在教师评选职称过程当中,教师需要满足哪些要求或标准?
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发布时间：2022-04-28 14:16
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时间：2022-06-19 02:18
职称评审应该是教师们比较关注的事情了，因为这个直接关系到老师的收入情况，教师职称评审其实每个地方的要求都不尽相同，但是都绕不开教龄的问题，具体细分下来职称设定有五个等级，依次为：正高级教师，高级教师，一级教师，二级教师*教师，而不同级别的教师评审在要求上也不一样。
对于正高级教师评审的条件首先是要具备大学本科以上的学历并且已经在高级教师岗位工作了5年以上，才能有资格参与评审。
在工作上一直在教育一线上发挥出一个指导员的作用，教学能力突出，并且对于培养新的教师队伍方面起到了领头人的示范作用。
在班主任和辅导员的工作中中对青少年在健康成长的过程中发挥出领路人的作用。
高级教师这个要求不同程度的学历在执教经验上也有所不同，具备博士学位的，要求有一级教师两年的工作经验，硕士学位，学士学位以及本科毕业的，要求有5年以上的一级教师岗位的执教经验，大专学历的，要有中小学一级教师岗位五年以上执教经验。
在执教中除了有优秀的理论基础，专业知识和授课技能外，还应有指导开展教学研究的能力，在培养二级，*教师队伍的工作中起到领头人的重要作用。
在教学阶段，在班主任，辅导员的岗位中能积极促进引导学生健康成长。
一级教师一级教师的评审在学历上要求具备博士或者硕士学位的，在二级教师岗位有两年以上的执教经验，学士学位和本科学位的要在二级教师岗位上执教四年以上，大专学历的要有中小学二级教师岗位执教四年以上的经验，如果是中等师范院校毕业，要有小学二级教师岗位五年以上的执教工作。
对*教师的培养和引领起到一定作用。
有丰富的班主任以及辅导员的工作经验，以及在思想道德教育中能正确指导学生健康的成长。
除了具有计较扎实的专业课知识，还应具有丰富的教学经验，熟悉掌握所教学科的课程标准和教学原则。
二级教师硕士，学位，学士学位以及本科学历，有一年的见习期并通过考核，专科学历要有在中小学*教师岗位执教两年以上，中等师范院校毕业生，要有在小学有三年*教师岗位的执教经验。
本人要掌握心理学，教育学的基础理论知识，在教学工作中能够胜任班主任或者辅导员的工作。
*教师学历要达到专科，在中小学有一年的见习期并通过考核。
掌握所教授学科的专业知识，能后独立完成该学科的教学工作，并且能够正确引导学生。
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时间：2022-06-19 02:19
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时间：2022-06-19 02:19
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时间：2022-06-19 02:20
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