发布网友 发布时间:2022-04-27 08:56
共3个回答
好二三四 时间:2022-10-15 11:39
一,加强对教育培训工作的重视程度。企业领导及负责部门对员工培训的支持力度和工作态度是公司能否顺利开展各项培训的关键。
二,做好培训需求分析。有效的企业培训目标应是企业战略目标和员工职业生涯发展目标的良好融合,只有当企业培训目标同时满足企业和员工个人的发展,才能发挥其推动企业经营发展的最大效用。
三,完善成果转化机制,及时掌握新技术在企业发展中的运用,关注员工在工作领域上取得的成果,加大新技术、新成果在企业内部推广学习的力度,鼓励职工自觉学习并运用新知识,提高工作效率。
四,完善培训评估机制。要提高培训效益,对培训效果进行评价是不可忽略的一项工作。要制定相应的评估方法和标准,明确责任落实工作。
五,完善培训结构,实现职业培训和发展培训并行。由于岗位种类和工作层次不同,所需掌握和使用的技能随之不同,因而必须有侧重地进行培训。职业培训主要针对操作人员,而发展培训则主要针对管理人员。
热心网友 时间:2024-07-04 12:04
干部教育培训成果的转化,不仅要收到培训项目设计的影响,还要受到参训干部自身素质、以及培训后的成果转化的支持环境等诸多因素的影响,导致干部教育培训成果转化复杂而困难。一是成果转化的复杂性,不同干部的素质和能力水平差异性较大,对培训效果的期望也不同,培训后在工作绩效的改变方面也不一样,因此难以采用统一固定的方式转化。二是培训体系的“低效性”制约了成果的转化,例如培训开始前缺乏相关的需求调研与分析、缺乏对组织需求、岗位需求、个人需求的科学分析,或者培训的内容、方式缺乏有效更新,以“填鸭式”、“满堂灌”的方式教学,不能充分调动参训学员的积极性。三是培训认识的“片面性”制约了成果的转化,例如少数参训干部把培训当做是一种“走过场”,走走形式;也有少数干部把重心放在培训过程上,忽略了培训结束后应该进行的“成果转化”。热心网友 时间:2024-07-04 12:05
培训的领导要重视实践,不要台上将一条,台下做一套。自己讲的自己都不相信。热心网友 时间:2024-07-04 12:05
增加执行力方面的培训