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请说出3到6岁学前儿童的主要学习方式和特点并用案例来说明

发布网友 发布时间:2022-04-27 08:58

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热心网友 时间:2023-09-15 23:24

摘要直觉行动思维。孩子主要通过感知来了解世界,用手去摸,用眼睛去看,用耳朵去听,所以一些艳丽的色彩,悦耳的声音,动手操作的玩具更适宜儿童。 对于这个特点,一般要利用直观教学的方式去教育儿童,图形,玩具等是利于儿童理解领悟的,而一些大道理反而孩子会听不懂。孩子的注意力十分短 暂,一般3岁为3到5分钟,到了6岁会发展到10钟左右,所以在教授幼儿学习时,要善于吸引幼儿注意力,用儿童化的方式去教学,也要注意劳逸结合,让孩子在玩中学。家长可以用循序渐进的方式,将知识寓于游戏活动之中,如道理与故事结合,跳绳的时候学学数数,相信孩子会很感兴趣。咨询记录 · 回答于2021-10-22请说出3到6岁学前儿童的主要学习方式和特点并用案例来说明直觉行动思维。孩子主要通过感知来了解世界,用手去摸,用眼睛去看,用耳朵去听,所以一些艳丽的色彩,悦耳的声音,动手操作的玩具更适宜儿童。 对于这个特点,一般要利用直观教学的方式去教育儿童,图形,玩具等是利于儿童理解领悟的,而一些大道理反而孩子会听不懂。孩子的注意力十分短 暂,一般3岁为3到5分钟,到了6岁会发展到10钟左右,所以在教授幼儿学习时,要善于吸引幼儿注意力,用儿童化的方式去教学,也要注意劳逸结合,让孩子在玩中学。家长可以用循序渐进的方式,将知识寓于游戏活动之中,如道理与故事结合,跳绳的时候学学数数,相信孩子会很感兴趣。直接网上档了呀你用自己的话解答下可以么不好意思 这就是自己的话这个我刚在网上看过 可以再详细点么主要的特点就是注意力集中的时间段,但孩子学东西快,充满好奇心。可以运用寓教于乐,在游戏中学习,游戏中加深记忆。还有呢我能帮你的只有这么多接受快,遗忘快,热情高,兴趣短暂。
3~6岁幼儿的行为特点

1、三岁以前,孩子需要健康的心里营养让他足够相信这个世界和自己的亲人;2、三岁到六岁,在健康心理的基础上他们要形成自己处事的态度和方法,形成初步的社会规则或价值观;3、因为他们是孩子,他们比我们更容易难过、无所适从。因此,当发现孩子在做错某件事的时候不要先急着批评她,或者孩子在某件事...

简述3到6岁学前儿童理解能力的发展

l 鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会。2.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如:l 鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾。l 鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。l 鼓励和支持幼儿自编...

简述中班幼儿的学习方式与特点?

1.幼儿的学习主要是在游戏活动中进行的 游戏是幼儿最基本的活动,也是幼儿获得发展最基本的途径。对于学前儿童来说,游戏也是一种学习,它是一种更重要、更适宜的学习。正如著名教育家福禄贝尔所说:“儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的胚芽。”幼儿最自然的活动方式就是生动活泼的游戏。在游戏活动中...

3-6岁学龄前儿童在教育家庭方面,需要注意什么问题?

3~6岁孩子的逻辑思维能力特别弱,很多家庭总是想要教孩子文化知识,认为这样孩子上了小学之后才更加自信,这样的方式是错误的,只会让孩子讨厌学习。家长应该让孩子在玩的过程中,锻炼他们的行为习惯,比如见到朋友要主动打招呼,自己洗脸、吃饭;培养孩子阅读兴趣和阅读习惯,才会真正让孩子受益。

各年龄段儿童心理发展的特征

模仿是3—4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过模仿他人来掌握和学习别人的经验的。 学前中期(4—5岁)幼儿的年龄特点: 1、活泼好动 这个时期的幼儿对什么都感到好奇、新鲜,总是摸摸这,看看那,动作灵活,思维活跃,但自我控制能力还不强。 2、具体形象思维 这时候的孩子主要依靠头脑中的表象进行思维。他们的...

《3-6岁儿童学习与发展指南》全文

《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。《指南...

幼儿园心理健康教育教案

蒙台梭利是意大利的教育家,她的教育思想提倡以儿童为中心,在多样化的教具操作中和教师的启发引导下孩子自我教育,混龄教育是其明显的特点。所谓混龄教育,就是将年龄在3到6岁的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。混龄班就象一个小小的社会缩影,它更接近真实的社会生活,让不同年龄的幼儿在这个...

学龄前儿童学英语主要有什么特点?

学龄前儿童学英语一个最主要的特点是他们大多是以通过模仿的方式来学习的,而不是靠理解的方式来学英语,学龄前的儿童学英语能够以母语习得的方式来学会英语,而相对比于我们大人来说,我们主要是靠理解的方式去学习英语的。学龄前的孩子学英语的特点分析1、以模仿为主 孩子在学习汉语的过程当中主要靠...

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