如何学习慕课课程

发布网友发布时间：2022-04-27 03:38

共3个回答

懂视网时间：2022-04-24 03:59

第一次学习Node.js爬虫，所以这时一个简单的爬虫，Node.js的好处就是可以并发的执行

这个爬虫主要就是获取慕课网的课程信息，并把获得的信息存储到一个文件中，其中要用到cheerio库，它可以让我们方便的操作HTML，就像是用jQ一样

开始前，记得

npm install cheerio

为了能够并发的进行爬取，用到了Promise对象

//接受一个url爬取整个网页，返回一个Promise对象function getPageAsync(url){return new Promise((resolve,reject)=>{
 console.log(`正在爬取${url}的内容`);
 http.get(url,function(res){
  let html = '';

  res.on('data',function(data){
  html += data;
  });

  res.on('end',function(){
  resolve(html);
  });

  res.on('error',function(err){
  reject(err);
  console.log('错误信息：' + err);
  })
 });
 })
}

在慕课网中，每个课程都有一个ID，我们事先要把想要获取课程的ID写到一个数组中，而且每个课程的地址都是一个相同的地址加上ID，所以我们只要把地址和ID拼接起来就是课程的地址

const baseUrl = 'http://www.imooc.com/learn/';
const baseNuUrl = 'http://www.imooc.com/course/AjaxCourseMembers?ids=';//获取课程的IDconst videosId = [773,371];

为了使获取每个课程内容时并发执行，要使用Promise中的all方法

Promise//当所有网页的内容爬取完毕 .all(courseArray)
 .then((pages)=>{//所有页面需要的内容let courseData = [];//遍历每个网页提取出所需要的内容pages.forEach((html)=>{
  let courses = filterChapter(html);
  courseData.push(courses);
 });//给每个courseMenners.number赋值for(let i=0;i<videosId.length;i++){for(let j=0;j<videosId.length;j++){if(courseMembers[i].id +'' == videosId[j]){
   courseData[j].number = courseMembers[i].numbers;
  }
  }
 }//对所需要的内容进行排序courseData.sort((a,b)=>{return a.number > b.number;
 });//在重新将爬取内容写入文件中前，清空文件fs.writeFileSync(outputFile,'###爬取慕课网课程信息###',(err)=>{if(err){
  console.log(err)
  }
 });
 printfData(courseData);
 });

在then方法中，pages是每个课程的HTML页面，我们还得从中提取出我们需要的信息，需要使用下面的函数

//接受一个爬取下来的网页内容，查找网页中需要的信息function filterChapter(html){
 const $ = cheerio.load(html);//所有章const chapters = $('.chapter');//课程的标题和学习人数let title = $('.hd>h2').text();
 let number = 0;//最后返回的数据//每个网页需要的内容的结构let courseData = {'title':title,'number':number,'videos':[]
 };

 chapters.each(function(item){
 let chapter = $(this);//文章标题let chapterTitle = Trim(chapter.find('strong').text(),'g');//每个章节的结构let chapterdata = {'chapterTitle':chapterTitle,'video':[]
 };//一个网页中的所有视频let videos = chapter.find('.video').children('li');
 videos.each(function(item){//视频标题let videoTitle = Trim($(this).find('a.J-media-item').text(),'g');//视频IDlet id = $(this).find('a').attr('href').split('video/')[1];
  chapterdata.video.push({'title':videoTitle,'id':id
  })
 });

 courseData.videos.push(chapterdata);

 });return courseData;
}

注意：在上面中将课程的学习人数设置为了0是因为学习课程人数是用Ajax动态获取，所以我在后面写了方法专门获取学习课程人数，其中用到的Trim()方法是去除文本中的空格

获取学习课程的人数：

//获取上课人数function getNumber(url){

 let datas = '';

 http.get(url,(res)=>{
 res.on('data',(chunk)=>{
  datas += chunk;
 });

 res.on('end',()=>{
  datas = JSON.parse(datas);
  courseMembers.push({'id':datas.data[0].id,'numbers':parseInt(datas.data[0].numbers,10)});
 });
 });
}

这样就将想获取课程的学习人数都添加到了courseMembers数组中，在最后将学习课程的人数在赋值给相对应的课程

 //给每个courseMenners.number赋值for(let i=0;i<videosId.length;i++){for(let j=0;j<videosId.length;j++){if(courseMembers[i].id +'' == videosId[j]){
   courseData[j].number = courseMembers[i].numbers;
  }
  }
 }

我们获取到了数据，就要把它按照一定的格式存到一个文件中

//写入文件function writeFile(file,string) {
 fs.appendFileSync(file,string,(err)=>{if(err){
  console.log(err);
  }
 })
}//打印信息function printfData(coursesData){

 coursesData.forEach((courseData)=>{ // console.log(`${courseData.number}人学习过${courseData.title}
`); writeFile(outputFile,`

