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写一篇关于学校60周年校庆的作文?有急用,谢谢!一定给好评。3

发布网友 发布时间:2023-10-09 17:46

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热心网友 时间:2024-11-17 20:29

校庆抒怀
  金黄的深秋驾着微凉的“风车”姗姗到来的时候,我们那慈祥的母校迎来了她五十周岁的生日,因为如此,一切空气变得活泼而轻盈起来,仿佛都为六中——这位优秀的“母亲”,献上最深情的祝福。
  我们都是六中的孩子,在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋,时而倾听生命的真理,时而采集知识的魔力,时而领会成功的喜悦,时而感恩“母亲”的给予。有了它,我们拥有一方土地去开垦,去辛勤;有了它,我们明白友谊的贵重,胜于千金;因为它,我们体验到拼搏的勇气;更因为它,我们将谱写出生命的壮曲。
  我们都是普通的“幼苗”,是微弱的。但六中母亲从不怕烦琐地照料着我们,浇洒下她多年的努力,来为我们遮风挡雨,为我们创建了一个适于学习的优良园地,使我们早日茁壮。半个世纪以来,她不懈努力,实现了超常规,跨越式的发展,一步步地步入名校行列,这是多么的不易啊!这是多么的令人敬佩的“母亲”。
  我们都是从最初的无知走来的。是六中,教育我们牢记“团结、勤奋、求实、创新”八字校训。使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义。六中授于我们“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足”的“六中精神”,让我们“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。”为我们今后的路暗藏了许多有利条件,努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图。
  感谢您,我亲爱的六中,给了我们种种宝贵的良机。祝愿您,我敬爱的六中,愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽。我愿作一首短诗,来表达对您生日的贺意。
  历史不会忘记
  你历年来不懈的努力
  因为坎坷早已变成光辉
  映照在你的细纹里
  在那浅浅的细纹里
  包含太多的情意
  掺杂着您的辛勤
  和我的致敬
  您像一位摆渡的船夫
  把我们从知识的这一头
  指引到另一边
  然而却永远甘于奉献
  啊!我慷慨的您
  您的无私使我深深自豪
  历史不会忘记
  我,也不会忘记

