北师大版一年级数学上册《有几只小鸟》公开课教案
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发布时间：2022-04-28 15:23
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时间：2022-06-19 10:11
1.结合具体的操作活动，进一步探索7、6、5加几的进位加法的计算方法。
2.能正确计算20以内数的进位加法。
3.能运用进位加法解决生活中的简单实际问题，体会到用数学的乐趣。
教学重点
7、6、5加几的进位加法的计算方法。
教学难点
与之前学习的20以内数的进位加法的联系。
养成教育训练点
培养学生观察、比较能力。
教学过程
一、游戏引入
师：我们先来做个游戏：谁和谁凑成10，他们就是好朋友。
9和谁是好朋友？（1）
8和谁是好朋友？（2）
……
二、创设情境，探究算理
1.提出问题
师：在一颗大树上，原来有7只小鸟，又飞来6只，
那么你能提出什么数学问题？
学生提出问题，求一共，比多少，等等。
2.根据不同的问题，列算式。
