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新课标北师大版高中数学教案怎么找不到啊?

发布网友 发布时间:2022-04-28 15:53

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2个回答

热心网友 时间:2022-06-19 13:42

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=95

『高中数学教案』北师大版高中数学必修1教案 集合的概念及其表示

·1.1-2集合的概念及其表示(二)教学目标:掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,渗透抽象、概括思想。教学重点:集合的表示方法教学难点:正确表示一些简单集合课......
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『高中数学教案』北师大版•数学•必修一•期末复习教学..

·北师大版•数学•必修一•期末复习教学一体案二次函数专题复习目标 1、掌握二次函数的开口方向、开口大小与系数关系,会求二次函数表达式;拿......
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『高中数学教案』人教版高一数学必修教案 集合

·§1.1 集合 人教版高一数学必修 A版 集合1.1 【教材分析】:集合概念及其基本理论,称为集合论,是近、现代数学的一个重要的基础,一方面,许多重要的数学分支......
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『高中数学教案』人教版(必修)数学第二册(上)活动教案椭圆及其标准方..

·课题:椭圆及其标准方程教材:人教版(必修)数学第二册(上)第八章第一节授课教师:李季一、教学目标: 1.知识与技能目标:(1)掌握椭圆定义和标准方程。 ......
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『高中数学教案』新课程高中数学优秀教学设计与案例(共131页)

·新课程高中数学优秀教学设计与案例高中数学优秀教学设计与案例 10.直线与平面平行的性质1.教学目的 (1)通过教师的适当引导和学生的自主学习,使学生由直观感知、获得猜想,经......
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『高中数学教案』高中数学教案 必修2 1.1空间几何体的结构

·一 教学目标 1.通过观察实物、图片,使学生理解并能归纳出柱、锥、台、球的结构特征; 2.让学生自己观察,通过直观感加强理解; 3.培养学生善于通过观察实物形状到归纳其性质的......
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『高中数学教案』高三数学公开课教案 直线与圆锥曲线的位置关系

·课题:直线与圆锥曲线的位置关系(一) [目标导引]: 1. 能够运用数形结合的方法,迅速判断某些直线与圆锥曲线的位置关系; 2. 能够把研究直线与圆锥曲线的位置关系的问题转化......
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『高中数学教案』高二数学公开课教案 抛物线标准方程

·一、教学目标: 1.掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及其推导过程. 2.进一步熟练掌握解析几何的基本思想方法,提高分析、对比、概括、转化等方面的能力.二、教学重、难点: ......
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『高中数学教案』高中数学教案 常用逻辑用语(约8课时)

·选修2-1 常用逻辑用语(约8课时) 一,知识要求及变化 1,整体定位根据课程标准的设计思路,对每一部分都有一个整体定位.为了更好的把握常用逻辑用语的要求,首先需要明确......
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『高中数学教案』中等职业教材数学基础版第二册《椭圆的性质》教学设计..

·教材:高等教育出版社中等职业教育国家规划教材数学基础版第二册. 【教学目标】知识目标: (1).使学生掌握椭圆的性质,能根据性质正确地作出椭圆草图;掌握椭圆中 a,b,c......
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『高中数学教案』高等教育出版社数学基础版第二册4单元教案

·【课题】二面角 (高等教育出版社《数学基础版第二册》§9.9第一课时) 【课时】一课时(45分钟) 【设计理念】学习是一个知识迁移,转化,创新的过程,因此,实现教学的有效性......
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『高中数学教案』中等职业数学基础版第一册

·一,教材:中等职业教育国家规划教材数学基础版第一册(语文出版社) 二,地位和作用:本章教材是在学生学过初中数学的基础上,引入集合的概念,研究集合与集合之间的关系及基本运算的.教材......
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『高中数学教案』高一基础版《数学》集合的运算 教学设计

·学习者分析本小节的学习对象是高一学生,其思维特点可以归纳为以下几点:(1)假设—演绎思维,即不仅在逻辑上考虑现实的情境,而且根据可能的情境进行思维;(2)抽象思维,即能运用符号......
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『高中数学教案』直线方程的点斜式、斜截式教案

·直线方程的点斜式、斜截式教案 教学目标 1.通过教学,学生能掌握直线方程的两种表现形式,即点斜式、斜截式. 2.通过教学,提倡学生用旧知识解决新问题;尊重从特......
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『高中数学教案』高中数学指数函数观摩课教案

·素质教育目标指数知识教学点函数的概念,性指和图象. 利用指数函数的性质解决问题. 能力训练点学习如何建立数学与实际问题的应用关系. 注意观察数学的实际应用效果,培......
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『高中数学教案』高一(上)全期教案(约70课时).rar

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『高中数学教案』高一数学教案(上)-人教版[全套].rar

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『高中数学教案』高中数学第三册(选修Ⅰ)第一章 统计的认识和教学建议

·一,高中数学新教增加"统计"这一内容的背景 1,初中新课程中安排了四个学习领域:"数与代数","空间与图形","统计与概率","实践与综合应用".强调数学活动应发展学生的数感,符......
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『高中数学教案』高中数学第三册第二章第一节教案

·三节(50分X3 =150分) 学习本单元的预备知识两直线与两平面关於平行,垂直,相交的定义. 多面体关於顶点,稜,面的定义. 能力指标学生分析学生程度:大部分学......
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『高中数学教案』高中数学课本第三册

·单元目标能导出二元一次方程组的公式解. 能计算二阶行列式的值. 能了解二阶行列式的性质,并应用其性质求值. 能了解克拉玛公式,并利用二阶行列式来判别二元一次方程组之解的情......
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『高中数学教案』高中数学第三册第二章第一节教案

·学习本单元的预备知识两直线与两平面关於平行,垂直,相交的定义. 多面体关於顶点,稜,面的定义. 能力指标学生分析学生程度:大部分学生为中等程度. 学习态度: 1......
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『高中数学教案』高一数学上册教案充分条件与必要条件

·课 题:1.8 充分条件与必要条件教学目的:知识目标:使学生初步掌握充要条件 能力目标:(1)重视基础知识的教学,基本技能的训练和能力的培养; (2)启发学生能够发现......
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『高中数学教案』高一数学教案

·第一章全部教案教学目标初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法; 初步了解"属于"关系的意义; 初步了解有限集,无限集,空集的意义,理解运用列举法与描述法. 教学重点......
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『高中数学教案』高一数学教案一元二次不等式的解法

·§1.5.1一元二次不等式的解法(第一课时) 【教学目标】掌握一元二次不等式的解法. 通过对一元二次不等式的解法的学习,使学生了解"函数与方程","数形结合"及"等价转换"......
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『高中数学教案』高一数学教案函数的定义域

·课 题:2.3 函数的定义域,值域教学目的:知识目标:(1)理解函数定义域的概念,值域的概念 (2)掌握函数的定义域,值域的求法 能力目标:(1)重视基础知识的教学,基本......
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『高中数学教案』高一数学教案圆的方程

·课 题:§7.6圆的方程(公开课) 课 型:新授课教学目标: 知识与技能目标: 使学生掌握圆的各种方程的特点,掌握求圆的切线方程的方法,能运用圆的方程解决一些简单的实际问......
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『高中数学教案』高一数学教案第一章 集合与简易逻辑

·课 题:1.1集合-集合的概念(1) 教学目的:(1)使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及记法; (2)使学生初步了解"属于"关系的意义; (3)使学生初步了解有限......
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『高中数学教案』高一新课程数学必修教案

·高一新课程数学必修(Ⅲ)教案算法小结复习教学目的:总结算法解题的一般思路,即算法分析(提炼问题的数学本质)——画出程序框图——按框图编写伪代码;通过本章学习增强解题的规范性......
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『高中数学教案』高一数学新课程教学公开课教案幂函数

·高一数学新课程教学公开课教案课题:2.3 幂函数一,教学目标 1,理解幂函数的概念,会画幂函数,,,,的图象;结合这几个幂函数的图象,理解幂函数图象的变化情况和性质; ......
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热心网友 时间:2022-06-19 13:43

乱来
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