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描写人物动作神态 小练笔100字写同学的

发布网友 发布时间:2022-04-29 04:29

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热心网友 时间:2023-10-11 14:48

写作思路:使用简单的写作风格,有时学生更喜欢使用复杂的单词、短语和表达来吸引读者。然而,这不是正确的策略,因为读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。

正文:

每当我们下午放学回村的时候,老远就会看到一个小女孩在路灯下,独自走来走去。听说她随爸爸,姐姐一起住在三叔家,好像他爸不经常在家。姐妹俩的日子很艰难,过着有上顿没下顿的苦日子。

有一天,我去小卖部买文具,看见店主的女儿扔掉一截火腿肠,那个小女孩看见了就走过去,蹲下身弯下腰,捡起来,正要吃时,没料到店主的女儿突然跑过来一把抢了那截火腿肠,并且还大声嚷嚷道:我的,是我的,是我的。”她咬了一口,可很快又把它扔掉了。

那个可怜的小孩又看了看店主的女儿,确信她不要了。就赶紧跑过去,捡起它含在嘴里。她还用手护着,左瞧瞧,又看看,好像护着什么宝贝。不知怎么回事,忽然店主的女儿,抓起一把沙子,猛地向这个小孩扔去。可那个小孩并不还手,只是用自己的身体挡着,唉。

看到这些,我心里很难受。我不明白,为什么店主的女儿明明不吃那火腿肠,却又不让那个小孩吃呢?她的爸妈为什么生她们又不管呢?难道他们不知道冬天孩子们需要御寒?

孩子们需要吃饭,需要父母的爱吗?

这个小女孩还真可怜啊!有父母爱的孩子真幸福呀!

热心网友 时间:2023-10-11 14:49

小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。他乐于助人。有一次,全班大扫除,我负责擦窗户。这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈。他对我眨了眨眼,眉毛一抬,笑了笑,接着对我说:“我帮你吧。”说完,他迅速地挽起袖子,卷起了裤腿,一把拎起水桶,飞快地朝东面的水龙头奔去。我也赶紧麻利地擦起窗户来。老师笑眯眯地看着我们,他得意的笑了。
他就是如此的善良,你是不是也想和他交朋友?<结尾可自由删改>

同志,我一个字一个字打的,质量也不错 有动作神态,望采纳【郑板桥2】

热心网友 时间:2023-10-11 14:49

放学了外面正在下着大雨,街上的人神色匆匆,但是不远处几个人正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是我们班的文艺委员红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的班长小雨和体育委员丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里*的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声,同时友谊也在雨中蔓延着。 望采纳 (*^__^*) 嘻嘻……

热心网友 时间:2023-10-11 14:50

他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。

热心网友 时间:2023-10-11 14:51

同桌写作业
课间,我的同桌还在认真地写着作业。他时而在作业本上工笔细描,时而在草稿纸上笔走龙蛇,时而屏息凝视,时而闭目遐想。突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾戳了几下额头,似乎是为了让脑筋急转弯。刹那间,他皱起了眉头,作了个斗鸡眼的样子,把头低得齐到了桌子,刚抬起双脚却又重重地踩回原地,左手做出拍蚊子的动作拍向自己的脑门,脸上洋溢出思虑后的喜悦和微笑,嘴唇间露出一排整齐而洁白的牙齿。他得意地咬了咬笔头,又一笔一画地认真地写起作业来。

热心网友 时间:2023-10-11 14:48

写作思路:使用简单的写作风格,有时学生更喜欢使用复杂的单词、短语和表达来吸引读者。然而,这不是正确的策略,因为读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。

正文:

每当我们下午放学回村的时候,老远就会看到一个小女孩在路灯下,独自走来走去。听说她随爸爸,姐姐一起住在三叔家,好像他爸不经常在家。姐妹俩的日子很艰难,过着有上顿没下顿的苦日子。

有一天,我去小卖部买文具,看见店主的女儿扔掉一截火腿肠,那个小女孩看见了就走过去,蹲下身弯下腰,捡起来,正要吃时,没料到店主的女儿突然跑过来一把抢了那截火腿肠,并且还大声嚷嚷道:我的,是我的,是我的。”她咬了一口,可很快又把它扔掉了。

那个可怜的小孩又看了看店主的女儿,确信她不要了。就赶紧跑过去,捡起它含在嘴里。她还用手护着,左瞧瞧,又看看,好像护着什么宝贝。不知怎么回事,忽然店主的女儿,抓起一把沙子,猛地向这个小孩扔去。可那个小孩并不还手,只是用自己的身体挡着,唉。

看到这些,我心里很难受。我不明白,为什么店主的女儿明明不吃那火腿肠,却又不让那个小孩吃呢?她的爸妈为什么生她们又不管呢?难道他们不知道冬天孩子们需要御寒?

