美国教育体系是怎样的？

发布网友 发布时间：2022-04-19 23:30

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热心网友 时间：2023-07-19 14:35

多渠道经费筹措*。

美国高等教育形成了多渠道经费筹措*。从整体看，各级*的各类拨款，学生负担的学费，以及学校服务收入，为高等学校三大经费来源。虽然近年这三项收入的合计占总经费的比例稍有下降，但仍占主导地位。

美国公立教育处于垄断地位，缺少竞争机制，从而造成了经费使用效率低下。地方引入竞争机制，改革*弊端，给予家长和学生具有充分选择学校的权力。学校为能够吸引更多的生源，采取多种办法，并提高教育经费的使用效率，从而使教育质量得到整体提高。

扩展资料：

美国高等教育体系的主要特点：

1、美国高等院校数量众多，风格多样。少数学院在挑选学生时极为严格，大部分的申请者都无法最终入围。

2、公立高等院校主要由各州*出资兴办，并进行监督。以减少州*直接援助为条件，争取能在*监管中独立，至少是部分独立。

3、由于外界的慷慨捐赠，美国少数大学能够成功积累丰厚的资金，带来可观的年收入，以应对其运营支出。美国其他大部分高等院校的资金并不宽裕，教职员工工资偏低，图书馆规模较小，各种校内设施也不够上档次。

参考资料来源：百度百科-美国教育

热心网友 时间：2023-07-19 14:35

美国教育环境介绍

(一)美国教育制度

▲公私立教育体系
美国学校分为公立、私立两类，公立学校系统规模庞大，是因为背后有美国*资助，所以美国九成的学生大多在公立教育系统内就读。联邦*也设有教育部，不过功能不同于我国的教育部，美国教育部是教育*研究&咨询的机构，负责制定教育*，但不参与执行工作，也不监管地方学校，也因此对国家的教育素质、教育问题研究、通过教育法案...等都起很大的作用。美国教育都由各州州*去做规划、制定，联邦*并不具备监管约束的权力，『公立学校』受到州*&联邦*的拨款，也因此受到各州州*的监管，并遵守各州议会制定的有关教育的法律。『私立学校』基本上不受任何*的监管，不过对学校*有影响力的是家长和教师联合会PTA(Parent and Teacher Association)，以及较具有专业性质的一般坊间教育机构。

▲美国教育*
美国的6~18岁是属于中小学义务教育的部份。教育大概分为四个阶段，分别是学前教育、小学、中学及高等教育。在高中毕业前是属于通才教育，到高等教育(学院、大学和研究所)才分职业教育和一般教育。美国学制没有学力测验、大*考，学生凭着在校成绩及SAT/ACT分数，自行申请大学入学。
和许多国家不同的是，美国没有国立大学这种名称，义务教育由州*来承担。且在义务教育的部份，只要你是合法居留人(Green Card)，就有受义务教育的权利，且在美国受义务教育都是免费的，不必缴交学杂费、课本。美国所有的中小学都为学生提供免费的课本，多数的课本都是上届学生传给下届学生，一直到不能用为止。此外，还有些学校练习本、作业本也不用买，而是由学校发的。不过，学生就要自己买铅笔、橡皮擦、计算器...等等，可是这样相较之下，真的省了很多钱呢！
高等教育则分州立和私立。『州立』大学─州民可以享受较低的学费，外州学生&国际学生学费较高。『私立』大学─则不分州民或外地生，学费都是一样的。此外，美国大学生在入学后前两年，就如大一、大二时修读通识课程，到大三才会决定主修课程。另外，攻读医科、法律等专业课程要等大学念完毕业后，考到相关考试，才可申请。

