初一生物调查表及归类 (包括生物名称 数量 生活环境 归类)

生物名称 数量 生活环境 生存状态 蚂蚁 较多 陆生 以群体为生，大多居与洞穴，喜欢光照 蝴蝶 较多 陆生 适于飞行，以传粉为生 牵牛花 较少 陆生 喜爱光照，开花期在夏，秋季节 吊兰 几株 陆生 适于北窗养的花卉，喜欢足够的光线 荷花 较多 水生...

陆地上的生物 生物名称 数量 生活环境 蚂蚱 1 野外的草丛或庄稼地里 蜗牛 1 喜阴暗潮湿隐蔽 蚂蚁 一群 泥土自己挖的洞穴 毛毛虫 2条 "树枝树叶 "瓢虫 1 " 花丛草丛 "老鼠 1 生活在潮湿.阴暗的地方 牛 1 "有草，也要有水，气候适宜。"蚯蚓 1 黑暗的环境 玉兰 ...

回答：调查人: 徐诗萌 班级: 初一`七班 组别: 12组 调查地点: 塔山中学 调查时间: 9月10日 天气情况: 晴 生物名称 数量 生活环境 动物(22种) 蜻蜓 较多 陆生 蚂蚁 较多 陆生 蟋蟀 较少 陆生 蚜虫 较少 陆生 螳螂 较少 陆生 蜜蜂 较多 陆生 吊死鬼 较少 陆生 蝴蝶 较多 陆生 苍蝇 较多 陆...

陆地上的生物 生物名称 数量 生活环境 蚂蚱 1 野外的草丛或庄稼地里 蜗牛 1 喜阴暗潮湿隐蔽 蚂蚁 一群 泥土自己挖的洞穴 毛毛虫 2条 "树枝树叶 "瓢虫 1 " 花丛草丛 "老鼠 1 生活在潮湿.阴暗的地方 牛 1 "有草，也要有水，气候适宜。"蚯蚓 1 黑暗的环境 玉兰 ...

生物调查表 调查人 班级 调查地点 阳台、校生物园 调查时间 生物名称 数量 归类 形态结构特点 生活环境 用途 芦荟 1 常绿草本植物，叶常披针形或叶短宽，边缘有尖齿状刺。 排水性能良好，不易板结的疏松土质中。 观赏、药用 金银花 1 缠绕小灌木，长可达9米，茎细中空、多分枝。

按形态结构分：动物： 猪 狗 羊 猫 鱼 鸡 鸭 马 蜘蛛 蝴蝶 植物：柳树 荷花 杨树 小麦 水稻 玉米 松树 其他生物：蘑菇 细菌 木耳 按生活环境分：陆生生物：猪 狗 羊 猫 鸡 鸭 马 蜘蛛 蝴蝶柳树 杨树 小麦 水稻 玉米 松树 蘑菇 细菌 木耳 水生生物：鱼 荷花 按用途分：家禽：鸡 鸭 家...

初一`七班 组别：12组 调查地点：塔山中学 调查时间：9月10日 天气情况：晴 生物名称 数量 生活环境 动物（22种）蜻蜓 较多 陆生 蚂蚁 较多 陆生 蟋蟀 较少 陆生 蚜虫 较少 陆生 螳螂 较少 陆生 蜜蜂 较多 陆生 吊死鬼 较少 陆生 蝴蝶 较多 陆生 苍蝇 较多 陆生 壁虎 较少 陆生 小飞蛾 较...

调查目的：了解校园陆生生物对校园环境的影响, 认识绿化校园、净化空气的重要性，保护校园美好的环境。调查方法： 在老师带领下实地调查。调查结果： 下表 生物类别 生 物 名 称 生物数量 生 活 环 境 植 物 法国梧桐(悬铃木)8棵 温暖 阳光充足 生长良好 女贞 1棵 温暖 阳光充足 ...

蜥蜴 一只 干燥环境 马 一匹 地方要大 有清新的空气,然后天然的草场 水上的生物 生物名称 数量 生活环境 珊瑚虫 一堆 热带海洋的浅海区 企鹅 一群 群居在地球上最寒冷的冰冻极地 雪莲 一朵 高寒山区 骆驼 一只 干旱的沙漠 亚洲象 一群 亚热带地区 鼠妇 一只 石快下、...

塔山中学生物种类的调查表 调查人：徐诗萌 班级：初一`七班 组别：12组 调查地点：塔山中学 调查时间：9月10日 天气情况：晴 生物名称 数量 生活环境 动物（22种）蜻蜓 较多 陆生 蚂蚁 较多 陆生 蟋蟀 较少 陆生 蚜虫 较少 陆生 螳螂 较少 陆生 蜜蜂 较多 陆生 吊死鬼 较少 陆生 蝴蝶 较多 陆...