高三物理题，力学。为什么此时可以用整体法?为什么整体法之后无相对滑动趋势?明明B对A有一个斜向下的

原则上在任何情况下都“可以用”整体法（可以用是说它在物理上不是错的）-因为它本质上是对各个物体使用牛顿第二定律然后相加的结果，最后变成：所有合外力等于各个物体的质量乘以各自的加速度的总和；内力不会出现在整体的牛顿第二定律中（因为牛三律给抵消了）；于是显然，两物体是否相对静止与能不能...

如果只要求外力的话，就用整体法，需要分析内力的时候就要用隔离法。比如我搬了三块砖，质量都为m，如果要求用多大的力提起它们时就整体法，3m。如果要分析最底下的一块砖对中间的砖的作用力，就用隔离法

高中物理力学中（具有打小相等的速度、加速度）情况下可以将两个物体看成一个整体。整体法：物理中整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法。在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力)，不考虑整体...

其实不论运动状态或加速度是否相同，在不考虑内力的情况下，都可以使用整体法。因为整体法本质上是不考虑系统内力，从而忽略了系统内部的加速度，系统牛顿第二定律是整体法的扩展，整体法是系统牛顿第二定律的特例。验证起来很简单，对各个物体进行受力分析，然后根据牛顿第二定律建立方程。你把每一个物体...

两者一起向右做匀速直线运动，所以A和B都受力平衡，且运动速度相同，也就是A和B的速度和加速度（a=0）都相同， 所以没有相对运动趋势。只要记住：两物体有相对加速度，则有相对运动趋势，相对加速度越大，相对运动趋势也越大。没有相对加速度，则没有相对运动趋势。相对加速度（定量分析）=相对运动...

整体法分析时，要将AB间的相互作用力看作系统内力，与外力无关。在题设条件下，如果AB间没有摩擦力，那么A决不会随B沿斜面运动，而是做斜抛运动。正是因为AB间有摩擦力，AB的加速度才能保持一致，才不会相对滑动（这里用了假设法）。整体法只是为了做题方便想出来的方法罢了。题做多了就会有感觉，...

整体法一般用于多个物体组成的系统，而且整体法和隔离法是同时应用的，整体法一般用于系统有相同的运动状态时的加速度或是求系统所受的外力，隔离法一般是用于求系统内相互作用的内力的。你有题目吗，放上来做一道

受到静摩察力1N，a不动是建立在以木板为参考系的基础上的。如果说a不动，就只能说是相对木板不动。整体法在研究对象之间中不存在力或者只存在平衡力的时候使用，如果发生了相对滑动，就不宜用整体法了

当相对滑动的只有2个物体AB时，这个重心在物体AB相对滑动的过程中，对AB两个物体都并不是静止的！确认始末位置，重心可由几何关系简单求出的话【譬如船闸放水这样的问题，我们就是找重心判断重力势能增加量的，否则你会去一个水分子一个水分子探讨增加重力势能然后累加？】，整体法还是相当好用的。否则...

A， 整体考虑，ab之间的力是内力，所以a和b一起向右滑动，不过ab相对位置不变 B D 先假设ab之间不发生相对滑动。拉力F拉a，b对a的最大静摩擦力是12N，方向向左，用隔离法，此时a对b也有向右的摩擦力，大小为12N。所以此时b只受a对他的摩擦力，所以b的加速度是6米每二次方秒。再整体分析，...