速求关于预防未成年人犯罪问题的读后感,字数在400-600字左右
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发布时间：2022-04-29 09:13
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时间：2022-06-25 07:33
一、当前未成年人犯罪的基本特点�
未成年人是指不满18周岁的自然人。但是，我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负 刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强 奸、抢劫、贩卖*、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以，本文所研究的440 名未成年人是犯罪时具备刑事责任能力的14至18周岁的未成年人。根据统计情况来看，目前 未成年人犯罪的基本特点是：�
一是结伙共同犯罪居多，个体单独犯罪较少。在100件未成年人犯罪案例中，未成年人个体 单独犯罪的是25件，仅占25％，结伙共同犯罪的案件75件，占案例总数的75％。这些结伙共同犯罪的涉案未成年人有415人，占全部涉案人数的83．8％。2005年，省未成年 犯管教所羁押的未成年犯中，结伙共同犯罪的未成年犯占全部在押人员的60％。这从一个侧面反映了当前未成年人结伙共同犯罪呈增长趋势。�
二是犯罪内容多样化，但仍以暴力、侵财型犯罪为主。在本文作为研究样本的100件未成年人犯罪案例中，未成年犯罪内容呈现出多样化的发展趋势。440名未成年人虽然是以故意杀人、抢劫、盗窃、*等传统罪名定罪服刑，但这些人员中有多人在犯罪中同时实施了如敲诈勒索、绑架、介绍强迫他人卖淫等行为，这类案件30件，占案例总数的30％。未成年人在犯罪中使用暴力的案件85件，占全部案件总数的85％；未成年人以获取钱财或非法占有他人钱物为目的的侵财型犯罪案件80件， 占案例总数的80％。所以，暴力型、侵财型犯罪占了绝大多数。�
三是犯罪情绪化倾向明显，突发性强，为达犯罪目的而不择手段、不分对象、不计后果。在100件未成年人犯罪案例中，为达犯罪目的，使用*支抢劫、绑架杀害被害人等不择手段的犯罪案件达32件，占案例总数的32％；以亲人、朋友、邻居、同学或同龄人为犯罪对象的案件35件，占全部案例总数的35％；犯罪情节恶劣、造成严重后果，被处以五年以上刑期的未成年人达304人，占涉案未成年人的69％。许多新闻媒体报道的未成年人犯罪案件也可以证明这一点。例如，中新网2005年6月20日报道，一个辍学在家的“16岁女孩，为了领两个男孩回家睡觉，嫌她77岁的奶奶碍事，竟杀害了抚养其长大的奶奶，隐藏尸体后，又与两个男孩发生性关系，并到居家附近澡堂洗澡，被警方抓获时毫不在乎；搜狐网2005年6月21日报道，为了解决上网打游戏的费用，两名15岁少年竟以一名孕妇为暴力抢劫的对象。�
四是未成年人犯罪前无业、失学、辍学、逃学的情况居多，文化程度低，犯罪呈现低龄化。在100件未成年人犯罪案例所涉及的440名未成年人中，犯罪时属于非在校生的达374人，占85％；仅接受过小学或初中教育的人员418名，占涉案人数的91％；从年龄上看，犯罪时仅14至16周岁的有105人，占涉案人数的30．5％。搜狐网2005年6月7日报道，一个涉嫌抢劫的13名未成年人抢劫团伙中，只有两名未成年人还在上学，其余均为失学、辍学、逃学的孩子。�
二、未成年人犯罪的原因分析�
(一)家庭原因。家庭环境和父母对未成年人的教育、成长极为重要。父母在孩子成长当中对孩子健全人格、良好的品德和优良行为习惯的形成起着至关重要的作用。从调查的100件未成年人犯罪案例来看，涉案的440名未成年*多生活在不良的家庭环境中。这些不良的家庭环境大致分为三类：�
第一类是失和的家庭。在这些家庭中，父母关系紧张，吵闹不断，夫妻离异不考虑孩子感情，离异后疏于对子女的抚养和教育，使他们的精神受到严重创伤，形成了孤僻、冷漠、人格偏执等消极心理。在涉案的440名未成年人中，有282名未成年人属于这种情况，占涉案人数的64．1％。�
第二类是失德的家庭。在这些家庭中，家庭成员特别是有的父母本身就有不良行为，比如*、吸毒等违法犯罪行为，他们的行为直接影响了孩子的成长。在涉案的440名未成年人，有128名未成年人的家庭成员属于这种情况，占涉案人数的28％。�
第三类是失教的家庭。这些家庭中，有的父母不顾孩子的实际能力，对孩子的学习要求过高，不注重与孩子的交流与沟通，稍不如意就施以暴力，打骂体罚，使孩子对家庭、对父母产生了恐惧和厌恶，离家出走，混迹社会；有的父母忙于工作，对孩子放任自流，缺乏必要的管教；有的家庭对孩子过度溺爱，习惯于为孩子包办一切，使孩子形成了自私、任性、骄横、懒惰等不良习惯。涉案的440名未成年人，有374人的家庭成员属于上述情况，占涉案人数的85％。�
(二)教育原因。涉案的440名未成年人中，因对学校教育不满而辍学、逃学、厌学的有232名， 占涉案人数的52．7％。由于社会上应试教育观念根深蒂固，素质教育还远未引起重视，部分学校德育工作仅仅停留在文件上、会议上、口头上，片面追求升学率、重智轻德的现象仍然严重存在。据新华网报道，2002年4月，甘肃一名尖子生因不能忍受父母对自己长期的压制式管教，将亲生母亲杀害；今年5月16日，江苏省金坛市一名16岁少年仅因为没有完成作业怕受母亲责怪，举起榔头将熟睡中的母亲砸死。学校和家庭也缺乏对未成年人耐心细致的道德培养、心理辅导和思想教育，这些都易使迷茫和困惑中的未成年人或逃离学校、混入社会，或诉诸暴力、寻求解脱。�
(三)社会原因。目前，我国仍处于社会转型时期，纷繁复杂而迅速变化的社会生活不断冲击着每一个人的思想、心理、行为、观念。社会分配不公、*现象严重，行业不正之风，严重犯罪和恶性案件经常见诸报端，电影、电视、报纸及网络媒体中充斥着大量的暴力、*等易对未成年人形成不良*和教唆的内容，严重侵蚀了未成年人的身心健康，对未成年人的成长产生了极大的负面作用。例如新浪网2005年9月12日报道，崇州市一群15～19岁的青少年模仿香港电影中的*做派，团伙劫持三名同龄少女并在轮奸后，强迫卖淫。网络作为一种新的交往、娱乐方式，得到了未成年人的青睐，但由于缺乏正确的引导和有效的控制，使得各种不良网络行为得以滋生，也成为未成年人犯罪的重要诱因。在涉案的440名未成年人中，有434人浏览过*网页或玩过暴力网络游戏， 占总数的98．6％。�
(四)关于未成年人的生理、心理原因。很多专家学者认为，14～18岁是未成年人生理和心理成长的关键期，是未成年人从不成熟向成熟发展的过渡时期。他们在自我意识增强的同时，尚未形成成熟而稳定的人生观、道德观、价值观，缺乏一定的辨别是非能力和自我保护意识，对事物认识片面而简单， 自我约束能力较弱，容易受到*，心理敏感、情绪易于冲动，如果不能正确引导，将成为导致他们犯罪的一个重要原因。生理心理特点是人成长中的自然属性，而犯罪问题在本质上更多的是人的社会属性的结果。所以，对未成年人犯罪的原因分析，应更多地从外在环境和社会因素中去寻找答案。�
三、预防未成年人犯罪的建议�
任何一个未成年人走上犯罪道路，并不是家庭环境或学校教育或社会单一因素所造成，而是家庭环境、学校教育和社会因素综合作用、长期影响的结果。因此，预防和遏制未成年人犯罪是一项长期而复杂的社会系统工程，不仅需要培养和提高未成年人的自身素质，更需要家庭、学校和社会共同努力，齐抓共管，综合治理。当前，应该从以下几方面做起：�
一是要充分认识预防未成年人犯罪的重大意义。青少年是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的希望所在，未成年人犯罪问题直接关系到我们国家的前途和命运，关系到中华民族的生死存亡，任何一个有社会责任感的人都应该十分重视这个问题。尤其是各级**及其各部门要从构建社会主义和谐社会的高度来认识预防未成年人犯罪的重要意义，高度重视预防未成年人犯罪工作，严格按照《未成年人保*》和《预防未成年人犯罪法》的要求，认真履行职责。各级*部门、司法机关、家庭和学校要齐心协力，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的家庭和社会环境。�
二是增进沟通与交流，为未成年人创造和谐的家庭环境。
今天的孩子和上一代孩子的最大不同是，他们对生活有自己的理解，能够表达不同于父母的看法。社会实践证明，家庭成员间亲密、鼓励、支持的氛围对培养未成年人乐观、自信的性格极有帮助。所以，在孩子面前，父母不再是一成不变的权威，父母也应不断学习，需要和孩子一起成长。父母不能仅仅把孩子作为教育的对象，而要把孩子作为平等的主体，尊重孩子的独立人格，善于倾听孩子的想法与意见，建立父母与子女良性的互动关系。对于孩子的一些想法，要多以鼓励、理解、尊重的方式，帮助孩子获得正确认识事物的方法。对于犯错的孩子，即使惩罚，也要富于情感性，要伴随合理的解释代很多家庭大部分是独生子女，做父母的要增加与孩子相处、沟通和交流的时间，使孩子们在遇到困惑时愿意并能够及时与父母交流，获得父母的建议与支持。�
三是加强未成年人的心理辅导，做好未成年人普法宣传
教育工作。�
第一，要加强对未成年人的心理健康教育。要针对未成年人生理、心理、行为、道德意识等特点，注重加强未成年人的心理健康教育。建议每个中小学校都应设专门的“心理老师”或专职心理咨询人员，开设心理咨询电话，同时组织专家、学者为未成年人开展心理健康咨询，帮助纠正未成年人在认识、行动上出现的偏差，使他们安全度过身心发展的“危险期”。�
第二、切实提高未成年人的法律意识。要重点抓好对未成年人的法制宣传教育，坚持治本和疏导，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治，将未成年人犯罪的隐患消灭在萌芽阶段。要深入宣传《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》，建立青少年法制教育基地，建立和推行中小学法制副校长(辅导员)制度，广泛开展“模拟法庭”、“社区青少年法制学校”等形式多样的法制宣传教育活动，切实提高未成年人的法律意识。�
第三、要加强对重点地区、重点人群的预防，特别是城乡结合部与人口流动性大的城镇居民区的管理和对社会闲散未成年人的帮教和管理。对在押未成年犯，要本着“不歧视、不偏见、不苛刻、不放弃”的原则，认真贯彻惩罚与教育、感化、挽救相结合的方针，着重从心理上进行矫治，从生活上帮助他们，实行针对性的温情化管理模式。以管教人员的人格魅力感化他们，使他们认识自己犯罪的原因，树立改正错误、改过自新的决心。同时，*和社会各界也要加强对刑满释放的未成年人的帮助、引导和教育，使他们能重归校园学习文化知识、学习职业技术，学到谋生的一技之长，使他们能尽快融入社会。� 四是要加大执法力度，净化未成年人成长环境。�
第一、加强执法监督。执法部门要对易于造成未成年人沉溺其中、娱乐项目侵害未成年人身心健康的游戏厅、录像厅和网吧等场所，经常性地开展专项整治行动，特别是要坚决取缔那些无照经营、违法经营、充斥*、暴力内或违反规定接纳未成年人，侵害未成年人身心健康的网吧，一经发现，要严肃查处、严厉打击。�
第二、强化社会监督。要鼓励和加强对游戏厅、录像厅和网吧等场所经营活动的社会监督，向社会公布监督举报电话，聘请社会监督员，对举报网吧违规接纳未成年的，要严肃查处。同时，开展“好孩子绿色上网工程”，运用法律、经济和市场的手段，扶持一批规模较大、管理规范的“绿色网吧”。�
第三、加大处罚力度。要加强网络内容的监管，对于在网络上宣扬*、暴力内容的网页，一经发现立即予以删除，并通过定位其IP地址，查找并严厉处罚这些网页的制作人。对于目前在未成年人中影响较大的网络游戏，如《魔兽世界》、《盛大传奇》、《反恐精英》等充斥血腥、暴力、玄幻内容的游戏，应彻底取消，停止播映宣扬暴力的影片和电视剧，比如让少年儿童着迷的日本出版的电视剧《奥特曼》。�
世上本无坏孩子，有的只是坏的教育。“一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始的。”这是泰戈尔的睿智之言。尊重孩子的天性，给孩子更多的鼓励和支持，从自身做起，让我们大家共同努力，为我们的孩子创造一个稳定、健康、充满和谐与关爱的成长环境!
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时间：2022-06-25 07:33
我国于1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并于11月1日起实施。通过几次的法制报告和学习，使我对此法深有感触。
通过学习此法，使我懂得了要干什么，不该干什么，哪些行为是犯罪，更使我懂得了自己在某些方面的不足。
目前，我国的青少年犯罪案例不少。由不久前浙江金华的某高中生杀害亲生母亲一案，实在令人心惊胆颤。作为一位当代青年，竟能把生他、养他十几年的亲生母亲杀害，这是何等的大逆不道，我想这在有着尊老爱幼优良传统的中华民族是有史以来的第一次吧！这给国人敲响了警钟，特别是我们这些未成年的青少年们。我们如今正处在黄金阶段，思想正在逐渐成熟，可是性格又较鲁莽，容易冲动，搞不好便出乱子，甚至于走上违法犯罪的道路。因此，我们必须首先摆正思想作风，学习好此法，搞清什么该做，什么不该做；其次，做事前想一想，此事该不该做，这样做好不好，克服一时冲动；再次，把错后多做自我批评，分析把错原因，及时改正；最后得学会忍让并且搞好同学、朋友间的关系，互相帮助、纠正错误，这样可以达到最佳的预防效果。
