描写老师上课时的样子怎么用时而……时而……造句

发布网友发布时间：2022-04-27 06:46

共5个回答

热心网友时间：2022-06-27 23:23

造句：语文老师上课，有时慷慨激昂，令人精神振奋；有时从容讲述，令人清晰明了；有时踱来踱去，看看同学练习情况，点头微笑；有时沉默不语，眉头紧锁，令人忐忑不安；有时引吭高歌，声情并茂，令人跃跃欲试。

造句的要求：要造出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感*彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

扩展资料：

造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。

当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

热心网友时间：2022-06-27 23:23

语文课上，沈老师像个指挥千军万马的战略家，镇定自若；她讲解深入浅出，朗读抑扬顿挫，叙述娓娓道来。她时而手舞足蹈，像导演，又像演员，时而让同学们捧腹大笑，时而让同学们泣不成声。

热心网友时间：2022-06-27 23:24

语文老师上课的时候，沈腾老师突然冲出来打了我们一顿好起还让我们发400遍课文。

热心网友时间：2022-06-27 23:24

棒棒棒棒棒，对我今天的作业很有用！

热心网友时间：2022-06-27 23:25

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