(二)美国教育*阶段介绍

▲初级教育(Primary School)-~11岁
美国初级教育，包含了托儿所&幼儿园(4~5岁)和小学(6~11岁)，跟台湾一样小学不同的是他们幼儿园部分就会算是小学。
学龄前儿童没有强制性的托儿所，不过有*补助方案来资助低收入家庭的儿童，所以大部分家庭需要自己付费托儿所的费用。
美国小学一般指学前一年~五年级(幼儿园 小学)，但有一部份小学提供教育到六年级，或是合并中学教育到八年级。大部分都是采取班级制度，有班导师制度，这位老师负责带一个班大部分主要课程，学生除了午餐时间，或是上体育、音乐、美术课可能到体育馆或特别教室上课以外，整天留在导师的教室内，并没有如东亚学校的固定的下课时间，但是在教室里导师可以给给学生自由时间，有些教师会以自由时间的拥有或剥夺做为学生行为的奖惩。另外在约百分之四十的小学里，每天会有一或二次，每次十分钟或到二十分钟的户外活动时间，户外活动时间次数与时间长短，每个学校不一定相同。
▲中学教育(Secondary School)-12~18岁
中学教育，包含2年的初中(12~14岁)和4年的高中(15~18岁)，从9年级~12年级，学生年龄通常在14/15到17/18岁间。顺利完成12年级的学业，就可以拿到高中文凭了~
此外，未获得高中文凭的学生可以参加一般教育发展 (GED) 测试，获得证明其高中水平学业能力的证书。
▲大学教育(College and University)-19~22岁
大学教育，通常分为四年制大学和小区大学。四年制大学四年念完后将可以拿到"学士"学位，而小区大学通常是念两年读完后可以拿到"副学士"学位。
▲研究所教育(Graate School)-22岁/23岁以后
硕士学位、博士学位和专业学位，课程包含了硕士课程、硕士后高等教育课程、研究型学位和专业型学位(如医学、法学..等)。硕士学位大约是1~2年的修业期间，至于其它可能就不一定，要看各个学校和科系所订定。

☆美国教育*表★

(三)美国大学教育后『学校类型』&『学位介绍』

大学之后教育一般称为高等教育(Higher Ecation)，也因此美国大学种类很多，有二年制、四年制学院(Junior College/Community College or Liberal Arts College)、四年制大学(Commprehensive University)&研究所(Graate School)。

▲学院及专业学院
学院(College)有二年制学院和四年制学院，比起四年制大学(Comprehensive University)，学院规模要小多了~学院大多是私立学校，虽然规模并不如四年制大学，不过有些学院可是很有名气的。
专业学院(Special Schools)是规模较小的学院，大部分是提供学士学位，有些也有硕士班。此性质多属于文理相关学院，也有与培养工程、商业管理、设计&艺术相关专业人才的学校。这种专业学院学生人数更少，师资上也会较专精，且注重对学生辅导，也因此有时候这些专业学院的入学条件反而会更高。EX：LA东郊-克莱蒙有6间小而巧的学院─哈维默德学院(工程闻名)、波莫纳学院(人文)、克莱蒙麦肯纳学院(管理)。纽约─茱莉亚音乐学院。麻州─威廉斯学院、安赫斯特学院。

▲二年制小区学院
二年制学院，在现在的美国大学教育里，约有40%、超过一千万的学生就读二年制学院。有很多美国高中毕业生都会选择先进二年制学院，完成头两年的大学基础课程，再转到四年制大学完成学业，这种方式称为"2 2"系统。除了转学课程外，二年制学院还可以提供技能训练，让学生一毕业身上也会拥有一技之长，能够立即投入就业市场。若是二年读完拿到的是"副学士"学位。
二年制小区学院，也因为学费较为低廉，有些距离家里较近，也因此在这学费逐年高涨的时候，很多高中毕业生都会选择此类学校。完成大一、大二课程后，大多小区学院也会跟四年制大学签约，保证让学生转学继续念完大学，取得学士学位。就算是拿到副学士后，就投入就业市场，也不太需要担心自身必没有一技之长。

● 小区学院对国际学生的优势：
入学标准较低，若是英文程度、学业成绩在较为普通之下申请小区学院会较为容易些，且小区学院人数较少、对国际学生的照顾上会比较容易照顾到，国际学生在小区学院初接触美国式学习、适应美国文化上较容易适应，且加上小区学院的费用会较为便宜。当你在小区学院努力学习，在这个环境中得到优秀的成绩，也会较有机会申请进入美国的一流大学。

● 副学士学位：
副学士学位课程可以说是衔接课程，等同于学士学位的前两年课程；也可以是终极课程，帮助学生为从事某项职业做好准备，使学生习得一技之长。
─需要在小区学院或私立学院学习两年。
─副学士学位类型：文学副学士 (AA) 或理学副学士 (AS)。
─学生可以转入四年制的学院或大学继续接受教育。

公立或私立的小区学院是以小区为基础的教育机构，也被称为县级学院、初级学院、技术学院或城市学院。

▲四年制大学(Comprehensive University)
四年制大学分为四年制及研究所的综合大学、四年制文理大学、和四年制专业大学。
综合大学(Comprehensive University)：跟我国普通大学差不多，有文学院、理学院、教育学院，看学校规模还会有，工学院、商学院、农学院、管理学院...等学院。这种大学在美国是最为普遍的，此大学会提供学士学位，也会有研究所，来培养硕士和博士生。此学校通常也会拥有藏书丰富的图书馆&设备齐全的研究室、实验室，也会有很多的课程可供学生选择。

