发布网友 发布时间:2022-04-28 13:33
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-10 16:16
1、阳光从不对万物吝啬温暖,也不向任何受之恩惠的生物索取回报。
2、我从不做坏事,也不帮助坏人做事。
连词成句的技巧:
正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
扩展资料:
造句的方法:
1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰*烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
热心网友 时间:2023-10-10 16:16
1、阳光从不对万物吝啬温暖,也不向任何受之恩惠的生物索取回报。
2、我从不做坏事,也不帮助坏人做事。
连词成句的技巧:
正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。
造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
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造句的方法:
1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰*烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
热心网友 时间:2023-10-10 16:16
小明从不迟到,也不请假。热心网友 时间:2023-10-10 16:17
用从不⋯⋯也不⋯⋯造句?热心网友 时间:2023-10-10 16:17
我从不干伤天害理的事情,也不愿意看到有人干坏事。热心网友 时间:2023-10-10 16:18
我从不顾影自怜,也不孤芳自赏热心网友 时间:2023-10-10 16:16
小明从不迟到,也不请假。热心网友 时间:2023-10-10 16:17
用从不⋯⋯也不⋯⋯造句?热心网友 时间:2023-10-10 16:17
我从不干伤天害理的事情,也不愿意看到有人干坏事。热心网友 时间:2023-10-10 16:18
我从不顾影自怜,也不孤芳自赏