关于学习宪法的心德体会46
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发布时间：2023-10-09 03:50
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热心网友
时间：2024-12-13 07:24
写作方法
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
例文：
*是我国的根本*，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国*党执政兴国、团结带领各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。第十届全国人民代表大会第二次会议通过了中华人民共和国*修正案。
经过这次修改，我国的*更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好的发挥国家根本法的作用，从而更好的治理好国家。
我们要把学习新*通实践科学发展观、群众路线重要思想，坚持立 党为公，执政为民,大兴求真务实之风结合起来，为中国特色社会主义的发展作贡献。只有全面准确的领会和把握推动物资文明、*文明和精神文明协调发展的科学。
牢固树立和认真落实科学发展观，不断发展社会主义市场经济、社会主义民主*和深社会主义先进文化。我们作为小学生，通过学习*，充分认识了*的重要地位，结合小学生原则，我们一定要做一个知法懂法的好少年。
要严格按照*规定的要求办事，自觉地在*和法律规定的范围内活动，发挥社会主义制度的优越性，调动广大人民群众的积极性，维护国家统一、民族团结和社会稳定，维护*尊严，保证*的全面实施。
同时，作为小学生，更要懂得维护*，积极宣扬*知识，结合自身，更好的学好理论文化知识，为实现民族复兴的伟大*而努力学习。
热心网友
时间：2024-12-13 07:25
学习*的心得体会按照总站党总支学习安排，我认真学习《*》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。一、自觉学习*，增强*意识和法律观念*是国家的根本*，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国*党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。*作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下3个特点：第一，从地位看，*是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。*规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”统一到哪里？统一到*。从法律体系内部来说，*是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，*是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法规都不得同*相抵触。第二，从内容看，*规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，*解决的是国家*、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家*、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，*具有最高的法律效力。*规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以*为根本的活动准则，并且负有维护*尊严、保证*实施的职责。”这里，“各政党”当然包括作为执政党的中国*党。*上述规定同《中国*党章程》关于“党必须在*和法律的范围内活动”的规定是一致的。二、自觉贯彻*，提高依法行政的能力近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的*意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：1/10一是行*律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些*机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照*和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念，自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导，客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为，*、*、*是法定的执法机关，一般的*部门不是执法机关，无所谓依法行政问题，对自己要求不严，从而导致行政行为的盲目性、随意性，甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法，对单位和个人有利的事情当仁不让，没有好处的事情拱手相让，以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象，严重地损害了行政机关的形象。五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多，来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网，无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情，相关法律、法规条文也很明晰，但处理起来却很棘手，导致久拖不决，决而不行，行而不果。六是执法监督不够有力。在行政执法实践中，权力监督制约机制仍很不完善，监督制约乏力，存在监督真空、盲区，对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的监督。2/10上述问题有的属于国家管理*的问题，有的属于行政执法运作机制的问题，有的属于个人素质的问题。归根到底，我认为主要是*和法律意识淡薄的问题。对于国家*、管理机制以及法律、法规不完善问题，我们要有一种信念，即坚信社会主义民主*建设有一个历史的发展过程，随着我国民主法制建设的不断向前推进，民主*制度的不断完善，现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部，一定要克服行政行为的盲目性和随意性，务必从强化自身的*和法律意识入手，从维护国家和人民的根本利益着眼，严格按照*的要求履行职责，自觉以*为准绳，把自己的从政行为纳入*和法律的轨道，依法行政，从严治政，不断提高依法行政的能力，以自己的努力实践和具体的行为，为依宪治国、依法行政做出积极贡献。3/10学习*的心得体会按总站党总支通知的要求，我认真的学习了颁布的*修正案和相关的*方面的知识，使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。一、充分认识到了这次修改*的意义，这份修正案立意高远，内涵丰富，时代气息浓郁，对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。
热心网友
时间：2024-12-13 07:25
学习*的心得体会按照总站党总支学习安排，我认真学习《*》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。一、自觉学习*，增强*意识和法律观念*是国家的根本*，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的