缺点：这类学校人数常会较多，也因此可能会有选不到课而延长毕业的年限；班级人数较多，学生较无法接受到教授的直接指导。除此之外，学校教授常常会有持续作研究的压力，也因此对教课&关心学生付出心力可能会较少，也因此学生较常接触到的是助教居多。

四年制文理大学(Liberal Arts College) ：提供学士学位。学校规模较小、学生人数较少。课程包含文、理学院，要注意的是这类学校有些有硕士课程，但通常没有研究所。师资上，大部分教授都拥有博士学位，且非常注重教学和学生辅导。此类大学在近年发展很快，提供很多专业课程，EX：信息管理、医学预科、法律预科、工程预科等。这些学校也会招收国际学生，不过要求会较高一点，通常需要学生较好的阅读和写作能力。

专业学院(Special Schools)：有商科、工科、艺术、音乐、设计、军事等。在专业学院学生对自己的职业有明确的方向，学校的课程会较着重培养他们从事某一种行业的能力。拥有很多实用专业课程，也会有实习课程。此学校会采取小班教育&个别辅导的方式，让学生和教授间有密切的联系。很多这类的专业学院是很优秀的~

● 学士学位
美国的学士学位非常灵活，学生可以从多种课程中进行选择。
─ 需要在学院或大学中学习某一特定科目四年。
─ 在入学程序中，大部份大学会将学生的 SAT 或 ACT 成绩作为评估标准之一。
─ 一般来说，学士学位课程分为两个阶段：第一阶段是基础课程，内容涉及若干核心科目，例如数学、英文、人文科学、自然科学与社会科学等。第二阶段学习学生选择的科目，即所谓的主修专业。
─ 学士学位的类型：文学学士 (BA)、理学学士 (BS) 等。
─ 获得一定的学分（一门课程通常为三或四个学分）并达到主修专业的要求后，学生可获得此学位。

美国的学院和大学分为州立和私立两种；州立学院由*资助，私立学院由私人资助且规模较小。学院和大学的主要区别在于，学院一般规模较小而且仅提供本科学位，而大学除本科学位外还提供研究生学位。

▲研究所
许多研究所是附属在综合大学内的独立学院，会以专研某些专业科目闻名，最常听到的是"商业管理学院"，此学院不但提供管理课程给一般学士毕业生，更有许多出色的商业管理课程，专门开给企业界商业主管去进修。课程可能从一星期到一年都有，EX：克莱蒙研究所(加利福尼亚州)、安德森学院(UCLA)~
也有专门独立的研究所，仅开设硕士课程，给学士毕业的学生申请进入研究所学习。

● 研究所学习
已经获得学士学位的学生可以继续接受教育，攻读硕士学位或博士学位（亦称为 PhD）。美国的研究所课程比本科课程更加专业、更加密集，因为研究所认为学生已了解所学领域的基本知识。

◆硕士学位
在学术性或专业性的硕士学位课程中，学生将针对某一特定科目获得更多的知识与训练。多个领域均提供硕士学位课程。
─硕士学位课程通常为某一特定领域的两年制课程。
─学术性硕士学位包括：文学硕士 (MA) 和理学硕士 (MS)。
─专业性硕士学位包括：企业管理硕士 (MBA)、教育硕士 (MeD)、社会工作硕士 (MSW) 等。
─大部份研究所课程的入学程序中，都会评估学生的研究生入学考试 (GRE) 成绩等。
─MBA 课程的入学程序中，会评估学生的管理学研究生入学考试 (GMAT) 成绩等。
美国的法律和医学仅设硕士学位，但是学生在申请该类课程前必须首先获得学士学位。

◆法律学位
法律课程向希望成为律师的学生提供实际技能教育。美国大部份州要求律师具有 J.D. 学位。
─法律学位需要在大学中学习三年的课程。
─入学程序中，大学会将学生的法学院入学考试 (LSAT) 成绩作为评估标准之一。
─成功完成法律学位课程的学生将获得法律博士 (J.D.) 证书。

◆医学
─大学的医学课程最短为四年。
─入学程序中，大学会将学生的医学院入学考试 (LSAT) 成绩作为评估标准之一。
─成功完成医学课程的学生将获得医学博士 (MD) 或骨伤科医学博士 (DO) 学位。
若你的目标是获得美国知名大学或学院的硕士学位，则您需要参加 GMAT 或 GRE 考试。

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热心网友 时间：2023-07-19 14:35