三支一扶面试都考什么啊?

发布网友发布时间：2022-04-29 05:18

共5个回答

热心网友时间：2022-06-19 09:09

2018年河南省三支一扶面试真题
1、小张是一个大学的学生，7 门功课不及格，但因创业优异，学校破格让他及格了，对此现象你怎么看？
【测评要素】综合分析能力
【格正解析】1、表态：不认可学校的这种做法，表明背后折射的是教育不公平问题；2、分析：危害和原因。3、对策
【参*】该学校的这种做法与近期发生的“捐款上斯坦福”、“电影学博士造假”等事件性质相同，背后折射的都是教育不公平问题。该学校的做法，不仅给小张传递了“有钱能使鬼推磨” 的错误价值观，对其他遵守纪律、努力修学分的学生很不公平，还损害了严谨求实的学风、校风，更是有违教育公平的原则，向社会大众传递了金钱至上的危险信号，不利于社会的和谐稳定。
著名教育家陶行知曾经说过：教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。挂 7 科还能顺利拿到毕业证，骇人听闻，难以服众，背后的原因更是耐人寻味。
第一，当事学校有不可推卸的责任。司马迁曾经说过：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。促使学校破格及格的直接原因就是小张创业成绩优异，背后隐含的底层逻辑却是学校被各种名利所绑架，已经完全背离了“教书育人”的办学理念。
第二，违法成本过低。在欧美日韩等教育发达国家的大学里，一旦发现学术不端，后果是很严重的，当事人不但会丢掉饭碗，而且还会锒铛入狱。反观国内，对于学术造假的处罚力度过轻，作假者很少被纪律处分，更不用说到法制层面。就像“翟天临博士论文造假”事件，在网上持续发酵多日，直到有网民在社交媒体上晒出他的博士论文涉嫌造假的证据后，北影才展开调查，最终以翟天临公开道歉、北影撤销其博士学位匆忙收场。
第三，“追星”、“一夜暴富”等不良社会风气在个别媒体的推波助澜下，玷污了学校的一方净土。在市场经济下，个别媒体和电视节目为了博得“眼球效应”、提升“收视率”，过渡推崇所谓的明星就是成功，有钱就是成功等浮夸思想，有权就是成功，没有承担起应有的弘扬正能量的社会职责，导致这种不正之风在个别高校开始滋生蔓延，出现各种学术造假乱象也就顺理成章。
要想实现广大青年成为有理想、有学问、有才干的实干家，要想让他们在新时代干出一番事业，个人、学校、社会、国家都有义不容辞的责任。
首先，国家立法部门，要尽快出台一部全国性的规范大学学术不端的专项法规，从立法角度震慑投机取巧者，使之不敢为、不想为、不愿违。
其次，高校既要回归立德树人的办学理念，守住教育公平的底线；也要通过提高盲审比例、设置严格查重指标等多种举措规避学术造假行为。
最后，传统媒体和新媒体也要积极弘扬真、善、美等传统文化，积极营造“学术造假，如过街老鼠人人喊打”的*氛围。
2、领导要你和小王一起完成一项工作，需要兄弟单位的小吴配合，但小王和小吴关系不好，你怎么做？
【测评要素】沟通协调能力
【格正解析】1、表态：积极协调小王小吴完成领导交代的工作；2、解决问题：多种措施并行推进工作完成；3、工作建议。
【参*】及时完成领导交代的工作，是基本的职业素养，我会千方百计将我们三人拧成一股绳，劲往一处使，确保配合工作顺利完成。
第一，我会详细记录这项工作的目的、完成的时间节点、验收标准等内容，并进行全面梳理，明确哪些工作需要个人完成，哪些工作需要三人共同完成，以便下一步高效对接。
第二，我会先和小王沟通。先是讲明顺利完成这项工作的重要性，介绍参加配合工作的人员；接着和他交流完成这项工作的设想，最后在采纳小王建议的基础上进一步完善工作计划。
第三，我会主动到小吴的单位去拜访他，先是感谢小吴对我们共同工作的支持，然后给小吴详细介绍此次工作的内容，并认真记下小吴的建议，最后在小吴单位领导方便的情况下，请小吴帮忙引荐，当面感谢小吴单位领导对我们单位工作的鼎力支持，同时聆听他对这项工作的指导意见。
第四，我会主动召集我们三人开一个碰头会。一方面强调这项工作我们两个单位的领导都很重视，传达他们的重要指示；另一方面依据前期收集的建议，按照轻重缓急的原则将工作拆分成不同的环节，做到分工明确、责任清晰、任务到人、考核到位。
第五，在工作开展过程中，除了做好本职工作外，我会积极在小王和小吴之间牵线搭桥，发挥好粘合剂、催化剂、润滑剂的作用。
总之，如果遇到多人协作问题，我会积极应对，在工作过程中，既要合理分工、明确到人，又要多理解、多换位思考，因为我们共同的目标是一致的—完成工作。
3、县文明办出台一项规定，约束农村宴席大操大办之风，群众认为办酒宴是私事，对*十分不满。假如你是乡镇工作人员小李，你怎么劝导群众？【测评要素】人际沟通
【格正解析】1、表态：农村移风易俗的目的，村民观念转变需要一个过程；2、情理利法多角度劝说；3、广泛宣传，推广成功经验。
【参*】县文明办出台移风易俗的规定，目的是为了减轻农民负担，遏制农村的盲目攀比之风，净化乡土人情，但考虑到一些恶俗是长期形成的，我会以原则性与灵活性相结合的方式，耐心劝导这些群众：
第一，多方收集痛点。我既会在单位电子阅览室，查阅党和各级*关于农村移风易俗的各项文件规定，又会向其他群众工作经验丰富的同事取经，还会到群众反映较为强烈的个别村里暗访。全面了解存在的各种铺张浪费问题，多方收集陈规陋习的弊端，以便下一步更好地劝说村民。
第二，在向领导汇报后，我会召集各行政村两委主要负责人开会。一是学习上级*关于移风易俗的文件精神，重点讲明村里大操大办之风的危害。二是听取典型村介绍建设文明乡村的经验，并组织交流会。三是部署各行政村移风易俗落实工作，可以在村宣传栏张贴通知，村广播站播报陈规陋习的危害等，并将工会工作成果及群众反馈列入村两委班子年终考核项目。
第三，全面宣传，重点做好意见较大的村民思想说服工作。一方面，既要积极推动村委干部、党员、退休老干部、老教师率先垂范、以身作则，又要组织宣传车、宣传员到各村进行全面的普法宣传，还要指导各村建立文明村民公约。另一方面，对意见较大的村民，逐村进行一对一帮扶教育，既要表达理解之情，更要讲明*出台这项*的初衷不是禁止大家办酒席，而是反对铺张浪费，是为了乡亲们好，面朝黄土背朝天，大家挣钱都不容易，并生动讲解因陈规陋习而返贫的身边案例，还要积极动员这些群众身边的亲朋好友来协助开展说服工作。
第四，树立典型，坚决打赢文明乡村攻坚战。全面评估辖区各村落实情况，及时总结前期工作中的得失，评选出优秀“五星文明村”。并在全乡进行公示宣传，对排名靠后的村两委主要负责人进行诫勉谈话，组织班子成员、个别不配合的村民到“五星文明村”参观学习，走一走、看一看、唠一唠等以看得见、摸得着的方式确保精准帮扶、精准脱“贫”。
最后，党的群众路线告诉我们，做基层工作智商很重要，做实际工作情商也很重要，更多需要的是解决群众工作和问题的能力，也就是适应社会能力。