  追忆五十年?似水年华?慨然而歌
  我还在远远地遥望,昨日列车流过的风尘,那被梦风吹雨打的情节,车轮与车轨相辗的节拍。我的言语溃逃得仅剩空壳,多想让所有关于你的思绪真切地流淌,而你目光的深度,却至今未映出我的倒影。是不是我还未叩响你的门环,如果眼泪能传递心语,我甘愿为你那半百的“奇迹”染红双眸。———题记
  天气新晴,料峭的寒意,抖落在薄暮里。夕阳,挂在脱尽了叶的树梢上,许是奔波了一整天的缘故,光线已经无了热和力,却充满了梦幻的色彩,整个操场像是撒上了一层金沙,黄澄澄,亮晶晶。空气中的每一个粒子,都染上了颜色,跳跃着,流动着,分秒间便有种种奇妙的变幻,每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。在这朦胧的光影中,白杨的灵智像被唤醒,深情地吻着夕阳。它们置身于静止不动的操场四周,一年四季却能挣脱群树的环拥,脱颖而出,既不匿影藏形,也无勉强之态,隐隐绰绰中透出秀逸风姿。我独坐在这校园操场的草坪上,在空寂中感受着今日的黄昏———真美,美的令人心悸!
  北院的操场,象是平时少有人踏足,这也是情理之中。南院的操场,现代化的运动场,塑胶跑道,一年四季常青的草坪……所有这些都是北院的草场无法比拟的———这儿只有几棵伸展着枝条的树干,一片颓得只剩几片黄草皮的足球场地,和那稍微跑动几下就会带动出“飞砂走石”的跑道。如果真是想运动的人,怕是少有来这儿的,可这场地一旦失去了此功效,却不失为散步闲坐的好地方。说实话,较南院的操场,我更喜欢这里,时常在这里倾听最细腻的声音回响我的耳畔,感受最温柔的风吹过我的脸庞,然后静静的等待着一位半百的长者,讲述他的风雨历程。
  虽然终有一天,这里的一切也会被现代化的体育场馆所取代,但那又有什么好伤感的呢?曾经的历史沧桑仍将赋予着新的事物,而我们将见证这一切! 如阳春初绽的桃花,似盛夏怒放的石榴,宛深秋不凋的秋叶,胜隆冬含笑的腊梅——望着天边漂浮的彩霞,我有了哭的冲动。站在寝室的阳台上,我猛然察觉,日子过的真的很快,一年很快就从指尖滑过了,往事一下子从记忆的容器中滑出,逐渐连成一串流畅的字符。
  习惯了听着广播台那具专业水准的节目,和室友们一起赶回中兰吃饭的节奏;熟悉了有人用着浑厚有力的嗓音谈天说地的场面;骄傲着“艺术节”“广院之春”上一个个精妙绝伦的来自我们校友的佳作;欣赏着出出入入时尚独具特色青春朝气的俊男靓妹……
  白天,走在白杨树下,我们习惯了透过它的扶疏枝叶,窥视广袤深远的白云蓝天,聆听北院八号楼里传出的“熟悉”的《大学生自习曲》,然后踏着青春欢悦的步点,向着一个个能汲取知识的殿堂前行。夜里,开着窗,盏着灯,透过一层薄薄的纱帐,我们又做着各自的事儿,彼此的默契让这无语的空间并不显尴尬,一股股温馨的暖流淌入心扉。然后,我们相视而笑,便是天南地北的小吃,服饰,旅游景点等话题的交错漫谈,和着时而舒缓时而欢悦的歌曲。我们是一家了,这小却充裕的空间便是我们的家,而这一切的一切又是那么的小资!
  陈鲁豫“自然,松弛”的主持风格——温和轻松中,与你相约;
  崔永元洒脱直接的“不过如此”——幽默调侃中,和你说事:
  再加上李咏的沉稳怪诞,白岩松的深刻犀利……及中国传媒领域的精英先锋的创业奇迹——所有的师长都是我们学习的楷模,而不管我们谁将成为明日的主角,我们自始至终的每一份努力付出,都是母校最稳定、坚实而持久的支撑———“珍惜春光,珍惜春光!”我们怎敢虚度,我们怎能彷徨。迅速抓紧这分分秒秒,让无悔的青春挥洒在这片“林荫路上”,让年轻的心灵在白云蓝天中放飞,让绚烂的未来在浩淼苍穹中定格,那时风光将是无限美好!
  借助记忆的拼图,来照亮人生的道路,我们憧憬未来,把握时机。
  哼唱熟悉的校歌,来警醒征途的校友,青春似水年华,珍惜春光!
  我独坐夕阳中,在朦胧的光影中,我的灵芝也被着记忆唤醒,我的心灵似一湖清波,澄清的映出了生命的过去,将来——四月的蔷薇,散发着野性的芳香,张扬着个性,让自己开在最美的季节。起身漫步,这里的石子又似格外的温顺了,一动不动的。我绕着跑到一圈,两圈……走累了,深呼吸着,耳畔一声震鸣像那列车行过,可是我什么时候才能真正的登上它呢?快了 ,快了,五十年,一百年……to be continued!
  当夕阳收起她最后的微笑时,白杨仍旧固执地守候,奋力的向上生长,坚信在夜浓黑的羽翼覆盖大地时,冥冥中另一轮朝阳正在孕育萌生。而它们终有一天会在旭日升起时,再次迎接她依旧迷人的微笑。
  我面对着这一切,笑了,又是五十年后,谁在诉说?谁在倾听?

