小班音乐:糖果在哪里
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发布时间：2022-04-27 07:44
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热心网友
时间：2022-06-28 16:41
目标：1熟悉歌曲，在音乐玩猜糖果游戏
2注意倾听音乐，学会用歌词进行回答，体验猜一猜的乐趣。
准备：糖果在哪里的的伴奏音、图谱、大礼盒、多于幼儿的糖果
场景布置：糖果屋
过程：一、带领小朋友来到美丽的糖果屋
随轻音乐入场，引导幼儿观看糖果屋的布置
师：你们喜欢这些糖果吗？请小朋友找到你最喜欢的糖果，让我们和糖果一起跳舞吧！
二、出示大礼盒，引导活动主题，初次感受音乐旋律
师：想得到好吃的糖果，必须要唱一首歌
三、学唱歌曲
师：老师已经把这首歌做成了图谱（出示图谱）我们先来学歌词！
学念歌词（有节奏的念歌词）
学唱歌曲（老师唱一句，小朋友唱一句）
四、示范游戏
配班老师猜测糖果藏在示范老师的那只手里，并范唱歌曲第二段。
五、做游戏师：老师问，小朋友答，谁唱的好，猜的对，老师就会奖励一个最好的糖果。
六、品尝师：小朋友唱的真棒！老师要奖励你们好吃的糖果，请小朋友自己剥开糖果品尝吧！
