语文五年级上册第一单元试卷答案467
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发布时间:2023-10-09 01:25
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时间:2024-11-07 20:52
五年级学生语文素质发展测查(一二单元合卷)
一识字、写字。
1、看拼音写词语。
(胸襟) (耕耘) (浩瀚) (歇脚) (乾坤)
(恳切) (贪婪) (奸诈) (俸禄) (塌陷)
2、用横线画出句中的错别字,并在括号中改正。
(1)国庆节已后,学校要举行一次朗颂比塞。 ( )
(2)同学们在教舍里聚精会神地作做业。 ( )
(3)休息了一署假,同学们又从新回到了美丽的校圆。 ( )
(4)我们园满地完成了老师教给的训练任务。 ( )
(5)祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿荫。 ( )
3、在横格里写字,注意把字写得均匀、美观。
规律往往隐藏在重复现象之中。只要我们认真观察,悉心探求,就能有所发现,有所创造。
二、阅读、积累。
1、把词语补充完整。
( )( )动听 身( )其( ) 一( )所( ) ( )( )是举
( )( )而起 ( )不( )待 一( )不( ) ( )( )唯贤
2、联系句子理解成语。
(1)作文课上,老师要同学们写一件最有意义的事,小明把一件事写好后,觉得时间还早,他又接着略写了一件事,老师给他的批语是“画蛇添足”。
句中的“蛇”指( ),“足”指( )。“画蛇添足”在句中的意思是( )
(2)现在市场上经常会出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌商品的现象。对于这些鱼目混珠,侵害消费者权益的事,我们要给以严厉打击。
句中的“鱼目”指( ),“珠”是指( )。“鱼目混珠”在句中的意思是( )。
3、根据课文内容填空并完成练习。
a、吾家洗砚池头树,( )。不要人夸颜色好,( )。
写几句赞美梅花的话。( )。
b、突然,一只个儿特别大的老天鹅( ),可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像( )把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,( )的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次......
你认为这是一只怎样的天鹅?简要地写一写你的阅读感受。
( )
4、阅读短文,完成练习。
一只小鸟
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞,每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来,好听极了。
树下有许多的孩子,听见了那歌声,都抬头来望着......
这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,最后他们便想捉住它。
看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
斜刺里两只老鸟箭似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴滴落到地上来。
从此,那歌声便消失了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
(1)那只小鸟后来怎么样了?发挥想像,简要地写一写。
(2)读了短文,你心里是什么滋味?从中懂得什么?
三、运用、表达。
1、选词填空。
(1) 感动 感谢 感激
我非常( )老师几年来对我的教育和培养。
小军的话( )了在场的每一个听众。
(2) 发现 发生 发明
我们学校里,每天都会( )一些新鲜事。
爱迪生是个大( )家。
2、用“虽然......但是......”,“不仅......而且......”把下面几句话连成一段话,标点要正确。
(1)张海迪大姐姐瘫痪了。 (2)张海迪大姐姐顽强地学习。
(3)经过几年的努力,张海迪大姐姐掌握了三门外语。 (4)张海迪大姐姐学会了给人治病。
3、习作。
题目:难忘的一个比赛场面
要求:把你难忘的场面写清楚,语句连贯、通顺。
热心网友
时间:2024-11-07 20:53
班级 姓名 得分
一、看拼音,写汉字。(8分)
xiāng jié lí rùn háo xīn
( )边 ( )作 ( )明 红 ( ) 丝( ) ( )赏
guǒ rán
包( ) 油( )而生
二、比一比,再组成词语。(8分)
然( ) 辨( ) 继( ) 碧( ) 则( )
燃( ) 瓣( ) 断( ) 壁( ) 侧( )
拨( ) 紫( ) 镶( ) 截( ) 测( )
拔( ) 柴( ) 嚷( ) 载( ) 厕( )
三、选词填空。(4分)
光彩 光芒 光亮 亮光
1、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的( ),射的人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了( )。
2、这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了( )的了。
3、太阳被裹上橘*,没有了刺眼的( )。
四、照样子,把句子写具体。(7分)
例:枝头挂满果实。
(石榴树的)枝头挂满(一个个沉甸甸的)果实。
1、教室摆满课桌。
( )教室摆满( )课桌。
2、花瓣中镶嵌着花蕊。
( )花瓣中镶嵌着花蕊( )。