${courseData.number}人学习过${courseData.title}

`);

 courseData.videos.forEach(function(item){
  let chapterTitle = item.chapterTitle;// console.log(chapterTitle + '
');  writeFile(outputFile,`
 ${chapterTitle}
`);

  item.video.forEach(function(item){// console.log(' 【' + item.id + '】' + item.title + '
');  writeFile(outputFile,` 【${item.id}】 ${item.title}
`);
  })
 });

 });


}

最后获取到的数据：

源码：

/**
 * Created by hp-pc on 2017/6/7 0007. */const http = require('http');
const fs = require('fs');
const cheerio = require('cheerio');
const baseUrl = 'http://www.imooc.com/learn/';
const baseNuUrl = 'http://www.imooc.com/course/AjaxCourseMembers?ids=';//获取课程的IDconst videosId = [773,371];//

输出的文件const outputFile = 'test.txt';//记录学习课程的人数let courseMembers = [];//去除字符串中的空格function Trim(str,is_global) { let result; result = str.replace(/(^s+)|(s+$)/g,"");if(is_global.toLowerCase()=="g") { result = result.replace(/s/g,""); }return result; }//接受一个url爬取整个网页，返回一个Promise对象function getPageAsync(url){return new Promise((resolve,reject)=>{ console.log(`正在爬取${url}的内容`); http.get(url,function(res){ let html = ''; res.on('data',function(data){ html += data; }); res.on('end',function(){ resolve(html); }); res.on('error',function(err){ reject(err); console.log('错误信息：' + err); }) }); }) }//接受一个爬取下来的网页内容，查找网页中需要的信息function filterChapter(html){ const $ = cheerio.load(html);//所有章const chapters = $('.chapter');//课程的标题和学习人数let title = $('.hd>h2').text(); let number = 0;//最后返回的数据//每个网页需要的内容的结构let courseData = {'title':title,'number':number,'videos':[] }; chapters.each(function(item){ let chapter = $(this);//文章标题let chapterTitle = Trim(chapter.find('strong').text(),'g');//每个章节的结构let chapterdata = {'chapterTitle':chapterTitle,'video':[] };//一个网页中的所有视频let videos = chapter.find('.video').children('li'); videos.each(function(item){//视频标题let videoTitle = Trim($(this).find('a.J-media-item').text(),'g');//视频IDlet id = $(this).find('a').attr('href').split('video/')[1]; chapterdata.video.push({'title':videoTitle,'id':id }) }); courseData.videos.push(chapterdata); });return courseData; }//获取上课人数function getNumber(url){ let datas = ''; http.get(url,(res)=>{ res.on('data',(chunk)=>{ datas += chunk; }); res.on('end',()=>{ datas = JSON.parse(datas); courseMembers.push({'id':datas.data[0].id,'numbers':parseInt(datas.data[0].numbers,10)}); }); }); }//写入文件function writeFile(file,string) { fs.appendFileSync(file,string,(err)=>{if(err){ console.log(err); } }) }//打印信息function printfData(coursesData){ coursesData.forEach((courseData)=>{ // console.log(`${courseData.number}人学习过${courseData.title} `); writeFile(outputFile,` ${courseData.number}人学习过${courseData.title} `); courseData.videos.forEach(function(item){ let chapterTitle = item.chapterTitle;// console.log(chapterTitle + ' '); writeFile(outputFile,` ${chapterTitle} `); item.video.forEach(function(item){// console.log(' 【' + item.id + '】' + item.title + ' '); writeFile(outputFile,` 【${item.id}】 ${item.title} `); }) }); }); }//所有页面爬取完后返回的Promise数组let courseArray = [];//循环所有的videosId,和baseUrl进行字符串拼接，爬取网页内容videosId.forEach((id)=>{//将爬取网页完毕后返回的Promise对象加入数组courseArray.push(getPageAsync(baseUrl + id));//获取学习的人数getNumber(baseNuUrl + id); }); Promise//当所有网页的内容爬取完毕 .all(courseArray) .then((pages)=>{//所有页面需要的内容let courseData = [];//遍历每个网页提取出所需要的内容pages.forEach((html)=>{ let courses = filterChapter(html); courseData.push(courses); });//给每个courseMenners.number赋值for(let i=0;i<videosId.length;i++){for(let j=0;j<videosId.length;j++){if(courseMembers[i].id +'' == videosId[j]){ courseData[j].number = courseMembers[i].numbers; } } }//对所需要的内容进行排序courseData.sort((a,b)=>{return a.number > b.number; });//在重新将爬取内容写入文件中前，清空文件fs.writeFileSync(outputFile,'###爬取慕课网课程信息###',(err)=>{if(err){ console.log(err) } }); printfData(courseData); });

热心网友时间：2022-04-24 01:07

慕课多数展现形式为视频。
1、选择平台（比如国内的慕课网、学堂在线、网易公开课、人民网公开课，国外的Coursera、edX等））
2、选择需要入门的行业分类（比如人文、地理、心理等等学科，当然还有慕课网是专门为想入门编程行业的用户而设立，想学习编程开发可以关注下）
3、注册该选定平台用户（(1)优先选择自己感兴趣的内容，节省时间(2)让注册更高效，防止信息被滥用）
4、点击视频学习内容（网络在线课程非常多，需要很强的自学能力。所以选择和坚持真的非常的重要）

