发布网友 发布时间:2022-04-27 08:32
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热心网友 时间:2022-06-29 07:15
摘要你好,很高兴为你解答,要按照学校长远发展目标和社会对人才的需求,用应用型人才培养特色名校的标准去对照:我们离经济社会发展的需求还有多远,人才培养定位是否准确,教学内容、教学手段、教学方法是否能够满足应用型人才培养的要求,教学监控是否科学等。本科教学应始终作为学校的中心工作,即树立 “以本为本”的意识,以本为本包括多层意义,从学校来说应鼓励优秀教师从事本科教学,切实做到教授为本科生上课,现代化仪器设备应用于本科教学,管理部门牢固树立服务于本科教学的意识,学校出台更加有利于本科教学的*等。以本为本更重要的一方面在于教师,广大教师要研究本科教学,把主要时间和精力投入到本科教学工作之中,研究学生,钻研教材,安心于教学。咨询记录 · 回答于2021-05-26谈谈促进贵州省工业专业技术人才发展的意见和建议你好,很高兴为你解答,要按照学校长远发展目标和社会对人才的需求,用应用型人才培养特色名校的标准去对照:我们离经济社会发展的需求还有多远,人才培养定位是否准确,教学内容、教学手段、教学方法是否能够满足应用型人才培养的要求,教学监控是否科学等。本科教学应始终作为学校的中心工作,即树立 “以本为本”的意识,以本为本包括多层意义,从学校来说应鼓励优秀教师从事本科教学,切实做到教授为本科生上课,现代化仪器设备应用于本科教学,管理部门牢固树立服务于本科教学的意识,学校出台更加有利于本科教学的*等。以本为本更重要的一方面在于教师,广大教师要研究本科教学,把主要时间和精力投入到本科教学工作之中,研究学生,钻研教材,安心于教学。