发布网友 发布时间:2022-04-28 15:41
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-19 12:02
如果孩子到了学校,再不听老师的管教,学校教育的功能在这个学生身上,有效率恐怕最多只有三到四成而已。如此说来,如果把家庭教育和学校教育合计为十分,那这个孩子的受教育有效分数最多不超过三分。试想,这样的孩子还有办法教育好吗?
教师长期教育不听话的学生,一不能体罚,二说教无用,三家长不配合,面对这种情况,教师也不是完全*为力。教师要想一想,长期以来的教育的方式、方法、内容、语气、态度是否合适。不听话的学生,心智不成熟,人格不健全,容易产生逆反心理。
教师对这样的学生,真心帮助他(她),要注意方式、方法、内容、语气、态度、时间、地点、场合,不要在大庭广众说他(她),否则,容易好心办坏事,事与愿违,欲速不达,容易激化矛盾,容易让他(她)产生逆反心理,容易激化矛盾,后果很难收拾。
对这样不听话的学生,教育上也要因材施教,分类指导,对症下药,不可能千篇一律。要对其进行世界观、人生观、价值观教育,让其树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想、信仰、抱负。以理服人,以情感人,人心都是肉长的,这样就会收到事半功倍的效果。
教师要牢记党的教育方针,培养德智体美全面发展的,有知识的社会主义建设人才。无论对听话的学生,还是不听话的学生,都要一视同仁。好比攻坚扶贫,一个也不抛弃,一个也不落下,走*的道路。
对各类型的孩子,教师也只能竭尽全力,使出浑身解数,采用各种相应的教育方式和教育手段,针对每一位学生的不同个性和特点,进行教育。家长也要体谅教师职业的辛苦,整天埋头于鑚研教材,备课授课,批改作业,在教书的同时,还肩负着育人的责任,甚至育人比教书责任更重大。因此,家长在教育孩子中,也要尽量配合教师齐抓共管,让孩子在心身成长方面更健康。
对于这样的学生,老师要学会保护自己。一般情况,一个不合格的学生背后一定有一对不合格的家长。这样的家长是老师最难对付的。特别是他们的孩子在学校有事时,他们能够找出各种说辞去给老师制造麻烦。我曾经遇到过这样的学生和家长。学生在打人后,家长就说是老师不在教室。如果老师在教室就不会发生,责任在老师。
对于这样的学生和家长,老师要学会保存学生犯错的证据,最好是是视频,也可以是学生犯错误后写的检讨材料。有时候需要其他学生写出书面材料。这些材料是老师见家长的最好资料。在证据面前,就不怕家长不低头。学生每次都犯错误。老师就可以让学生写出书面检讨。只要犯错误,就让学生家长到学校解决问题。只要家长到校多了,估计家长也会觉得很丢人。时间一长,学生继续上下去的可能性就很小了。如果这样的学生常常犯错误,老师一定不要打骂学生,因为老师的打骂会成为学生和家长手中的把柄。
热心网友 时间:2022-06-19 12:03
就应该用一些正确的方式去教育孩子,也可以告诉孩子在生活中应该怎么做,也可以给孩子找一个专业的老师。用心去了解孩子的心理。热心网友 时间:2022-06-19 12:03
告诉孩子在生活中就应该变得听话,也应该变得特别优秀。告诉孩子在生活中就应该听老师的话,因为老师不会害孩子。热心网友 时间:2022-06-19 12:04
关心学生、理解学生,尝试和学生做朋友,走进学生的内心。热心网友 时间:2022-06-19 12:05
教师一定要和这样的孩子进行沟通,要了解孩子那些想法,一定要告诉孩子这样做是不对的,不利于自己的学习。