发布网友 发布时间:2022-04-29 07:59
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热心网友 时间:2023-10-13 08:36
学了生物的收获作文:
学习生物的感触自打初一开始,我们便有了生物这门课程,直到初二的学习,我对他有了很深的情感,我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科,他介绍了万物的发展和规律,尤其我喜欢“自然界的动物”这一节,他为我们介绍了自然界各种各样的动物,让我感受到了动物的丰富性与多样性,富有趣味!比如生物书中我最喜欢的一个问题:为什么大鲵叫做娃娃鱼呢?
原因很简单,因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的,所以把它叫做娃娃鱼,这是多么有趣的自然现象啊!在上学期的课本中,我们学习了人的人体,这一节让我感受到了人体内部的精密,这是机器人,是现代机器人无法比拟的。
同时,这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。有一个问题是这样问的:为什么手上有这么多的褶皱呢?原因是因为在远古时期,人类需要打磨器具,所以弄了这些褶皱,才使我们有了摩擦力,更好的来生产和工作。
更令我惊奇的是,如果把一个人的小肠平铺开来,它的表面积,也将会有一个足球场那么大!生物是自然界中的最有趣的一门学科,它教我懂得自然现象的神奇,以及我们生活生态圈的生物的多样性。
扩展资料:
写作技巧:
1、立意方面,给定标题的作文,可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文,可以多角度解读命题者的出题意图,然后从中选择一个最为明显的角度去立意,不要钻牛角尖,也不要每个角度都有所涉猎,只用一句话去立意即可。
2、框架方面,要在动笔之前列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,每一段要写什么内容
3、素材方面,学写作文要多背一些作文素材,古今中外名人事例都可以背诵,平时要读书、多积累素材,留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写。
热心网友 时间:2023-10-13 08:36
写作思路及要点:以学了生物后的收获为题,围绕生物种种相关展开描写,接着表达自己的想法以及观点。
正文:
学习生物的感触自打初一开始,我们便有了生物这门课程,直到初二的学习,我对他有了很深的情感,我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科,他介绍了万物的发展和规律,尤其我喜欢“自然界的动物”这一节,他为我们介绍了自然界各种各样的动物,让我感受到了动物的丰富性与多样性,富有趣味!
比如生物书中我最喜欢的一个问题:为什么大鲵叫做娃娃鱼呢?原因很简单,因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的,所以把它叫做娃娃鱼,这是多么有趣的自然现象啊!
在上学期的课本中,我们学习了人的人体,这一节让我感受到了人体内部的精密,这是机器人,是现代机器人无法比拟的,同时,这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。
有一个问题是这样问的:为什么手上有这么多的褶皱呢?原因是因为在远古时期,人类需要打磨器具,所以弄了这些褶皱,才使我们有了摩擦力,更好的来生产和工作。更令我惊奇的是,如果把一个人的小肠平铺开来,它的表面积,也将会有一个足球场那么大!
生物是自然界中的最有趣的一门学科,它教我懂得自然现象的神奇,以及我们生活生态圈的生物的多样性。
热心网友 时间:2023-10-13 08:37
在现实层面上来说,生物学不过是一门工具,或者做多有时候充当美感的触发器、设计灵感的源泉。当下环境问题突出,饥饿灾病肆虐,而我们又陷入了一场与各异病毒及拥有强抗药性的细菌真菌的纠缠(只是这一点还未获得广泛关注)。因此生物学的工具意义更加突出了。只是这种工具性的意义反而疏离了普通人。因为既然是工具,那么问外人自有自知之明,将生物学束锢在生物学专业圈子中。更重要的是,它掩盖了生物学作为科学对人的认识、道德及观念的潜移默化的影响。然而只有退回到生物学作为科学的层面上,才能解说普通人与其的关系。
热心网友 时间:2023-10-13 08:37
1了解了生物常识2丰富了知识3在危急时可以转危为安(举例)4最后夸一下生物这门课热心网友 时间:2023-10-13 08:38
艰苦环境热心网友 时间:2023-10-13 08:36
学了生物的收获作文:
学习生物的感触自打初一开始,我们便有了生物这门课程,直到初二的学习,我对他有了很深的情感,我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科,他介绍了万物的发展和规律,尤其我喜欢“自然界的动物”这一节,他为我们介绍了自然界各种各样的动物,让我感受到了动物的丰富性与多样性,富有趣味!比如生物书中我最喜欢的一个问题:为什么大鲵叫做娃娃鱼呢?
