一份学风建设策划方案
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发布时间:2022-04-29 05:19
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时间:2022-06-19 09:41
前言:为了继承和弘扬学校“******”精神,进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,培养出更多高水平、高素质的人才,**学院**专业结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设方案。
总体目标:积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,培养大学生们终身学习的习惯,使我班整体学风状况进一步改善。
活动内容:组织班会讲座对同学们进行一些基本的教育学习,让大家有一个班风学风的概念,为团结班级同学提供有利的平台。只有牢牢把握集体的前进方向,才会有利于班级建设的健康有序进行,有利于班风的发扬光大。为此,我们特别抓好思想建设,荣誉建设和班级文化建设。
主要内容及实施
(一)加强思想教育,激励学生成才
学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起,以爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育以及世界观、人生观和价值观教育为主要内容,将思想*教育贯穿于大学期间的整个过程。培养学生勤奋刻苦的学习态度,严谨求实的科学精神,使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。
(二)结合学生实际,发挥学生主体作用,有针对性地开展学风教育。
1、加强社会主义荣辱观教育
结合目前学生中存在的考试作弊、上课迟到、旷课、责任意识淡化、理想信念缺失、恋爱行为不检点等现象,对照中华民族的传统美德标准,在学生中开展宣传、讨论,召开主题班会。
2、重视特殊群体学生的教育帮带工作
对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育。要求班干部把思想工作落实到每个学生身上,坚持开展谈心活动
3、将学风建设与升本、就业结合起来。
针对我班学生实际情况,积极引导学生准确定位,明确目标,为升本、就业做准备,并结合专业特点,积极参加各类资格考试,进而促进学风建设。
(三)积极发挥班干部、党团员(入党积极分子)的作用。
1、加强学生干部的管理,模范的遵守学习纪律,做到上课不迟到、不早退、不旷课,不在课堂上接发短信等课堂不文明现象,主动认真地上自习,对违反学习纪律的学生干部、学生党员给予加重处理。
2、积极开展“一帮一”活动。学生党员(入党积极分子)、学生干部积极带头,确定好每一位在学习上需要帮助的同学,积极开展“一帮一”活动,共同学习,共同进步。
(四)严格管理,建立和完善学风教育制度。
1、严格管理是搞好学风建设的重要手段。学风问题最突出、最集中的表现是纪律问题。因此应突出抓好:
(1)从学生上课、自习等常规管理入手,保证学生正常的学习时间,由班长、团支书牵头,各寝室为主进行教学秩序检查。
(2)寝室由生活委员、寝室长带队进行晚归、不归等现象检查,从而为创建良好学风提供坚强的保障。
2、建立完善考勤制度、考风考纪制度等一系列相关制度,建立约束机制,充分调动学生学习的主动性和自觉性。保证教学效果,提高教学质量。
总结:学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。因此,良好的学风建设需要的是我们每个成员的共同努力。加油吧,相信我们永远是最棒的!
希望能帮上忙。