首诗情节发展的脉络? 大学自动化很难学,这是为什么呢? 如何正确握麦不喷麦? 诗题为《琵琶行》,请解题? 学习自动化有钱赚吗?有前途吗? 如何正确拿麦克风,麦克风怎样拿 自动化这个专业怎么样呢?学起来困难吗? 哪种食用油比较好? 学电气自动化技术有出路么 女孩的数学和物理不好读自动化好么 8、白居易的《琵琶行》中哪两句侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。 女生学自动化好吗? 从琵琶行这一题目当中可以看出什么? 琵琶行并序题目意思 都说学自动化的没前途,说自动化是垃圾专业,是真的垃圾专业吗? 女生学自动化专业好吗? 江南烟雨【琵琶行】的阅读题答案 请问麦克风的正确使用方法,要离嘴多少距离,有没有标准的说法? 琵琶行的中心主题是什么? 自动化是不是很难学 琵琶行中乐曲激越雄壮 自动化专业好学吗? 说唱的时候麦克风应该怎样拿啊? 您好!我是一个二流重点大学自动化专业的学生(非211),明年就毕业了。很希望您能给我点建议。不胜感激。 跟老公结婚2年了,一直过的两人世界,过烦了这样的日子,老公总跟我闹情绪,想自由,但不想离婚 琵琶行常考句子 老公天天说想一个人过,但不提出离婚,我应该怎么办? 请问有东莞自驾游湖南重要景点路线嘛?谢谢 如何进行文件共享 麦克风模式标准是什么意思 vivoⅹ60手机怎么关闭HD功能? 老公自私,为了自己的自由想和我离婚,怎么办 如何发共享文档 不想和老公离婚怎么办? vivox60怎么取消hd