原因很简单,因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的,所以把它叫做娃娃鱼,这是多么有趣的自然现象啊!在上学期的课本中,我们学习了人的人体,这一节让我感受到了人体内部的精密,这是机器人,是现代机器人无法比拟的。
同时,这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。有一个问题是这样问的:为什么手上有这么多的褶皱呢?原因是因为在远古时期,人类需要打磨器具,所以弄了这些褶皱,才使我们有了摩擦力,更好的来生产和工作。
更令我惊奇的是,如果把一个人的小肠平铺开来,它的表面积,也将会有一个足球场那么大!生物是自然界中的最有趣的一门学科,它教我懂得自然现象的神奇,以及我们生活生态圈的生物的多样性。
扩展资料:
写作技巧:
1、立意方面,给定标题的作文,可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文,可以多角度解读命题者的出题意图,然后从中选择一个最为明显的角度去立意,不要钻牛角尖,也不要每个角度都有所涉猎,只用一句话去立意即可。
2、框架方面,要在动笔之前列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,每一段要写什么内容
3、素材方面,学写作文要多背一些作文素材,古今中外名人事例都可以背诵,平时要读书、多积累素材,留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写。
热心网友 时间:2023-10-13 08:36
写作思路及要点:以学了生物后的收获为题,围绕生物种种相关展开描写,接着表达自己的想法以及观点。
正文:
学习生物的感触自打初一开始,我们便有了生物这门课程,直到初二的学习,我对他有了很深的情感,我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科,他介绍了万物的发展和规律,尤其我喜欢“自然界的动物”这一节,他为我们介绍了自然界各种各样的动物,让我感受到了动物的丰富性与多样性,富有趣味!
比如生物书中我最喜欢的一个问题:为什么大鲵叫做娃娃鱼呢?原因很简单,因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的,所以把它叫做娃娃鱼,这是多么有趣的自然现象啊!
在上学期的课本中,我们学习了人的人体,这一节让我感受到了人体内部的精密,这是机器人,是现代机器人无法比拟的,同时,这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。
有一个问题是这样问的:为什么手上有这么多的褶皱呢?原因是因为在远古时期,人类需要打磨器具,所以弄了这些褶皱,才使我们有了摩擦力,更好的来生产和工作。更令我惊奇的是,如果把一个人的小肠平铺开来,它的表面积,也将会有一个足球场那么大!
生物是自然界中的最有趣的一门学科,它教我懂得自然现象的神奇,以及我们生活生态圈的生物的多样性。
热心网友 时间:2023-10-13 08:37
在现实层面上来说,生物学不过是一门工具,或者做多有时候充当美感的触发器、设计灵感的源泉。当下环境问题突出,饥饿灾病肆虐,而我们又陷入了一场与各异病毒及拥有强抗药性的细菌真菌的纠缠(只是这一点还未获得广泛关注)。因此生物学的工具意义更加突出了。只是这种工具性的意义反而疏离了普通人。因为既然是工具,那么问外人自有自知之明,将生物学束锢在生物学专业圈子中。更重要的是,它掩盖了生物学作为科学对人的认识、道德及观念的潜移默化的影响。然而只有退回到生物学作为科学的层面上,才能解说普通人与其的关系。
热心网友 时间:2023-10-13 08:37
1了解了生物常识2丰富了知识3在危急时可以转危为安(举例)4最后夸一下生物这门课热心网友 时间:2023-10-13 08:38
艰苦环境热心网友 时间:2023-10-13 08:36
学了生物的收获作文:
学习生物的感触自打初一开始,我们便有了生物这门课程,直到初二的学习,我对他有了很深的情感,我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科,他介绍了万物的发展和规律,尤其我喜欢“自然界的动物”这一节,他为我们介绍了自然界各种各样的动物,让我感受到了动物的丰富性与多样性,富有趣味!比如生物书中我最喜欢的一个问题:为什么大鲵叫做娃娃鱼呢?
