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在蟋蟀的住宅第二小节中隐蔽所什么意思拜托各位了 3Q

发布网友 发布时间:2022-04-29 04:59

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热心网友 时间:2022-06-19 00:00

蟋蟀的住宅(教学设计) 第二课时 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,随课文理解“随遇而安、慎重”等词语的意思。 2.了解蟋蟀的住宅的特点,学会复述蟋蟀的“住宅”是怎样建成的,激起观察自然界的兴趣。 3.积累好词佳句,体会蟋蟀吃苦耐劳,不肯随遇而安的特点。 教学过程: 一、复习导入 1.出示词组:慎重地选择 倾斜地铺开 轻微地摆动 不断地抛出 2.指名读词组,并说说这些动作跟谁有关?你知道了什么?(学生交流) 3.小结:是啊,蟋蟀这可爱的小生灵正在执着地布置着它那个“巢穴”,一点一点,使得它越来越精致,越来越温暖。 二、感受蟋蟀对于住宅的要求 1.师述:世界上有两种人,一种人对自己的现状已经很满意,不希望改变;另一种人是期待在改变中不断得完善自己的生活质量!其实,昆虫的王国里也有这样生活态度不同的两类虫儿! 2.我们来读一读第2小节,思考一下:蟋蟀与其他昆虫相比,独特之处在于哪里?(学生自由读) a.交流:大多数昆虫只追求一个住所,它们对待生活的态度是随遇而安。(理解“随遇而安”:只求隐蔽所,并不是自己劳动所获) b.蟋蟀却在精益求精中构筑着自己的“住宅”。 指名读描写蟋蟀对于住宅要求的句子,思考交流:蟋蟀在构筑住宅前是怎么想的? 交流后小结:“我一定要慎重地选择!”(理解 慎重) “我一定要找个排水优良,并且有温和阳光的地方。” “我可不想利用现成的洞穴,我要一点一点地挖掘,要把自己的住宅修饰得舒服一点……) 3.师述:与其说这小小的昆虫是对自己的生活有很高的要求,不如说它对于自己人生的态度总是精益求精。 三、走近蟋蟀住宅的“豪华”外观 1.正是因为蟋蟀的辛勤劳动,终于在某一天的清晨,让它的朋友小青虫看到了这美丽的宅院!在进门前,我仿佛听到它们在窃窃私语。 2.下面是小青虫与蟋蟀的对话,你也来静静地听听: 小青虫说:“哎呀,你的家可真不好找呀。” 蟋蟀说:“是啊,一个好的住址可以让我们免去了许多人的打扰。” 小青虫说:“你看,你那 ,就可以保证排水的顺畅,真是巧妙的设计!” 蟋蟀说:“不瞒您说,这深 ,宽 的地方就是我们的住宅了。” 小青虫说:“我很奇怪,为什么你们从来不动门口的那丛草啊?” 蟋蟀说:“因为 。” 小青虫说:“一看就知道你们的勤劳了,那平台收拾平得多平坦啊!平时你们都在这里干什么呀?” 蟋蟀说:“那可是一个好地方,我们常常在这里 。” 小青虫说:“看来你们真是花了不少的心思,花了不少的工夫啊!” 3.为什么有的同学听懂了他们的话呢?有的却没有?那要看你学习课文时是否在用心。请一位同学读第5小节,其他同学试着听懂它们的对话。 4,交流:倾斜的隧道;九寸、一指;这样就很隐蔽了;休闲娱乐。 5.看,作者也像你们一样听懂了昆虫间的对话,可是他完全是靠自己仔细观察和长久观察所得到的。齐读第5小节。 四、了解蟋蟀精心的造宅过程 1.我们看着这蟋蟀的杰作,不禁感叹这真是一座( )的住宅呢? 2.请一位同学读第6小节,其他同学思考,可以用上书上的词语,也可以用上课外所得的词语来形容。 交流:简朴、清洁、干燥、卫生、精致、隐蔽、温暖……(板书) 3.让我们用科学的放大镜来观察一下这充满智慧的蟋蟀们的劳动过程。*左右,正是秋天初寒的时候,我们看到那只蟋蟀在用仅有的劳动工具“前足”和“后腿”工作着!你们想知道蟋蟀的挖掘过程吗? 4.自由朗读第7——9小节,划出蟋蟀动作的词语。 交流:扒土 搬掉 踏地 推到 铺开 摆动 整修 加深加阔 抛出 (板书) 5.借助动词来复述蟋蟀造宅的过程。 学生练说后指名交流。 五、深入感受蟋蟀吃苦耐劳的精神 1.出示句子: 它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 不大一会儿,它又进去继续工作。我一直看了两个钟头,看得有些不耐烦了。 余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。 2.交流读后感受:蟋蟀不怕麻烦,能吃苦;蟋蟀舒适的住宅源于它不随遇而安的特点。(板书) 六、理解“伟大的工程” 1.过渡:看到蟋蟀是这样吃苦耐劳,是这样付出艰辛的努力并获得舒适的住宅,真是费了不少工夫啊!作者赞美说这住宅是“伟大的工程”。 2.我们联系课文来理解:假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 3.从古到今,人类创造了许多伟大的工程,如金字塔、万里长城、天坛。这些 工程为什么会被称为伟大的工程呢?(历史悠久、设计精巧、工程浩大……) 4.那作者为什么称赞这蟋蟀的住宅是“伟大的工程”呢?(因为蟋蟀用简单、柔弱的工具完成了对于住宅的挖掘,这简直就是个奇迹般的事实。) 七、我想对蟋蟀说…… 1.课文开头说:它的出名不光是它的唱歌,还由于它的住宅。 我们现在想说:它的出名不光是它的住宅,还由于它…… 造句:……不光……,还…… 2.布置作业:请你以 “蟋蟀,我想对你说……”为开头来练习说话 板书设计 蟋蟀的住宅 吃苦耐劳 不随遇而安 住宅特点:隐蔽 安全 简朴 清洁 干燥 卫生 挖掘过程:扒土 搬土 推土 铺开 整修 加深

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