如何让员工能在工作中会做、想做、好做？

发布网友发布时间：2022-04-20 01:53

共5个回答

热心网友时间：2023-07-20 18:54

让员工能在工作中会做，想做，好做。会做就要加强培训，让员工知道怎么做。想做就好有量化的考核办法，考核办法可以量化考核，在制订目标任务的基础上，量化考核。好做就要有完善的考核制度，可量化，可考核，指标明确，量化标准，可执行性强的考核办法，让好做成为深入职工意识的自觉意识，使多劳，好劳，多得成为员工的自觉认识。

热心网友时间：2023-07-20 18:55

要想让员工把想做、会做、好做，就要满足做员工薪酬的需求，调动员工的工作积极性，对良好工作环境的需求，还有被尊重、被欣赏、被重视的需求，还要奖罚分明，有一套完善的激励制度，调动员工的工作积极性。

热心网友时间：2023-07-20 18:55

让员工能在工作中会做、想做、好做的方法：
一：让员工明确目标
明确目标，就是让员工真正明白做到什么程度这个事情算是做成了，哪些方面应该做，哪些方面不用做。只有想透了目标，才能防止多做无用功。
二：聚焦关键
关键点是对这个事情的方向有巨大影响的一些点。
1、相似的工作：复盘反思
员工在做事情的过程中，会出现一些相似的工作，对于这种情况，管理者一定要启发员工去反思复盘上一次做工作过程中的得失，尤其有通过复盘来重现整个事情的全过程，识别出对于事情起到重大影响的关键点，明确让员工找到应对这些关键点的方案，才能保证这次做的过程中不出差错，从而提升成功率。
2、全新的工作：全盘推演
对于全新的工作，虽然工作没有完全做过，但是做事情之前，管理者还是要启发员工大致推演一下做好整件事情可能会有几个关键点，这样对于提升成功率有巨大的帮助。
1）做好预判，员工要大概推演出这些关键点；
2）做好准备，员工需要预先协调好资源或计划来预防这些关键点的出现。
三：抓好开头
俗话所说：“万事开头难！”。面对开始的困难，需要教会员工做三件事：
1）心理准备，平常心态应对，告诉员工在开始的时候遇到困难很正常，不能被开头的困难给吓到；
2）坚持到底，开头遇到的困难往往就是关键点，如果开头就放弃了，那么整个事情就已经向失败的方向发展了，就像滚雪球一样，失败的雪球会越滚越大，员工成功的几率就很渺茫了。因此，不管怎样，员工都要坚持到底，想尽一切办法，来克服困难，把雪球推到成功的雪道上；
3）善用资源，告诉员工并不是自己孤军奋战，团队都是后援团，员工要学会找到各方的资源来克服难关，因为这些资源在关键时刻所起到的作用，往往比平时的效果大多了，正所谓“好钢用到刀刃上！”。
四：形成惯性
中国有句老话叫“乘热打铁”。让员工一定利用阶段性的成果来给公司的各个部门鼓劲，给他们以信心，同时，可以帮助员工利用阶段性成果给管理层信心，并向管理层拿到更多的资源来支持，保证员工所推动的*有更大的惯性，保持在正向的惯性上发展。

热心网友时间：2023-07-20 18:56

要培养员工在工作中会做想，做好做是需要给他们一定的空间的，平时还是需要一些资金上的鼓励。

热心网友时间：2023-07-20 18:56

工位座椅不能靠着过道，座椅靠着过道很难让人静下心来进入工作状态，过道有人走动，特别影响人的注意力，从而影响工作效率，降低工作质量。所以在工位的摆放的时候一定要注意这一点。

工位最好不面对墙，工位面对墙，离墙很近，给人面壁思过的感觉，也是不好的布局，视野局限，会影响人的思维活跃度，一般设计类或者方案策划类的工位最好不要放在此处。另外可以在墙面上做些装饰或者风景画或者墙绘等。

背靠背的两组工位之间要预留足够大的距离，有很多办公室两组工位之间预留的过道不够用，背靠背的两组工位之间应该预留最小1.4米的距离，一般1.6米的距离是最好的，在人员走动时不影响正在办公的同事。如果预留空间太小，在人员走动时候，左右同事都要让路，影响工作。