原因很简单,因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的,所以把它叫做娃娃鱼,这是多么有趣的自然现象啊!在上学期的课本中,我们学习了人的人体,这一节让我感受到了人体内部的精密,这是机器人,是现代机器人无法比拟的。
同时,这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。有一个问题是这样问的:为什么手上有这么多的褶皱呢?原因是因为在远古时期,人类需要打磨器具,所以弄了这些褶皱,才使我们有了摩擦力,更好的来生产和工作。
更令我惊奇的是,如果把一个人的小肠平铺开来,它的表面积,也将会有一个足球场那么大!生物是自然界中的最有趣的一门学科,它教我懂得自然现象的神奇,以及我们生活生态圈的生物的多样性。
扩展资料:
写作技巧:
1、立意方面,给定标题的作文,可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文,可以多角度解读命题者的出题意图,然后从中选择一个最为明显的角度去立意,不要钻牛角尖,也不要每个角度都有所涉猎,只用一句话去立意即可。
2、框架方面,要在动笔之前列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,每一段要写什么内容
3、素材方面,学写作文要多背一些作文素材,古今中外名人事例都可以背诵,平时要读书、多积累素材,留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写。
热心网友 时间:2023-10-13 08:36
写作思路及要点:以学了生物后的收获为题,围绕生物种种相关展开描写,接着表达自己的想法以及观点。
正文:
学习生物的感触自打初一开始,我们便有了生物这门课程,直到初二的学习,我对他有了很深的情感,我也产生了许多的感触。
生物学系非常奇妙的学科,他介绍了万物的发展和规律,尤其我喜欢“自然界的动物”这一节,他为我们介绍了自然界各种各样的动物,让我感受到了动物的丰富性与多样性,富有趣味!
比如生物书中我最喜欢的一个问题:为什么大鲵叫做娃娃鱼呢?原因很简单,因为他在叫的时候声音很像娃娃在哭泣时发出来的,所以把它叫做娃娃鱼,这是多么有趣的自然现象啊!
在上学期的课本中,我们学习了人的人体,这一节让我感受到了人体内部的精密,这是机器人,是现代机器人无法比拟的,同时,这也是现代机器人将要进步的方向和发展的前景。
有一个问题是这样问的:为什么手上有这么多的褶皱呢?原因是因为在远古时期,人类需要打磨器具,所以弄了这些褶皱,才使我们有了摩擦力,更好的来生产和工作。更令我惊奇的是,如果把一个人的小肠平铺开来,它的表面积,也将会有一个足球场那么大!
生物是自然界中的最有趣的一门学科,它教我懂得自然现象的神奇,以及我们生活生态圈的生物的多样性。
热心网友 时间:2023-10-13 08:37
在现实层面上来说,生物学不过是一门工具,或者做多有时候充当美感的触发器、设计灵感的源泉。当下环境问题突出,饥饿灾病肆虐,而我们又陷入了一场与各异病毒及拥有强抗药性的细菌真菌的纠缠(只是这一点还未获得广泛关注)。因此生物学的工具意义更加突出了。只是这种工具性的意义反而疏离了普通人。因为既然是工具,那么问外人自有自知之明,将生物学束锢在生物学专业圈子中。更重要的是,它掩盖了生物学作为科学对人的认识、道德及观念的潜移默化的影响。然而只有退回到生物学作为科学的层面上,才能解说普通人与其的关系。
热心网友 时间:2023-10-13 08:37
1了解了生物常识2丰富了知识3在危急时可以转危为安(举例)4最后夸一下生物这门课热心网友 时间:2023-10-13 08:38
艰苦环境