五感法写桔子是什么?
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发布时间：2022-04-29 04:34
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热心网友
时间：2023-10-11 20:57
写作思路：通过五感法来写出桔子带给自己的感觉。
"看着圆，摸着麻，包着一肚小月呀。"猜猜看这是什么水果呢? 没错，你猜对了,就是桔子，今天，我们在作文课上观察桔子。
朱老师先给我们每人分了一个桔子，我一拿到桔子就开始摆弄桔子:桔子的个头很大，比我的拳头还大一些，真是个"庞然大物”，桔子圆圆的，它那橙*的脸上有许多小小的"青春痘”，身上有许许多多的疤痕，我想:它以前肯定很调皮，考试从来没及格过，它爸爸经常用棍子给它吃"竹笋烧肉”!轻轻地将桔子放在鼻前，一股淡淡清香让我神清气爽，啊，好舒服啊。
我们开始剥皮了，教室里顿时开始演奏一曲《剥皮曲》，"吱吱吱...吱...各种汁水在教室里飘洒，每个人手上都染上了-股浓郁的桔香。剥开的桔子像一朵花， 还像一条章鱼， 更像一个莲花宝座， 我把桔子剥成-瓣一瓣的，它们像- -只只小船，像一个个小月亮，像一只只金元宝,每一小瓣都披着白色的轻纱，美丽极了。
我拿出一瓣桔子，放入口中，“咕咚” 一声，我把它咽下去了,像猪八戒吃人参果似的，还没有细品，就咽下去了，不行,再来一瓣，这次要好好品尝，一口咬下去，顿时酸酸甜甜的汁水在我的口腔里盘旋,流进我的喉咙。
滋润着我的味蕾，钻进我的心里，这滋味太美妙了，我三下五除二，把剩下的10片桔子全吃光了，我吧唧吧唧了一下嘴巴,啊，真是回味无穷。桔子不仅好吃，还有很多用途呢!它的桔子皮可以做小桔灯，还可以止咳呢!
我喜欢吃桔子。
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时间：2023-10-11 20:57
写作思路：通过五感法来写出桔子带给自己的感觉。
"看着圆，摸着麻，包着一肚小月呀。"猜猜看这是什么水果呢? 没错，你猜对了,就是桔子，今天，我们在作文课上观察桔子。
朱老师先给我们每人分了一个桔子，我一拿到桔子就开始摆弄桔子:桔子的个头很大，比我的拳头还大一些，真是个"庞然大物”，桔子圆圆的，它那橙*的脸上有许多小小的"青春痘”，身上有许许多多的疤痕，我想:它以前肯定很调皮，考试从来没及格过，它爸爸经常用棍子给它吃"竹笋烧肉”!轻轻地将桔子放在鼻前，一股淡淡清香让我神清气爽，啊，好舒服啊。
我们开始剥皮了，教室里顿时开始演奏一曲《剥皮曲》，"吱吱吱...吱...各种汁水在教室里飘洒，每个人手上都染上了-股浓郁的桔香。剥开的桔子像一朵花， 还像一条章鱼， 更像一个莲花宝座， 我把桔子剥成-瓣一瓣的，它们像- -只只小船，像一个个小月亮，像一只只金元宝,每一小瓣都披着白色的轻纱，美丽极了。
我拿出一瓣桔子，放入口中，“咕咚” 一声，我把它咽下去了,像猪八戒吃人参果似的，还没有细品，就咽下去了，不行,再来一瓣，这次要好好品尝，一口咬下去，顿时酸酸甜甜的汁水在我的口腔里盘旋,流进我的喉咙。
滋润着我的味蕾，钻进我的心里，这滋味太美妙了，我三下五除二，把剩下的10片桔子全吃光了，我吧唧吧唧了一下嘴巴,啊，真是回味无穷。桔子不仅好吃，还有很多用途呢!它的桔子皮可以做小桔灯，还可以止咳呢!
我喜欢吃桔子。
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时间：2023-10-11 20:57
写作思路：通过五感法来写出桔子带给自己的感觉。
"看着圆，摸着麻，包着一肚小月呀。"猜猜看这是什么水果呢? 没错，你猜对了,就是桔子，今天，我们在作文课上观察桔子。
朱老师先给我们每人分了一个桔子，我一拿到桔子就开始摆弄桔子:桔子的个头很大，比我的拳头还大一些，真是个"庞然大物”，桔子圆圆的，它那橙*的脸上有许多小小的"青春痘”，身上有许许多多的疤痕，我想:它以前肯定很调皮，考试从来没及格过，它爸爸经常用棍子给它吃"竹笋烧肉”!轻轻地将桔子放在鼻前，一股淡淡清香让我神清气爽，啊，好舒服啊。
我们开始剥皮了，教室里顿时开始演奏一曲《剥皮曲》，"吱吱吱...吱...各种汁水在教室里飘洒，每个人手上都染上了-股浓郁的桔香。剥开的桔子像一朵花， 还像一条章鱼， 更像一个莲花宝座， 我把桔子剥成-瓣一瓣的，它们像- -只只小船，像一个个小月亮，像一只只金元宝,每一小瓣都披着白色的轻纱，美丽极了。
我拿出一瓣桔子，放入口中，“咕咚” 一声，我把它咽下去了,像猪八戒吃人参果似的，还没有细品，就咽下去了，不行,再来一瓣，这次要好好品尝，一口咬下去，顿时酸酸甜甜的汁水在我的口腔里盘旋,流进我的喉咙。
滋润着我的味蕾，钻进我的心里，这滋味太美妙了，我三下五除二，把剩下的10片桔子全吃光了，我吧唧吧唧了一下嘴巴,啊，真是回味无穷。桔子不仅好吃，还有很多用途呢!它的桔子皮可以做小桔灯，还可以止咳呢!
我喜欢吃桔子。
