雪白雪白的浪花,哗哗的笑着把浪花当作什么来写
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发布时间:2022-04-29 00:44
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热心网友
时间:2022-06-26 17:10
把浪花当人来写。这是一个拟人句,把浪花的哗哗声比作人的笑声。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
拟人句的例句:
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
扩展资料
拟人句常见运用形式:
1、把动物拟人化:
(1)蜜蜂给我们引路。
(2)小狗伸了一个懒腰。
(3)鸣蝉在树叶里吟唱。
2、把植物拟人化
(1)向日葵不断地面向太阳公公做运动。
(2)花儿随风舞蹈。
(3)花儿在风中笑弯了腰。
3、把一般的事物拟人化。
(1)太阳出来月亮就回家了。
(2)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
(3)宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
参考资料
百度百科--拟人句
热心网友
时间:2022-06-26 17:11
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着,运用了拟人手法,把浪花拟化*来写。
这里把浪花当作人来写,采用了拟人的修辞手法,所谓的拟人就是把事物人格化,即赋予人以外的他物以人的特征,使之具有人的思想、感情和行为,这里把“浪花”涌上岸的动作拟化*的笑脸,人的笑脸是人才有的一种动作,这样拟化使得浪花上岸的这种自然现象好像有了人的行为。
通过拟人的修辞手法,能够让人联想到人笑容的可爱、活泼,使浪花涌上岸的自然现象变得更加形象具体了,能够给读者留下深刻的印象,这也是拟人修辞手法的主要作用。
扩展资料:
拟人手法又可分为三种情况:
一、把非生物拟人化。
1、波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。(高尔基《海燕》)
2、录音机接受了女主人的指令,"叭"地一声,不唱了。(王蒙《春之声》)
上面这些例句中,把"波浪"、"录音机"等非生物当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。
二、把有生物拟人化。
1、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅
《从百草园到三味书屋》)
2、青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。(老舍《月牙儿》)
上面这些例句中,把"油蛉"、"青蛙"等有生物当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。
三、把抽象概念拟人化。
1、资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。(马克思《资本论》)
2、这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起来。(*《反对党八股》)
上面这些例句,把"资本"、"教条主义"等抽象概念当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。
参考资料来源:百度百科-拟人
热心网友
时间:2022-06-26 17:11
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着。
把浪花当作(人)来写
分析:
运用拟人的修辞手法。
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着,运用了什么修辞手法?
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着,运用了拟人手法,把浪花拟化成人来写。这里把浪花当作人来写,采用了拟人的修辞手法,所谓的拟人就是把事物人格化,即赋予人以外的他物以人的特征,使之具有人的思想、感情和行为,这里把“浪花”涌上岸的动作拟化成人的笑脸,人的笑脸是人才有的一种动作,这样拟化使得浪...
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,这句话里表示颜色的词是什么?这句话是把...
这句话里表示颜色的词是雪白雪白。这句话是把浪花当做人来写,使用了拟人的修辞手法。“雪白雪白”属于叠词的一种,这里的“雪白”是颜色的一种,形容颜色似雪一样白,人们通常以事物加颜色的方式来表示物体的色彩程度,类似的词语还有梨黄、枣红、葱白、天蓝等等。句中浪花是自然界中的普通事物,但是...
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着。这句话里表示颜色的词是(),这句话是把浪...
这句话里表示颜色的词是雪白雪白,这句话是把浪花当作人来写。“雪白的”是来形容“浪花”颜色的词语,而“哗哗地笑着”是赋予了浪花人的行为,因为浪花是自然客观事物,不可能笑。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。此句中哗哗地笑...
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着。这句话怎么理解呢?
这句话里表示颜色的词是雪白雪白,这句话是把浪花当作人来写。“雪白的”是来形容“浪花”颜色的词语,而“哗哗地笑着”是赋予了浪花人的行为,因为浪花是自然客观事物,不可能笑。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
...这句话里表示颜色的词是什么?这句话是把浪花什么来写了。
浪花,本是自然界中的一种景象,但在这里,作者用“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着”来形容它,使得浪花仿佛具有了人的情感与行为。其中,“雪白”是用来形容浪花颜色的词语,它传达出浪花在阳光照耀下显得格外洁白无瑕的视觉感受。而“哗哗地笑着”则采用了拟人的修辞手法,将浪花的奔腾与欢快拟人化为人的...
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳。用了什么...
句子中“浪花”是大自然中常见的一种事物,而句中所用的“笑着”、“撒下”是人才有的动作,这里抓住了浪花涌上岸的特点,把浪花涌上岸这种简单事物拟化成为人才有的动作,是拟人修辞手法常用的一种形式。这里的拟化使得浪花涌上岸的自然现象变得更加生动形象,赋予了浪花人的性格,使读者读起来能都...
雪白雪白的浪花哗哗地笑着是比喻句还是拟人句?
拟人的手法 ,只有人才会笑。
“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩……”句中用什么修辞手法有何作...
句中用的修辞手法是拟人和反复。浪花如同人一样哗哗地笑,浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法。雪白雪白是运用的反复的修辞手法。原文:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺...
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩的理解是什么?
1. 理解标题中的“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩”是一种拟人化的表达方式,将海浪的动态描绘得如同有生命一般,充满了欢快的情绪。2. 拟人化的修辞手法使得浪花具有了人的性格特征,通过“笑着”和“涌向”这样的动词,让读者能够感受到浪花向沙滩推进时的愉悦和活力。3. 句子中的“雪白雪白”...
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着仿写句子。
1. 浪花哔哔地笑着,小鸟在树枝上叽叽喳喳说个不停,用拟人的修辞手法来写树叶和小鸟,可以这样表达:树叶沙沙沙地唱着歌,小鸟从树枝上刷刷地跳着舞。2. 雪白雪白的浪花,哗哗的笑着涌向海滩,悄悄的撇下小小的贝壳和海森昌运螺。3. 雪白雪白的浪花,哗哗的笑着卷起层层波浪。4. 雪白雪白的浪花,...