发布网友 发布时间:2022-04-29 09:00
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热心网友 时间:2022-06-25 03:59
摘要你好,我是静姝老师,已经累计提供咨询服务近3000人,累计服务时长超过1200小时! 您的问题我已经看到了,您的问题我已收到了,看完会及时回复,请稍等一会哦~,因为单子太多会依次回答,不会不回答的,请耐心等待!❤现在正在整理答案,大概需要三分钟,请您稍等一会儿哦~如果我的解答对您有所帮助,还请给予赞,感谢!!!咨询记录 · 回答于2021-11-10请结合认知思维模型浅谈自己的兴趣爱好能力以及驱动力你好,我是静姝老师,已经累计提供咨询服务近3000人,累计服务时长超过1200小时! 您的问题我已经看到了,您的问题我已收到了,看完会及时回复,请稍等一会哦~,因为单子太多会依次回答,不会不回答的,请耐心等待!❤现在正在整理答案,大概需要三分钟,请您稍等一会儿哦~如果我的解答对您有所帮助,还请给予赞,感谢!!!这个驱动力模型由纵横两个坐标构成,纵坐标代表「正负向」,横坐标代表「内在外在」,这样整个驱动力被分为四种,分别是:1.正向外在:代表因素为赞扬、肯定和鼓励等2.负向外在:代表因素为批评、否定和打压等3.负向内在:代表因素为焦虑、不安和恐惧等4.正向内在:代表因素为愿景、理想和渴望等这四个象限代表四种不同属性的作用力,每个象限的力量都可以对人生产生向上的力量,比如「负向内在」,你为了克服恐惧而拼命努力学习;当然,也都可以产生向下的力量,比如「正向外在」,一味的依赖外界表扬、认可会让你变得孱弱。一个人可能同时有多个象限的驱动力,比如既有来自愿景和渴望的力量,也有因为别人批评、打压而激发的反弹的力量。职业生涯规划书,从自我职业测评,职业环境分析,职业定位,计划实施职业理想等方面创作不低于1500子字职业生涯规划书(样本)个人基本信息姓名:性别:年龄:籍贯:学校:专业:一、自我职业测评1.兴趣本人兴趣比较广泛,具体而言,自己对计算机、军事、文学以及音乐方面比较感兴趣,同时关注体育方面的新闻。基于这些兴趣,本人爱好为操作计算机、看书、听音乐、交朋友。2.性格(1)性格的态度方面:比较诚实、正直,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真、勤奋,责任心强,有一定的创新意识。做事情细心但有时马虎,为*方,喜欢交朋友。(2)性格的情绪方面:典型的北方人性格,热情且易冲动,情绪易波动,不稳定。(3)性格的意志方面:果断、顽强,有点倔强,做事执着、有恒心。在意志力控制方面不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点。但乐观进取,有较强的忧患意识。(4)性格的理智方面,在感知上,属于主动观察的类型;在想象上,属于主动想象的、发散型的类型。做事情能兼顾理想与现实。3.三价值观本人最突出的职业价值观是注重关系,期望工作的内容是能够给予别人帮助,希望同事之间关系融洽。4.能力优势能力:善于交流,注重人际关系,乐于助人,做事、学习有冲劲。弱势能力:缺乏耐心,交往手段欠缺,容易仓促做决定。二、职业环境分析1.家庭环境:我的父母经商,全家对市场的需求总是比较敏感,我的家乡在杭州市,处于长江三角洲和沪宁杭工业区,拥有广阔的市场,是我国对外贸易不可或缺的一部分。2.学校环境:我所学的对外贸易专业,在学校中是精品专业,有着优质的教学资源以及实习环境。3.职业环境:世界经济一体化的进程是不可逆转的,经济是世界的通用语言,对外贸易专业有着很好的就业前景。三、职业定位1.职业目标:从事外贸行业。2.职业发展策略:以家乡市场为突破口,从基层销售做起,到高级管理3.基本路径:基层销售—初级管理—中级管理—高级管理。四、计划实施1.短期计划2018—2021年(大学期间)总目标:完成大学学业,获得英语4级证书,在校期间辅修第二语言你这个也太多了吧!一、自我分析:个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。二、个人发展目标:1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英语口语水平,并着力发展自己的艺体能力,在舞蹈,钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。2、中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展,今年来就业竞争很激烈,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核;3、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。三、自我总结:1、作为一名未来的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。2、为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。四、结束语:人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。个人职业生涯规划书优秀范文2一、前言:现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的*环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。二、自我认识:1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不一、自我分析阶段1、兴趣分析合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业-一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。2、性格分析人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。3、能力分析我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。4、优缺点分析优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心。缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人。二、职业分析阶段1、职业生涯规划的重要性在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。2、家庭环境分析我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。职业生涯规划很重要,尤其是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。一、我对自己的一个分析性格上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性格还是比较倾向于害羞,不外向。在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,因为不擅长交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上,自己也是有不足的。尤其是专业的学习,专业是自己选择的,但是进入大学后,我就忘记了自己当初的初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。二、总结自身不足在进入大学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的,处理事情也不细心,比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不喜欢整理东西。大一时的自己,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新自己的思维方式,思考问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。三、做好个人的规划首先,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为呈现更好的自己做准备。在这个大学里,利用空闲的时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的证书拿到,比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积累必要的工作经验,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。我深知职业生涯的规划对我而言有多重要,所以以上对自己的规划,我将在后面一一去做好,让自己在大学里依然成为一个优秀的人,帮助自己在大学取得该有的成绩。