成都体育学院自考专业有哪些
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发布时间：2022-04-29 03:49
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时间：2023-10-09 20:07
成都体育学院自考专业有体育教育。
体育教育专业是成都体育学院（继续教育学院）开设最早的专业。是四川省第一批品牌专业建设项目，现为国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革项目。该专业师资力量雄厚，有专职任课教师120余人，其中教授20余人、副教授40余人、讲师30余人。
师资队伍中有享受**特殊津贴专家、国家社会科学基金项目体育学科评审组成员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、全国体育职业教育教学指导委员会委员、教育部本科教学工作评估专家、国际体育研究会 (IASA)委员、国家体育总局高层次拔尖人才、国家体育总局优秀中青年专业技术人才百优计划人选、四川*首批直接联系的高层次优秀专家、四川省学术和技术带头人、四川省优秀专家、博士生导师等。
体育教育专业是学校的优势、特色专业，经过50多年建设与创新发展，办学水平与教育质量在国内享有盛誉。体育教育专业与英国朴茨茅斯大学采取“2+2”或“3+1”方式联合培养学士学位学生。自1979年开始招收培养硕士学位研究生以来，目前拥有体育教育训练学、体育人文社会学两个硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点，35年来培养了一批田径、体操、篮球、足球、排球、游泳、体育基本理论、学校体育理论与方法、全民健身与社会体育等多个研究方向的硕士研究生。
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时间：2023-10-09 20:07
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、具备良好教师职业素质和规范、现代教育与体育教育学科基础理论扎实、专业综合技能突出、能在各级各类学校胜任体育教学、课外运动训练与竞赛、体育科学研究、学校体育管理以及社会体育指导等工作的“一专多能”应用型人才。
课程设置：开设的主要专业核心课程有：教育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育保健学、体育心理学、体育学概论、学校体育学、体育课程教材教法、田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、网球、健美操、武术、游泳等和体育游戏创编与实践、操类项目创编与实践、体育赛事组织与编排、体育课伤害事故预防与处理等专业特色课程以及教师教育方向模块课程等。
成都体育学院自考民族传统体育专业介绍
培养目标：主要培养能熟练掌握武术基本理论及专业技能，能从事武术教学、传统体育养生及民族民间体育教学、训练和科研工作的专门人才。
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时间：2023-10-09 20:07
成都体育学院自考专业有体育教育。
体育教育专业是成都体育学院（继续教育学院）开设最早的专业。是四川省第一批品牌专业建设项目，现为国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革项目。该专业师资力量雄厚，有专职任课教师120余人，其中教授20余人、副教授40余人、讲师30余人。
师资队伍中有享受**特殊津贴专家、国家社会科学基金项目体育学科评审组成员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、全国体育职业教育教学指导委员会委员、教育部本科教学工作评估专家、国际体育研究会 (IASA)委员、国家体育总局高层次拔尖人才、国家体育总局优秀中青年专业技术人才百优计划人选、四川*首批直接联系的高层次优秀专家、四川省学术和技术带头人、四川省优秀专家、博士生导师等。
体育教育专业是学校的优势、特色专业，经过50多年建设与创新发展，办学水平与教育质量在国内享有盛誉。体育教育专业与英国朴茨茅斯大学采取“2+2”或“3+1”方式联合培养学士学位学生。自1979年开始招收培养硕士学位研究生以来，目前拥有体育教育训练学、体育人文社会学两个硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点，35年来培养了一批田径、体操、篮球、足球、排球、游泳、体育基本理论、学校体育理论与方法、全民健身与社会体育等多个研究方向的硕士研究生。
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时间：2023-10-09 20:07
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、具备良好教师职业素质和规范、现代教育与体育教育学科基础理论扎实、专业综合技能突出、能在各级各类学校胜任体育教学、课外运动训练与竞赛、体育科学研究、学校体育管理以及社会体育指导等工作的“一专多能”应用型人才。
课程设置：开设的主要专业核心课程有：教育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育保健学、体育心理学、体育学概论、学校体育学、体育课程教材教法、田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、网球、健美操、武术、游泳等和体育游戏创编与实践、操类项目创编与实践、体育赛事组织与编排、体育课伤害事故预防与处理等专业特色课程以及教师教育方向模块课程等。
成都体育学院自考民族传统体育专业介绍
培养目标：主要培养能熟练掌握武术基本理论及专业技能，能从事武术教学、传统体育养生及民族民间体育教学、训练和科研工作的专门人才。
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时间：2023-10-09 20:07
成都体育学院自考专业有体育教育。
体育教育专业是成都体育学院（继续教育学院）开设最早的专业。是四川省第一批品牌专业建设项目，现为国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革项目。该专业师资力量雄厚，有专职任课教师120余人，其中教授20余人、副教授40余人、讲师30余人。
师资队伍中有享受**特殊津贴专家、国家社会科学基金项目体育学科评审组成员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、全国体育职业教育教学指导委员会委员、教育部本科教学工作评估专家、国际体育研究会 (IASA)委员、国家体育总局高层次拔尖人才、国家体育总局优秀中青年专业技术人才百优计划人选、四川*首批直接联系的高层次优秀专家、四川省学术和技术带头人、四川省优秀专家、博士生导师等。
体育教育专业是学校的优势、特色专业，经过50多年建设与创新发展，办学水平与教育质量在国内享有盛誉。体育教育专业与英国朴茨茅斯大学采取“2+2”或“3+1”方式联合培养学士学位学生。自1979年开始招收培养硕士学位研究生以来，目前拥有体育教育训练学、体育人文社会学两个硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点，35年来培养了一批田径、体操、篮球、足球、排球、游泳、体育基本理论、学校体育理论与方法、全民健身与社会体育等多个研究方向的硕士研究生。
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时间：2023-10-09 20:07
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、具备良好教师职业素质和规范、现代教育与体育教育学科基础理论扎实、专业综合技能突出、能在各级各类学校胜任体育教学、课外运动训练与竞赛、体育科学研究、学校体育管理以及社会体育指导等工作的“一专多能”应用型人才。
课程设置：开设的主要专业核心课程有：教育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、体育保健学、体育心理学、体育学概论、学校体育学、体育课程教材教法、田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、网球、健美操、武术、游泳等和体育游戏创编与实践、操类项目创编与实践、体育赛事组织与编排、体育课伤害事故预防与处理等专业特色课程以及教师教育方向模块课程等。
成都体育学院自考民族传统体育专业介绍
培养目标：主要培养能熟练掌握武术基本理论及专业技能，能从事武术教学、传统体育养生及民族民间体育教学、训练和科研工作的专门人才。
