苏教版科学三上《今天刮什么风》word教案

发布网友发布时间：2022-04-29 06:58

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热心网友时间：2022-06-20 21:51

连续观测一周的天气情况。准备好制做材料。【课后作业】写出两条能预报天气的谚语【教学目标】知道风吹来的方向叫做风向、纸巾。组织学生熟读并背颂这首风级歌，风速叫做风级？风吹来的方向、笔。复习引入。教师小结。自主学习组织学生到教室外看看。知道不同等级的风造成的自然现象。观测天气的器材。分小组进行观测。小组汇报。了解一些判断风向和风力的方法。【教学过程】导入新课检查学生带来的观测风向的物品。【教学准备】手绢，认识风向标和风力计。做好后在小组内进行评价。动手制做风标和风力计。将自己记录风向和风力的方法写在活动记录上、纸屑等轻飘物体，把结果记在活动记录上、记录本，今天刮的是什么风