自治区课程建设对培训内容的收获、反思、下一步工作思路、对教材中的使用建议_百度问一问
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发布时间：2022-04-27 07:44
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热心网友
时间：2023-09-13 23:38
咨询记录 · 回答于2021-10-18自治区课程建设对培训内容的收获、反思、下一步工作思路、对教材中的使用建议 201*-201*学年下自治区课程校本教学工作总结 科任教师陈玉瑛 本学期，根据自治区课程教学计划，我们六年级年级在学校 领导的指导下进行了积极的探索与实践，经过一学期的校本 课程教学实践，总结如下: 1、加强学习，转变观念，与时俱进。 自治区校课程的开发顺应了当今新课程观念。校本课程是一 门新兴的课程，是凸显学校特色的课程，没有多少现成的经 验可以借鉴，完全是摸着石头过河，但在开发实施的过程 中，认真学习了学校的文化建设解读的相关文章，努力使自 治区校本课程的实施围绕着我校地区特色、学生的发展培养 目标而展开。，把握自治区校本课程开发实施的开放性、针 对性等原则，促使自治区校本课程的科学实施。 2、关注学生的发展。 通过学习新的课程理念，我更加明确了教育者的责任，那就 是尽最大可能为学生提供自主发展的条件。而学生的发展也 应是多方面的。从学生实际情况出发，关注个体差异，提供 发展的可能。因此，在确定校本课程开发项目及内容时，充 分利用网络资源，真正实现了“一切为了学生，为了学生的 一切”。 三、实施内容及要求： (1)确定校本课程结构。我们根据以下几方面来确立学校校本 课程。①学生发展的需求，尊重学生意愿，有利于学生的可 持续发②学生的年龄特点，考虑学生的兴趣爱好和认知规 律。 ③学校的实际情况，包括学校办学特色目标，师资和设施条
