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如何提高老教师教书育人的积极性

发布网友 发布时间:2022-04-20 03:28

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2023-06-27 03:32

老师其实也就是普通的一个行业和职业,如果缺少及时而正向的反馈,是很难保障工作的积极性的。

首先,要将老师的工作与薪酬相挂钩。如果做得好与不好、多与不多都一样的话,久而久之,越还会认真地上课呢?特别是,将工作的质量与评职称挂钩,让真正优秀、努力的老师能上去,才能鼓励更多的老师去认真工作。

其次,要给老师一定的工作指导。要坚持定期开展教研工作,鼓励老师主持和参与教改项目,然后要支持老师出去参加教学交流和教学会议、教学培训。通过不断的学习和交流,才能让老师感受到不断进步的快乐,从而在精神上得到满足,从而刺激工作的积极性。

再次,要建立一定的反馈机制,及时而全面地老师的工作情况。比如学生评价、督导反馈、毕业生质量等等,都可以用于对教师的工作效果进行判断。定期向教师反馈教学效果,也能够督促老师更努力投身工作。

最后,有奖就要有罚。对于教学任务不饱满、学生评价不合格、教研活动不积极的老师,一定要敢于批评和指正,这样才能保证学校里风清气正的育人环境。

当然,如果是在高校,除了上课,对老师还有一些科研任务、社会服务的基本要求。处理办法同样可以参照上文教学的操作方法。并通过教师分类管理、分类考核等方法,实现对于教师的全面管理,全面保证教师的工作积极性。

热心网友 时间:2023-06-27 03:32

其实老师也是员工的一种,提供老师的积极性跟调动员工的热情一致。方法很简单:

1.制定合理的报酬制定

老师付出了许多劳动,那么他就应该得到合理的报酬,毕竟老师也是需要生活。如果只是加料不加价,那就是在耍流氓。

理想应该建立在现实的基础之上,比如多劳多得,如果本班学生的成绩提供多少,那么老师也可以获得相应的奖励,而不是做多做少一个样。查理芒格说,这种激励效应对人的积极性非常大,甚至可以摧毁一个人。

读中学的时候,听过老师们抱怨:自己已经是高级教师,却依旧拿着和普通教师一般的工资,这样的制度,积极性铁定不高。

2.让学生帮忙提供反馈

老师讲课最讨厌面临的场面无疑是,下面学生都在睡觉,没有一个人给予他正确的回馈,使得他的工作没有得到应有的尊重。

要想让一个课堂充满活跃的气氛,就要有几个配合的学生给予反馈,告诉老师,下面的学生正在听,而不是全部都走神了。

可以设想一个场景,老师站在讲堂上提问的时候,下面有很多人积极抢答问题,充分了活跃与*,教学相长,老师和学生是互相共同成长的。学生认真投入,老师自然而然也会跟着投入。

3.增加老师的业余活动

漫长的教书生涯会磨灭一个老师的热情,就好像入职许久的老员工,热情会逐渐被淹没。可以适合组织老师的福利活动,比如周五下午集体喝咖啡,学校请客。

热心网友 时间:2023-06-27 03:33

付费内容限时免费查看回答你好,你是园长?还是幼师,

我先开个玩笑,我觉得提高工资就能提高工作积极性。

1.尊重、赏识教师。被尊重的心理需求,是人类的高级需求之一,教师们的这种需求,较之常人更强、更迫切。2.批评的技巧。就算教师哪里做错,也应该有技巧的批评,让他们更萌接受。3.了解教师。了解教师的特长,可以知人善任、任人为贤;了解教师的发展愿望,才能更有针对性地为她们提供发展的平台。

这三点吧

热心网友 时间:2023-06-27 03:33

先来把每个老师的心声作为大致的了解,总结一起后先尽量满足老师们园内能解决的问题,得民心才能激发老师们的工作*,工作中和老师们作为好朋友好姐妹一样一起风风雨雨,同甘共苦,帮有困难的老师解决一些难题,给予大家一些帮助,这样在共患难的工作中无形的就能给予大家工作的*,尽量把每件事情做的公平公正,我相信你会得到大家认可并能带好本园老师工作的,祝你们开心!

热心网友 时间:2023-06-27 03:34

呵呵,经济基础是上层建筑!!提高待遇乃是上策. 对新课改,新的教学模式应该积极接收,应用到实践中去;洋思中学我也去过的,先学后教的模式已经应用多年,效果显著啊!!
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