小班语言区观察记录分析与措施有哪些?
发布网友
发布时间:2022-04-27 07:27
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2022-06-05 21:37
展开3全部
所在区域:益智区
幼儿活动情况记录:
“老师,我不会打结。”欣欣一脸的愁容向我请教。“欣欣您已经把毛线的一头串了过去,非常棒,那还有另一头,您觉得应该怎么串呢?”“恩,用毛线的另一头串。”“恩,欣欣很棒。”欣欣听了我的鼓励话,就接着做游戏,旁边的谢斯涵就问:“老师,您瞧我打的结对不?”
“您瞧上面的结打在了反面,而您的结打在了正面,您觉得对不?”“不对,我不会改。”她一面瞧着手头的毛线发呆,一面说。“先把毛线拆了,然后再瞧瞧前面的结就是怎么打的,学习下,模仿下,再来试试,好不?”她点了点头。
行为分析:
纲要中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或展开其她活动。”在活动中,很多幼儿因为精细动作发展的还不就是很好,所以在制作手工艺品的时候常常会遇到困难,特别就是打结,串毛线等,都就是细小的动作,靠的就是小肌肉群。
所以不但让孩子要学习一些制作的小技能,而且也要鼓励孩子大胆的去尝试制作。通过自己的尝试,即使不成功,或者不完美,都没相关系,只要就是通过自己的努力在完成制作,那便就是的。
后续支持:
在幼儿制作的过程中,能够提供一块指示牌子,让幼儿按照牌子上的指示来实行活动,减少语言提示。
小班幼儿观察记录与分析措施与效果是什么?
小班幼儿观察记录与分析措施与效果如下:1、观察记录:记录时间最好是在活动区活动时,这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制,以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点,繁简适当。2、分析措施:分析记录的基础上,教师要以专业的知识为依托进行分析,找出幼儿出现这种表现的原因...
小班观察记录分析与措施范例展示【五篇】
教师养成了随拍、随记的好习惯,更加善于捕捉幼儿生活中的精彩时刻,回应更加及时和有目的性;小朋友们养成了互相交流和分享的好习惯,在一次次的交流中,小朋友的语言表达能力和社会交往能力得到了很好的锻炼;还有的小朋友对照相机产生了兴趣,主动承担活动中记录的任务呢。 2.小班观察记录分析与措施范例展示 篇二 观察...
小班观察记录表观察目的、分析,措施有哪些?
采取措施:1、与家长做了及时沟通,得知徐xx一直是独生子女爸爸妈妈在家对她特别呵护,每次她不吃饭时爸爸妈妈就会替她吃了,而且有些挑食,挑食不爱吃的菜就会夹给爸爸妈妈,经过双方沟通我们进行了家园共育。2、根据幼儿的年龄特点与发展特点我们对幼儿进行了正确引导,并上了关于进餐的健康课。
小班幼儿观察记录与分析措施与效果怎么写?
既然是语言观察区,重点应放在记录孩子们的语言组织能力,语言表达能力,语言沟通能力,记录之后进行分析发现孩子的问题并给出解决方案。记录观察记录时间最好是在活动区活动时,这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制,以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点,繁简适当。分析条...
幼儿园小班观察记录与分析措施有哪些?
采取措施:抢玩具是小班年龄段幼儿经常出现的现象,而这也主要是与她们年龄段语言发展特点有关。她们的语言发展还不是很完善,语言表达能力较弱,自己的情感,或对想要的东西就会直接动手抢或拿,不会用语言说,表达想要的。因此,小班时就会常出现此类事情。作为小班老师就要多锻炼此阶段幼儿的语言表达,...
优秀小班区角观察记录【三篇】
【篇一】观察记录:最近,班里的自然角多了好多孩子们的小伙伴,小金鱼。每天活动区、吃完水果后、离园前大家都会兴高采烈地去看看它们。“你们看,这是我带来的小鱼。”“这条是我带来的。”总是能听见孩子们议论的话语。一天活动区时,紫惠和焱灏又来欣赏小鱼。“焱灏你看我的小鱼漂亮吗?”紫...
小班语言区观察记录分析与措施有哪些?
行为分析:纲要中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或展开其她活动。”在活动中,很多幼儿因为精细动作发展的还不就是很好,所以在制作手工艺品的时候常常会遇到困难,特别就是打结,串毛线等,都就是细小的动作,靠的就是小肌肉群。所以不但让孩子要学习一些制作...
小班阅读区观察记录与分析与措施怎么写?
小班阅读区观察记录与分析与措施范文如下。一、观察记录 允允和琪琪进入阅读区后,在看了一圈后,允允拿出了一只兔子的手偶套在了手上,琪琪手里拿了个萝卜,允允看到后说:萝卜萝卜就让小兔子吃起了萝卜,一边嘴巴里说:好好吃呀,好好吃呀并接过了琪琪手里的萝卜,允允一边嘴里不停地说了三遍好...
幼儿园小班活动观察记录与分析措施怎么写?
观察孩子:观察孩子语言、动作、行为,与教师的互动等。观察老师:观察老师准备的材料、教学的方式,教学的各个环境,教师的提问等。观察对象观察对象也是基本上三个方面:幼儿、老师、环境,就不再展开论述。观察记录:观察记录是在观察的时候很重要的一个内容,记录要有一个很重要的原则,那就是记录的...
小班幼儿区域活动观察记录表
进行区域活动可以锻炼小班的幼儿的个人能力,以下是我跟大家分享几篇区域活动观察记录,希望对大家有所帮助!小班幼儿区域活动观察记录表 篇1 观察目的:观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录:明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿...