发布网友 发布时间:2022-04-28 14:00
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热心网友 时间:2022-06-26 05:05
单韵母(6个):嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆o o o,嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐i i i,嘴巴突出u u u,嘴吹口哨ü ü ü。
复韵母(9个):ɑi ɑi ɑi,阿姨和我比高矮,ei ei ei,白鹅穿衣天上飞,ui ui ui,我穿大衣要喝水,ɑo ɑo ɑo,阿姨爱穿花棉袄,ou ou ou,大海上空飞海鸥,iu iu iu,邮筒前面把信邮,ie ie ie,野鹅早餐吃树叶。üe üe üe,小鱼骑鹅去访月,er er er,野鹅有个小小耳。
前鼻韵母(5个):ɑn ɑn ɑn,阿姨登上天安门,en en en,白鹅门前把铃摁,in in in,穿衣出门笑吟吟,un un un,乌鸦门前修车轮,ün ün ün小鱼撞门头发晕。
前鼻韵母(4个):ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路头高昂,enɡ enɡ enɡ,白鹅唱歌哼哼哼,inɡ inɡ inɡ,一件花衣送老鹰,onɡ onɡ onɡ,公鸡喔喔要捉虫。
一、韵母组成。
1、韵母=韵头(介音)+韵腹(元音,韵母中最关键的部分)+韵尾(可元音可辅音,其中的辅音专指鼻韵母)。
一个音节中的韵母,通常可以分为韵头、韵腹和韵尾三部分。
如官〔guan〕这个音节中,〔g〕是声母,〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中,〔a〕是韵腹,〔u〕是韵头,〔n〕是韵尾。
2、韵头。
又称介音,是韵腹前面、起前导作用的部分,发音比较模糊,往往迅速带过。
3、韵腹。
又称主要元音,是一个韵母发音的关键,是韵母发音过程时,口腔肌肉最紧张,发音最响亮的部分。
4、韵尾。
可元音可辅音。一种叫鼻韵尾,有-n,-ng两个。另一种叫口韵尾。韵尾是韵腹后面、起收尾作用的部分,发音也比较模糊,但务求发到位。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹。
二、孩子自制能力一-般都比较差,注意力集中的时间不会太长,所以吸引他们的注意力,增加学习汉语拼音的兴趣很重要。比如,编儿歌就是很有效的方法:
1、学习a、0、e时可以将a、0、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆,如“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee。
2、还可以根据声调符号的形状和a、0、e四声的读法编成顺口溜帮助,学生学习a、o、e的四声。
3、有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b-d、p-q、f一t、n一m”等,也可以编顺口溜,如“右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆ppp,左上半圆qqq,单门n,双门m,拐棍f,伞把t, q下带钩gg g。
4、学习b p m f时,可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰”的口诀,帮助学生
掌握两拼音的方法。又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。”或“三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。”帮助领会拼音方法。
5、声母j、q、x与i相拼,y与i组成音节时,i.上两点省写规则, 可利用下面的口诀帮助记忆规则:“小i碰见j、 q、x,去掉两点还读让”“小i碰见j、 q、x,脱去帽子行个礼”“j、 q、x真淘气,从不和u在一起,它们和a来相拼,见面帽子就摘去”“小 i很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”“小i 见大y,去掉两点还读i。”
6、在学习鼻韵母时,也可以通过念儿歌帮助学生区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如:鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个,an en in un un。 后鼻韵母是四个,ang eng ing 和ong。