  天边,树下
  有一种兴奋在天边回荡,有一种感动在树下萌发。我不愿封闭了被寂寞吞噬的双眼,放开它,在这片园地寻找最美最动听的声音。我想我很幸运,还是一个刚探出头的学生,就能看见那盛世般的百年校庆。
  我封锁过自己的心,外面有无尽的大雨,狂妄嚣张。我怕我经不住世间的摧残,在高处恐高,在低处恐暗。曾抱怨这个世界太无情,没有理会我的人。好像是盛气凌人的山峰,孤耸云端;差就是讥笑嘲讽的石子,任人践踏。小学生涯的清淡,令人乏味。而一向不愿进初中的我踏入了附中学门。一直以来被认定为今生最大的错误选择,却改变了我的人生。在这天边,我寻到了从未尝过的甜。老师对我的好,同学对我的关怀,使我抛开了那段一文不值的痛苦回忆。
  我怀疑过友情的存在,一味地跟着那些所谓的朋友。跟着使坏,跟着胡闹,跟在孩子王前喊大哥。喊着喊着便失去了自己,忘却了自己,灵魂中没有友情的激动,有的只是那从上的封建伦理。而我不愿受人歧视,不愿被排斥,一直就这样喊到了小学末。我总认为初中也不会有特别大的改变,不会有什么知心的人。而想象总归是想象,在这树下,我找到了从未有过的感动。我无不感谢上苍的安排,我终于体会了什么是友情。我们在玩耍中创造,我们在学习中释放友情,没有什么比友情更值得留恋。我丢弃了那一声声违心的呼喊。
  在这天边,在这树下,我有了一个全新的自我。我无悔在这里生根,在这里成长。在这里长成一棵大树,衬托着天边。在一层又一层的新人中,同样的给他们一个全新的人生。
  4. 像微风拂过竹叶,像碧波亲吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿
  佛一道闪电划破了凝固的空气。----《一丝甘醇沁心田》
  5. 虽说雁过无痕,岁月无声,二白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕的流动。流年
  的浪花总是涤荡在邈远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣也亲亲坠落,是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛幸福 化作丝丝雨露……在精密的夜里发起一轮轮的攻击?----《永恒的情结》
  6. 我会永远爱你——献给母校的诗

  每天把你的名字挂在胸前
  我能感受到你博大的爱
  你永远是我的一片森林
  我是一粒微笑的种子

  我的思想在你的呵护中发芽
  每次仰望你的时候
  你的户膀就像一座木头房子

  2
  育人育德育百年盛况
  立业立志立四海名校

  万古犹传风雅趣 百年仍飘翰墨香

  一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜
  万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云

  十载树林,新苗成材,桃李满天下
  百年育人,春风化雨,栋梁荣中华.

  百年老校,桃李遍天下.
  神州大地,英才展风华.
  容纳了蓝天和白云

  我曾想象我们能永远站在一起
  所有美丽的清晨和夜晚
  在你的脚下默默地醒来 睡去

  直到今天
  我长成了一棵会移动的树
  重温那些你给我的爱
  我才要像你一样
  在岁月的风雨中
  随意站在人生的某个角落
  形成一片绿色的荫蔽
  7. 我与双十
  有一个地方,是书的海洋,他是神圣的,他告诉了我们怎样做人,也教会了我们基本的一些知识。他就是——学校。
  步入双十,映入眼帘的是那满目白灰色的台阶,不知不觉中,我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头,放目远去,我看到的,是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色,在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹:无尽!
  在双十,我最喜欢的是那幽静的育芳园,无论是春夏秋冬,育芳园内依然是一片苍翠葱茏!在阳光的照耀下,洒出一片淡灰的影子,几株白鹤芋伸出“巴掌”,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的珍家,一颗不太大的苦楝树,虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,育芳园旁的石壁上镌刻着“勤毅信诚”四个字,石壁的下方有一口碧池,池里有美丽的睡莲,旁边的棕竹恰好起了衬托的作用……
  多美的育芳园,其自然之趣就使人折服。育芳园林的色彩明丽。有时,在万绿丛中见一道飞格,黄绿相间,相映成趣。在*仄蜿蜒的小径上踱着,或走或停。有时候,我突然觉得:这*仄蜿蜒的小径就如小提琴蜿蜒转悠扬的旋律,而我们就是这美丽的旋律上的音符。
  育芳园的树啊,每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我们不也是这个园林的一棵树吗?不仅是,更是从育芳园林里走出来的人!
  ……
  岁月流逝,短短的三年校园生活一转眼就要过去了,其间发生的趣事更是不胜枚举。我长大了,学校也长大了。我想:有多少个千千万万的“我”曾经在这里欢歌笑语过,有多少个老师曾经在这里教育了一代又一代人。时光老人会告诉我们一切。我爱我校,学校带给我光明和温暖,我为学校添光彩。学校成了我比家里更快乐的地方。
  母校,
  你可真是一位艺术天才,
  你用你那充满想像的画笔,
  描绘出一幅幅流淌着色彩的画卷。

