实验的基本特征是什么?科学实验基本可以分成哪几类
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发布时间:2022-04-28 16:41
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热心网友
时间:2022-06-19 18:31
实验的基本特征:
1、科学实验具有纯化观察对象的条件的作用。
2、科学实验具有强化观察对象的条件的作用。
3、科学实验具有可重复的性质。
按照实验的目的不同,可以把科学实验分为定性实验、定量实验和结构分析实验。
1、定性实验是用以判定某种因素、性质是否存在的实验。
2、定量实验是用以测定某种数值或数量间关系的实验。
3、结构分析实验是用以了解被研究对象内部各种成份之间空间结构的实验。
扩展资料:
科学的方法应该包括六个重要步骤:
1、观察:观察即对事实和事件的详细记录。
2、定义:对问题进行定义是有确切程序可操作的。
3、假设:提出假设是对一种事物或一种关系的暂时性解释。
4、检验:收集证据和检验假设,一方面要能提供假设所需的客观条件,一方面要找到方法来测量相关参数。
5、发表:发表研究结果:科学信息必须公开透明,真正的科学关注的是解决问题。
6、建构:即建构理论。孤立的问题无法建立理论,科学的理论是可以被证伪的。
参考资料来源:百度百科——科学实验
热心网友
时间:2022-06-19 18:31
实验,即科学实验,英文名称scientific experiment,是人们为实现预定目的,在人工控制条件下,通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。它是人类获得知识、检验知识的一种实践形式。
科学实验之所以受到人们的重视,之所以能比自然观察优越,这是和科学实验本身的特点密切相关的。
一,科学实验的特点
1,纯化条件
科学实验具有纯化观察对象的条件的作用。
自然界的对象和现象是处在错综复杂的普遍联系中的,其内部又包含着各种各样的因素。因此,任何一个具体的对象,都是多祥性的统一。这种情况带来了认识上的困难,因为对象的某些特性或者是被掩盖了起来,或者受到其他因素的干扰,以致对象的某些特性,或者是人们不容易认识清楚,或者是通常情况下根本就不能察觉到。而在科学实验中,人们则可以利用各种实验手段,对研究对象进行各种的人工
变革和控制,使其摆脱各种偶然因素的干扰,这样被研究对象的特性就能以纯粹的本来面目而暴露出来。人们就能获得被研究对象在自然状态下难以被观察到的特性。
例如,肉汤*这个常见的现象究竟是什么原因引起的?巴斯德认为煮沸的肉汤后来又变质,这是由于空气中的微生物进入肉汤造成的结果。但是,在自然的条件下,肉汤总要接触空气,而空气中又必然会有无数尘埃,尘埃上则携着微生物。所以在自然条件下,要使空气中的微生物不进入肉汤里是不可能的。于是,巴斯德就求助于实验的纯化作用。他设计了一种曲颈瓶,把肉汤注入瓶内并加热杀菌。由于瓶子是曲颈的,它使外界空气中的尘埃很不容易进入瓶内。结果肉汤并不*。这就是通过一定的实验手段,排除了空气中的微生物对肉汤的作用,观察到了肉汤在比较纯粹的状态下是不会*的。
2,强化条件
科学实验具有强化观察对象的条件的作用。
在科学实验中,人们可以利用各种实验手段,创造出在地球表面的自然状态下无法出现的或几乎无法出现的特殊条件,如超高温、超高压、超低温、超真空等等。在这种强化了的特殊条件下,人们遇到了许多前所未知的在自然状态中不不能或不易遇到的新现象,使人们发现了许多具有重大意义的新事实。
例如,人们能通过一定实验手段,造成接近绝对零度的超低温,从而使我们能把几乎所有的气体液化。在这种超低温下,人们也能发现某些材料具有特殊优良的导电性能,即具有无电阻、抗磁等超导态特性。
3,可重复性
科学实验具有可重复的性质。
在自然条件下发生的现象,往往是一去不复返的,因此无法对其反复地观察。在科学实验中,人们可以通过一定实验手段使被观察对象重复出现,这样,既有利于人们长期进行观察研究,又有利于人们进行反复比较观察,对以往的实验结果加以核对。
例如,英国化学家普利斯特列在1774 年用聚光镜加热汞的氧化物而分解出一种气体,它比空气的助燃性要强好多倍。普利斯特列把这种气体称之为失燃气体。当普利斯特列把这个消息告诉法国科学家拉瓦锡后,拉瓦锡马上动手重复了这个实验,使他终于发现加热氧化汞而分解出来的能助燃的气体不是别的而是氧气。
正是由于科学实验具有这些特点,因此科学实验越来越广泛地被应用,并且在现代科学中占有越来越重要的地位。在现代科学中,人们需要解决的研究课题日益复杂,日益多样,使得科学实验的形式也不断丰富和多样。
实验的分类
实验分类编辑
人们对利实验类型的分类,还缺少较系统的研究。我们也只是粗略地介绍以下两种分类:
按实验目的
按照实验的目的不同,可以把科学实验分为定性实验、定量实验和结构分析实验。
定性实验是用以判定某种因素、性质是否存在的实验。
定量实验是用以测定某种数值或数量间关系的实验。
结构分析实验是用以了解被研究对象内部各种成份之间空间结构的实验。
按手段作用
根据实验手段(仪器、设备工具等)是否直接作用于被研究为标准,实验可分为直接实验、间接实验和模型实验等。
直接实验就是实验手段直接作用于被研究对象的实验。
建筑采光模型实验
模型实验就是根据相似原理,用模型来代替被研究对象,即代替原型,实验手段则直接作用于模型而不是原型的一种实验。在现代自然科学中,模型已不限于与原型具有同样物理性质的物理模型,而是又发展出数学模型、控制论模型等等。数学摸型是建立在模型和原型的数学形式相似的基础上。控制论模型是建立在控制功能的相似性基础上的。因此,人们就可以在具有不同运动形式的对象之间进行模拟实验。
按对象性质
根据实验对象性质的多样性,可以分为物理实验、化学实验、生命实验、人体实验等。
按预定目的
根据实验者的预定目的可分为定性实验、定量实验、测量实验、对照实验、验证性实验、判定性实验和中间实验等。
按实验对象
根据实验对象的透明度,可以分为黑箱实验、灰箱实验和白箱实验等。
另外,研究者应充分利用试验方法来研究特定的事物,但是必须懂得实验方法的局限性,如实验不能替代理论研究;实验总是特殊的,特殊的结果与普遍的理论之间总是有距离的;实验只能是在有限的范围内进行,许多问题是无法通过实验进行研究的。