孩子们需要吃饭,需要父母的爱吗?

这个小女孩还真可怜啊!有父母爱的孩子真幸福呀!

热心网友 时间:2023-10-11 14:49

小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。他乐于助人。有一次,全班大扫除,我负责擦窗户。这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈。他对我眨了眨眼,眉毛一抬,笑了笑,接着对我说:“我帮你吧。”说完,他迅速地挽起袖子,卷起了裤腿,一把拎起水桶,飞快地朝东面的水龙头奔去。我也赶紧麻利地擦起窗户来。老师笑眯眯地看着我们,他得意的笑了。
他就是如此的善良,你是不是也想和他交朋友?<结尾可自由删改>

同志,我一个字一个字打的,质量也不错 有动作神态,望采纳【郑板桥2】

热心网友 时间:2023-10-11 14:49

放学了外面正在下着大雨,街上的人神色匆匆,但是不远处几个人正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是我们班的文艺委员红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的班长小雨和体育委员丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里*的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声,同时友谊也在雨中蔓延着。 望采纳 (*^__^*) 嘻嘻……

热心网友 时间:2023-10-11 14:50

他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。

热心网友 时间:2023-10-11 14:51

同桌写作业
课间,我的同桌还在认真地写着作业。他时而在作业本上工笔细描,时而在草稿纸上笔走龙蛇,时而屏息凝视,时而闭目遐想。突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾戳了几下额头,似乎是为了让脑筋急转弯。刹那间,他皱起了眉头,作了个斗鸡眼的样子,把头低得齐到了桌子,刚抬起双脚却又重重地踩回原地,左手做出拍蚊子的动作拍向自己的脑门,脸上洋溢出思虑后的喜悦和微笑,嘴唇间露出一排整齐而洁白的牙齿。他得意地咬了咬笔头,又一笔一画地认真地写起作业来。

热心网友 时间:2023-10-11 14:48

写作思路:使用简单的写作风格,有时学生更喜欢使用复杂的单词、短语和表达来吸引读者。然而,这不是正确的策略,因为读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。

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每当我们下午放学回村的时候,老远就会看到一个小女孩在路灯下,独自走来走去。听说她随爸爸,姐姐一起住在三叔家,好像他爸不经常在家。姐妹俩的日子很艰难,过着有上顿没下顿的苦日子。

有一天,我去小卖部买文具,看见店主的女儿扔掉一截火腿肠,那个小女孩看见了就走过去,蹲下身弯下腰,捡起来,正要吃时,没料到店主的女儿突然跑过来一把抢了那截火腿肠,并且还大声嚷嚷道:我的,是我的,是我的。”她咬了一口,可很快又把它扔掉了。

那个可怜的小孩又看了看店主的女儿,确信她不要了。就赶紧跑过去,捡起它含在嘴里。她还用手护着,左瞧瞧,又看看,好像护着什么宝贝。不知怎么回事,忽然店主的女儿,抓起一把沙子,猛地向这个小孩扔去。可那个小孩并不还手,只是用自己的身体挡着,唉。

看到这些,我心里很难受。我不明白,为什么店主的女儿明明不吃那火腿肠,却又不让那个小孩吃呢?她的爸妈为什么生她们又不管呢?难道他们不知道冬天孩子们需要御寒?

孩子们需要吃饭,需要父母的爱吗?

这个小女孩还真可怜啊!有父母爱的孩子真幸福呀!