  你用了热情的红,
  熊熊的火焰在燃烧。
  它燃起了新一代青年人勇往直前的*与斗志。

  你用了温馨的橙,
  美丽的夕阳在欢笑。
  我们问她:“夕阳啊,你为什么那么高兴呢?”
  啦!那笑容预示着更加灿烂辉煌的明天。

  你又用了财富的黄,
  富含智慧与诚信的财富熠熠发光。
  光从你淳淳教诲中射出来,
  透彻了我们的心,
  立刻,
  我们像充了电,
  奔驰在旷野上,
  寻找那条名叫胜利的小河。

  你用了大自然的绿,
  夏树欣欣向荣。
  而我们不也正如此吗?
  你用那笔尖的绿记录下我们最甜美的回忆与梦想。
  这里充盈着青春的华尔兹,
  每一个音符,
  在听觉上、视觉上、嗅觉上、触觉上、情感上、
  划出一道道最完美的弧。
  多么令人陶醉!

  你用了冷静的蓝,
  试图安抚我们那颗“砰砰”直跳的心。
  的确,
  我们真的很年轻,很年轻,
  只朦胧懂得一点点什么叫社会,什么叫人生。
  但我们敢于去拼搏,
  因为年轻是我们耗不尽的动力。
  你默许了,
  并送给了我们冷静的心,
  让我们在成功的山峰上爬得更高,看得更远。

  你喜欢用自由的靛
  海燕在辽阔在海洋上飞翔
  我们驾着一只船
  在这片溢满了知识、情感、挫折与喜悦的大海上航行。
  任凭暴风骤雨的洗礼,
  任凭孤独与寂莫长随。
  我们的思想就如海燕一样,
  自由翱翔
  向着那块新*——一个未知却充满*力的地方飞去,
  因为我们知到那儿育幸福的花园。
  你是否已感受到那儿的鸟语花香?
  你用了神秘的紫,
  双眼被紫雾蒙住。
  我们迷惘在十字路口。
  你悄悄地拉起了我们的手,
  用经验来告诉我们正确的方向。
  你采用信赏必罚的方式,
  指明了我们的错误,
  赞扬了我们的优点。
  我们在错与对,真与假的世界中,
  由你指引着,
  脚下的路变得又长又直。

  天才的艺术家啊!
  我的母校。
  你洒了多少汗水,
  才换来你那一幅幅鲜美的画卷。
  你拨洒下的美好的种子,
  生长在今天,
  绽放在朗天。
  你可知道我们的心,
  被你的画所征服,
  被你伟大的人格和宽广的胸襟所征服,
  被你五十年风雨征程后的彩虹所征服。
  你可知道我们的心,
  永远为受着你而跳动呢?
  暮色满园。
  我置身于这个偌大的校园中,感慨万千。
  校园中的一草一木对我而言,都早已经不再陌生了,不算幽静却颇有情趣的小径,谈不上崭新但的确朝气蓬勃的教学楼,还有那可爱得像小城堡一样的厕所……莘莘学子园,悠悠置我心,置于我心中的这片热切的净土,那个夕阳下喧器的校园,我想我大概一辈子也不会忘了。
  小时候的梦想,长大后的理想,成就了我的今天。今天,我是六中微不足道的一员,揣着小小的理想,希冀着未来,勾画着明天,我知道,一直以六中为骄傲的我,虽不能让六中为我多么骄傲,但绝不能辜负六中对我的教导和期望。
  是六中,让我知道,老师讲课原来可以这么有趣,老师居然可以和我们推心置腹地说话,是六中让我知道,自己原来可以真正接纳,爱一个家园是六中,让我学会如何做一个真人,学会感激,是六中,让我深切感受到个人的渺小,集体的伟大,而我深深的明白,六中教给我的,赐予我的,是取之不尽,用之不完,使我终生受益的财富。
  一个好的学校,应该时时刻刻让学生感觉到它的存在,而不只是好成绩带来的欣喜。
  六中就是这样吧,所以更多时候,大家更愿意驻足远望或漫步园中,体味学校赋予的除成绩以外的东西。
  有梦总是美好/在这个梦想起飞的地方/我们站在巨人的肩膀/浅浅的吟/低低的唱/忘不了/我的母校/昔日的温床/蕴育了希望/回头再望/清晰异常/高高的橡树/玻璃的花房/小桥流水/白色的墙/清澈的双眸/渴望飞翔/明日的欢乐/今日的奔忙/你说/孩子/有了梦想/有了信念/可以边走边唱。

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