发布网友 发布时间:2022-04-29 07:51
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热心网友 时间:2022-06-24 12:31
1.让宝宝学会玩耍
著名的心理学家约翰•蒙尼曾做过一个实验:把几只活泼可爱的小猴隔离开来,单独关在笼子里,不让它们跟同伴有玩耍、嬉闹的机会。结果,这些被剥夺玩耍机会的小猴子成年后,在性格、行为习惯上,明显比其他猴子更加孤僻、木讷。
孩子在成长发育的过程中,每个年龄段都有这个年龄段该做的事情。玩耍对于孩子来说,具有非常重要的意义。在玩耍中培养孩子交往的兴趣与能力,比如通过角色扮演,强化幼儿的交往意识,也会使其交往行为不自觉地迁移到实际生活中去。
不知道你有没有发现,在人群中,一般人缘很好的*多数很会玩,童年缺失了玩耍能力的孩子,在未来的成长道路上,会缺少很多乐趣,容易变成呆板木讷的人。
2.鼓励宝宝自己解决矛盾
幼儿时期的宝宝,还不了解为什么看到喜欢的东西不能拿走,因为没有物权意识。他们在看到玩具时会抢夺或撕毁别人的东西。这时家长可以这样对宝宝说:“如果你想要这个东西,可以告诉妈妈,让我看看可不可以?”让亲子之间可以有商量的余地;或者可以重新拿出一个玩具,转移一下宝宝的注意力,通常宝宝对别人手里的东西更感兴趣。
孩子间的小冲突,一般不必太过于认真,放手让他自己在历练中学会交往。但是要注意控制一些极端行为,让他不被过度伤害,也不去伤害他人。在冲突中保护自己,这也是一种社会适应的方式。只要孩子争抢打闹的过程中没有危险,就尽量让孩子自己解决问题,同龄的宝宝在一起你推我一下我打你一下,这些情况很正常,过不了一会儿孩子们早就翻篇又玩在一块了。
3.多给孩子创造社交条件
一般来说,孩子早期的社交表现,更多是受到家人的影响。家长对孩子的影响很大,所以家长可以通过生活里一些琐碎的小事情培养宝宝的社交能力,为宝宝创造社交的条件。比如家长可以带宝宝去超市买东西,在结账的时候家长可以把钱交给宝宝,让宝宝自己交给收银员,在宝宝做完之后对宝宝说一句:“宝宝真棒!”家长也可以带孩子参加各种聚会、聚餐等正向的社交活动。在家长耳濡目染下,宝宝会模仿家长的社交行为。家长还可以随时带宝宝去游乐园、游泳馆、早教中心等孩子多的地方玩耍,不仅可以增加同龄孩子之间的互动机会,也能认识更多家长,可以在一起聊一下养育孩子的技能。
4.注重培养宝宝的说话品质
语言是人类最重要的社会沟通工具。由于幼儿年龄小、阅历浅,说话内容也少。所以家长要随时为宝宝提供说话的机会,比如让宝宝多和别的小朋友在一起,并教他在分别时会挥手道别。同时,父母每次离开宝宝时,一定要亲吻他,回来后要向他问好。遇到亲戚或邻居给孩子递东西时,要对宝宝说:“快谢谢阿姨/叔叔。”当宝宝对别人表现出“不礼貌”或“不友好”的行为时,父母要表现出不满意的样子,并教他怎样去做,避免宝贝养成一些不好的毛病。如果宝宝对人很礼貌、很友好,则应该点头赞许他,这样会有助于宝贝形成良好的交往能力。
在培养宝宝社交能力的同时,家长应该为宝宝扫除不良影响,给孩子充分的安全感 ,不要过于保护、迁就孩子。
热心网友 时间:2022-06-24 12:32
1、给孩子充分的安全感