3、春风吹醒了麦苗,吹绿了小草,染红了鲜花。
春风吹醒了( )麦苗,吹绿了( )小草,染红了( )鲜花。
五、缩写下列句子。(8分)
1、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
2、鲁迅先生笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
3、老师和同学们激动得热泪盈眶。
4、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
六、判断,对的打“√” ,错的打“ ×” 。(10分)
1、《夕照》的作者是巴金,《海上日出》的作者是李颖。( )
2、《海上日出》这篇课文具体描写:在晴朗的天气和有云的情况下,“我”
看到海上日出的景象。( )
3、《望天门》赞美了雄伟的长江,描绘了远望所见的天门壮美的景色。( )
4、“太阳象负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。”是比喻句。( )
5、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这诗句,反映诗人从六个方向观察庐山得出不同的景象。( )
七、读古诗填空。(8分)
1、《题西林壁》是( )代诗人( )所作。“题”是( )的意思,“西林”是指( )。“题西林壁”的意思是( )。诗的前两句是写( ),后两句是说明( )的原因。
2、《望天门山》是( )代诗人( )所作。其中“天门中断楚江开”的“开”的意思是( ),这首诗赞美了( )。
八、阅读短文,再做题。(17分)
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服。
1、在括号里填上恰当的词语。(3分)
( )的小动物 ( )的小眼睛
( )的积雪 ( )的小面孔
( )的日光 ( )的夏夜
2、联系上下文解释词语。(3分)
敏 捷:
玲 珑:
追逐嬉戏:
3、按文章的内容填空。(4分)
它们搭窝的时候,先( ),再( ),然后( )。这句话写的是小松鼠( )。
4、这篇短文介绍了小松鼠的( )( )和( )。(3分)
5、读句子,用带点的词造句。(4分)
(1)松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下。
(2)它们带着儿女住在搭好的窝里边,又暖和,又安全。
九、作文。(30分)
1、从校园里选一处景物,先仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。
2、要把内容写具体,还可以加上自己的想象。
参*
一、镶 杰 黎 润 毫 欣 裹 然
二、三、四、略。
五、1渔民发现琥珀。 2、闰土是少年。 3、老师和同学们激动。 4、景物印在心中。
六、略。七、略。
八、1、可爱 圆溜溜 厚厚 熟悉 耀眼 热闹 2、敏捷:动作等迅速而灵敏。 玲珑:东西精巧细致。 追逐嬉戏:互相追赶着玩耍。 3、略。 4、外形 搭窝 吃食 5、略。赞同297| 评论(3)
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时间:2024-11-07 20:53
五年级学生语文素质发展测查(一二单元合卷)
一识字、写字。
1、看拼音写词语。
(胸襟) (耕耘) (浩瀚) (歇脚) (乾坤)
(恳切) (贪婪) (奸诈) (俸禄) (塌陷)
2、用横线画出句中的错别字,并在括号中改正。
(1)国庆节已后,学校要举行一次朗颂比塞。 ( )
(2)同学们在教舍里聚精会神地作做业。 ( )
(3)休息了一署假,同学们又从新回到了美丽的校圆。 ( )
(4)我们园满地完成了老师教给的训练任务。 ( )
(5)祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿荫。 ( )
3、在横格里写字,注意把字写得均匀、美观。
规律往往隐藏在重复现象之中。只要我们认真观察,悉心探求,就能有所发现,有所创造。
二、阅读、积累。
1、把词语补充完整。
( )( )动听 身( )其( ) 一( )所( ) ( )( )是举
( )( )而起 ( )不( )待 一( )不( ) ( )( )唯贤
2、联系句子理解成语。
(1)作文课上,老师要同学们写一件最有意义的事,小明把一件事写好后,觉得时间还早,他又接着略写了一件事,老师给他的批语是“画蛇添足”。
句中的“蛇”指( ),“足”指( )。“画蛇添足”在句中的意思是( )
(2)现在市场上经常会出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌商品的现象。对于这些鱼目混珠,侵害消费者权益的事,我们要给以严厉打击。
句中的“鱼目”指( ),“珠”是指( )。“鱼目混珠”在句中的意思是( )。
3、根据课文内容填空并完成练习。
a、吾家洗砚池头树,( )。不要人夸颜色好,( )。
写几句赞美梅花的话。( )。
b、突然,一只个儿特别大的老天鹅( ),可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像( )把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,( )的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次......
你认为这是一只怎样的天鹅?简要地写一写你的阅读感受。
( )
热心网友
时间:2024-11-07 20:54
aaabc要靠自己呀,
热心网友
时间:2024-11-07 20:54
不可以作弊 可以放屁
参考资料:加油放屁