热心网友 时间:2023-10-11 14:49

小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。他乐于助人。有一次,全班大扫除,我负责擦窗户。这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈。他对我眨了眨眼,眉毛一抬,笑了笑,接着对我说:“我帮你吧。”说完,他迅速地挽起袖子,卷起了裤腿,一把拎起水桶,飞快地朝东面的水龙头奔去。我也赶紧麻利地擦起窗户来。老师笑眯眯地看着我们,他得意的笑了。
他就是如此的善良,你是不是也想和他交朋友?<结尾可自由删改>

同志,我一个字一个字打的,质量也不错 有动作神态,望采纳【郑板桥2】

热心网友 时间:2023-10-11 14:49

放学了外面正在下着大雨,街上的人神色匆匆,但是不远处几个人正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是我们班的文艺委员红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的班长小雨和体育委员丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里*的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声,同时友谊也在雨中蔓延着。 望采纳 (*^__^*) 嘻嘻……

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他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。

热心网友 时间:2023-10-11 14:51

同桌写作业
课间,我的同桌还在认真地写着作业。他时而在作业本上工笔细描,时而在草稿纸上笔走龙蛇,时而屏息凝视,时而闭目遐想。突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾戳了几下额头,似乎是为了让脑筋急转弯。刹那间,他皱起了眉头,作了个斗鸡眼的样子,把头低得齐到了桌子,刚抬起双脚却又重重地踩回原地,左手做出拍蚊子的动作拍向自己的脑门,脸上洋溢出思虑后的喜悦和微笑,嘴唇间露出一排整齐而洁白的牙齿。他得意地咬了咬笔头,又一笔一画地认真地写起作业来。
描写同学的神态和动作的作文怎么写?

范文一:小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑,长发披肩,总是精心打扮着,给人留下了美丽的印象。每当她走进教室,一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常常面带微笑,眼神灵动,给人带来无限的亲近感。在课堂上,小文同学总是认真听讲,专注笔记。她时不时地扭动着椅子,手不停地翻动...

人物描写一段小练笔写班上的同学的外貌、语言、心里、神态……

突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾戳了几...

动作描写作文练笔

1. 动作描写比100字小练笔 1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 2、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬...

描写神态的词语和句子小练笔

1.描写我的动作神态语言的小练笔50字以上 同桌写作业课间,我的同桌还在认真地写着作业。 他时而在作业本上工笔细描,时而在草稿纸上笔走龙蛇,时而屏息凝视,时而闭目遐想。突然,他眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。 但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整...

人物的动作描写作文一百字

1. 描写人物的动作 语言 神态作文 100字左右 描写动作的 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去...

...神态,和体现人物性格的描写来写一个小练笔100到200字

1、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破,在光的照射下显得更加迷人,又长又密的睫毛像两把小刷子,随着呼吸轻轻的扫过肌肤,黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意,如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度,温柔如流水,美的让人惊心。3、...

描写人物动作神态 小练笔100字写同学的

正文:每当我们下午放学回村的时候,老远就会看到一个小女孩在路灯下,独自走来走去。听说她随爸爸,姐姐一起住在三叔家,好像他爸不经常在家。姐妹俩的日子很艰难,过着有上顿没下顿的苦日子。有一天,我去小卖部买文具,看见店主的女儿扔掉一截火腿肠,那个小女孩看见了就走过去,蹲下身弯下腰,...

怎样描写一个人的外貌?

” 以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。 我真为有这样一个好同学而感到高兴。 7. 描写人物动作神态 小练笔100字写同学的 小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。他乐于助人。有一次,全班大扫除,我负责擦窗户...

用动作描写人生气时的神态的小练笔200字数生气的

本文为您介绍描写人物动作神态小练笔100字写同学的,小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。他乐于助人。有一次,全班大扫除,我负责擦窗户。这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇...

关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文

在写作中,可以采用具体的细节和生动的描写,让读者能够感受到这个人的独特魅力和个性特点。同时,也可以通过他们的语言、动作和神态来反映他们的性格、情感和思想等方面。可以分别从正面、中性和负面角度来描写这个人,以便更全面地展现他们的形象。范文一:我熟悉的老师是一位身材高挑、笑容灿烂的年轻女...

描写人物动作的小练笔 小练笔乐于助人的同学200字 我的同学小练笔100字 跳绳小练笔200动作描写 我的同学小练笔50字 动作小练笔200字左右 描写同桌的小练笔 我的朋友小练笔100字 写人的小练笔
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