热心网友时间：2022-06-19 09:10

三支一扶的面试主要采用结构化面试方法，主要测评报考人员的综合分析能力、组织协调能力、反应应变能力、言语表达能力。

热心网友时间：2022-06-19 09:10

三支一扶面试大部分采用结构化面试的方式，综合了解考生的正式理想、*反向、*态度、*能力，重点测评考生从事基层工作应具备的基本素质和能力，以及认识、分析和解决问题的实际能力。此外，各地区有部分支教岗位面试采用试讲方式，具体的还需要考生们根据报考省份岗位具体面试要求来定。

热心网友时间：2022-06-19 09:11

2020年潍坊三支一扶招聘公告尚未发布，以下回答参考2019年公告内容。网页链接

2019年高密三支一扶采用结构化面试方式，面试测评要素分为综合分析能力，组织协调能力，语言表达能力，应变能力，举止仪表等方面的素质和能力。面试采用百分制计分。每名应试人员面试时间为8分钟，其中在思考室准备4分钟，在面试室回答4分钟。

热心网友时间：2022-06-19 09:12

一：综合分析能力 1.常考问题属性：社会现象、*理解、名言警句、观点类、其他题型；2.答题思路：将一般道理上升为普适性真理、将假大空接地气；3.答题思路：表态-意义（影响）-原因-对策。
二：计划组织协调能力 1.主要考察举办活动、调查研究、宣传，答题时要娓娓道来的同时要有亮点；2.答题思路：开头表明目的意义-人财物地时-总结复盘
三：人际沟通与交往能力：1.常考问题属性：不适应新工作、态度不端正、业务能力不足、合作受阻。2.答题思路：抓住问题属性，将相应解决对策串联；3，解决对策：阳光心态、自我反省、向他人学习、弥补过失、勇于承担、勤于总结。
四：应急应变能力：1.常考问题属性：情绪过激、秩序混乱、网络舆情、扰邻行为；2.答题思路：分清主次矛盾，逐个击破；3.解决对策：安抚道歉、表态承诺、妥善安置、公开回应、核实调查、事前报备事中监督事后举报。
五：解决问题能力 1.主要考察发现问题处理问题的能力；2.答题思路：阳光心态、积极面对、主动分析、寻找解决办法，有计划分步骤地处理问题；3.解决对策：宣传、教育、管理、法律、规范、监督、互联网➕、资金、人才。
六：岗位匹配能力：1.常考问题属性：自我认知、求职动机、岗位任职、职业规划；2.答题思路：自我介绍、优势劣势、过往经历，要突出匹配岗位的优点、模糊缺点，同时考前弄清你所报的岗位所在单位的背景和职责、岗位职责，提前写好职业规划过往经历倒背如流烂熟于心，做到人岗匹配。