热心网友时间：2022-04-24 02:25

“慕课”的席卷，让各国的大学管理者看到了实实在在的危机。Coursera与edX、udacity并称为“慕课”“三驾马车”，单看Coursera，短短一年多，全球共有81所成员高校或机构加入这一联盟，共享386门课程，注册学生超过400万。
“对于各国知名高校而言，‘慕课’平台是高等教育的新*，谁都不希望失去向全世界传播知识，提升国际地位的机会。在未确定‘慕课’对高等教育是否具备*性影响的前提下，参与其中是最好的选择。”7月9日，在上海交通大学举行的在线教育发展国际论坛上，教育部科技发展中心主任李志民如是说。
何为“慕课”？在“慕课”的世界里，视频课程被切割成10分钟甚至更小的“微课程”，由许多个小问题穿插其中连贯而成，就像游戏里的通关设置，只有答对才能继续听课。不少“上瘾”的学生因此津津乐道，“你被课程内容吸引住，根本不可能开小差，一秒钟都不能。”而学生如果有疑问，可以在平台上直接提出，5分钟左右就会有师生提供解答。
“‘慕课’打破了大学的‘围墙’，未来大学将变得没有国界。”上海交通大学副校长黄震说，在线课程模式无疑将引发“学习的*”，给高等教育人才培养和教学方式带来深刻变化。在他看来，“一个最显著的变化将是，翻转课堂，从以教师为中心真正转变为以学生为中心。”而这时，如果老师还以传统的讲授、灌输式的课堂教学模式教学，学生将用“眼睛和耳朵”投票。
反思如何提高教学质量，而不是赶热闹
问题在于，“慕课”浪潮席卷之下，世界范围的名校、名师、名课“同台竞技”，中国大学如何立身？
复旦大学副校长陆昉认为，当前高等教育要解决两个问题，第一资源共享，第二学习模式。利用“慕课”的平台，可以把全球的优质课程拿过来，实现更大范围的资源共享。而大学如何运用这一模式，改变教学方法，提高教学质量，则需要更多的思考和实践。
记者在采访中发现，线上线下相结合的“混合式教学”，成为几所国内名校不约而同的探索方向。黄震告诉记者，“慕课”不同于网络公开课，互动性更强，“慕课”的出现，为教学设计提供了一种改革的可能——教师可以将在线视频作为教学的线上环节，要求学生在课堂外先“听课”，课堂内则侧重深入的分享、探讨和问题解决，真正实现“翻转课堂”。
“这一模式将促进教师对教学的反思，以及对教学模式的探索、研究，有助于推动教师角色的转变，从一个讲授者、讲解者真正变为学习的激励者、启发者，学习也将变得更加有效。”黄震介绍，从2001年开始，上海交大一直致力于在线课程建设。2006年率先建设国内首个课程中心，今年4月开通在线教育平台“南洋学堂”，打造移动课堂。
陆昉认为，现在是一个非常重要的时期，以“慕课”为契机，中国大学要冷静思考如何提高教学质量，而不是简单的赶热闹。“仅仅是在线教育，并不能解决高等教育的深层次问题，现在的小班化教育，大规模推动也遇到瓶颈。想办法把两者充分结合起来，在此基础上才能促进高等教育质量提高。留给中国高校提高教学质量的时间，已经不多。”
在线课堂，能否取代传统高等教育
“慕课”的到来，让先贤“有教无类”“得天下英才而教育之”的宏愿越来越近。不少人也为大学的命运担忧：未来，在线课堂，会否取代传统的大学课堂？找到了一条通向免费大学课堂的便捷路径，实体大学靠什么吸引学生？
黄震认为，“慕课”现阶段还不可能取代传统的高等教育，毕竟校园生活的经历、校园文化的熏陶都是在线课程难以替代的，以“慕课”冲击为契机，加快大学教学、管理的根本变革，实现两者的融合才是更好的姿态。与此同时，在这场汹涌的世界浪潮中，中国高水平大学强强联合，积极参与并且融入这场变革，方能化危为机。
就在几天前，上海交通大学宣布，将与北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等高校及同济大学、大连理工大学、重庆大学共建中文“慕课”平台。12所高校将建立若干高水平在线课程平台，实现在线优质课程共享，率先“试水”中国教学模式改革，率先探索跨校联合辅修专业培养模式，探索和实施“在线开放课程”资源向社会开放。
一些专家也指出，从1980年代开始，美国大学就一直在热烈探讨，计算机和互联网会不会造成大学基本形态的危机。在美国，“慕课”之热，背后有互联网资本力量的驱动，也是美国大学引领全球高等教育的一种表现。
“这将是一场学习的*，其影响绝不限于大学，对推动继续教育发展，打造灵活开放的终身教育体系，构建人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会，也将具有积极意义。”张杰说，“中国大学应以在线教育发展为契机，重新思考自身的使命与责任。