重庆公务员面试无领导小组讨论是怎样进行的?
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发布时间：2022-04-29 04:55
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热心网友
时间：2022-06-18 21:42
待考生抽签确定自身序号后，临考前5分钟，考务人员带领应试者进入考场，一般按抽签顺序就座，也可能是随机就座。
(二)材料阅读阶段
考务人员向考生发放背景材料题本、草稿纸、笔等，供考生草拟讨论提纲使用。有的部门会安排考生在候考室阅读材料、草拟提纲，规定时间结束后由考务人员领入考场;有的部门会直接将考生带入考场，然后由主考官宣读引导语，发放材料并计时。
(三)个人陈述阶段
该环节大约20分钟，考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序依次发言，一般每人发言时间不得超过3分钟或者5分钟。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题，以免给考生暗示。
(四)自由讨论阶段
所有考生发言结束后，进入自由讨论环节，大约40～60分钟(具体时间因考生人数不同而变化)，考生就材料展开自由讨论。考生如何发言、发言的次序和次数等都由考生自行组织。考官不干预讨论过程，只观察并对照评分表中所列条目仔细考查考生在讨论中的表现，进行记录。
某些部门的面试，在讨论过程中需要向考生再提供一些材料或信息，考官会严格依据题目的要求执行。
(五)总结陈词阶段
主考官宣布时间到，请考生停止讨论。当考生讨论达到预定的时间时，不论讨论到了哪一个阶段，都应立即停止。
自由讨论结束后，考生推荐或自荐一名代表向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果，时间大约5分钟。有些省份的无领导小组面试会省略这一环节，仅要求考生在讨论阶段达成一致意见即可。
(六)附加阶段
随着无领导小组讨论面试这种模式的发展，在最后一个环节也可能出现追加其他问题的情形。部分题目要求考官对考生的汇报提出质疑，考生可根据情况进行简单的答辩。有的会以提问的方式进行追问，有的还要求考生选出表现最佳和最差的组员，如“你认为在这次讨论中表现最好(差)的一位小组成员是谁?”“如果我们小组成员中就淘汰一位，你选择谁?”“谈谈你在这次无领导小组讨论中的表现。”实际上考生回答此类问题对自己的成绩不会有实质上的影响，回答时坚持实事求是的原则即可。
(七)计分审核阶段
1考生离场
主考官宣布小组讨论活动结束，考务人员引导考生离开测评现场。
2考官对自己的记录进行整理
应试者退场后，所有考官都要对自己的记录进行简单的整理，对每个应试者的评价理出一个思路。
3考官间进行评议
在各考官进行最后的评分之前，可以对应试者讨论过程中的表现进行评议，充分交换意见。通过交换意见，考官可以补充自己观察时的遗漏，对应聘者做出更加全面的评价。若不同考官对同一应试者产生了较大分歧，可以进行充分的讨论。所有的评议都应有理有据，从而使所有考官对应试者的评分基本达到一致;确实不能达成一致的，可保留自己的意见。
4考官在评分表中进行评分
各考官分别在评分表中对每个应试者进行评分，最后签上自己的名字。
5工作人员收起考官的评分表，并当场进行加密封存
考官对应试者的评分结束后，就由考务人员将评分表收集起来，以便统一汇总分数。为慎重起见，也可以对考官的评分表进行加密封存。
6对应试者的分数进行整合
一般情况下，评分表上的不同测评要素之间的权重是不一样的。一个考官仅对每个应试者不同的测评要素进行评分，计分人员要根据不同测评要素之间的权重大小对该应试者的分数进行整合。
7统计最终的结果
计分员按体操比赛中去掉一个最高分、一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分。最后主考官在成绩单上签字。应试者的最后得分统计出来后，需由现场的所有考官、纪委*、监察部门*和公证员进行确认，并在最后的成绩单上签名，然后装入已准备好的信封(写有该应试者的姓名、单位、身份证号码)加密封存，并由主考官、纪委*、监察部门*和公证员在加密条上签名，交由公开选拔办公室负责人保存。
8总结阶段
在无领导小组讨论结束后，所有考官都要撰写评定报告，内容包括此次讨论的整体情况、所问的问题内容以及此问题的优缺点，主要说明每个应试者的具体表现、自己的建议以及最终录用意见等。有的考场会当场公布考生成绩，而有的考场则择定日期在网上进行统一公布。
热心网友
时间：2022-06-18 21:42
以上就是对问题的解答，希望对你有所帮助！
热心网友
时间：2022-06-18 21:43
无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试考察方式，考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要。
二、为什么要采用无领导小组的面试形式?
无领导小组面试其实就像真实工作情况的全新模拟，可以还原现实工作中遇到问题时集体决策的环境。在这一环境下，可以对考生行为、语言、情绪控制等各方面的特质进行全方面的考察。考官全程不参与，就可以躲在一旁观察考生是否有领导能力，是否有大局意识，能否在高压的情况下很好的完成任务。
因为过程持续时间较长，所以展现的一个人的特质更全面和更真实。
三、讨论实施的具体过程有哪些?
1.讨论前的准备
该环节一般5～10分钟，主考官宣布讨论正式开始并计时，考生开始阅读、思考讨论材料，准备讨论。考生可以列发言提纲，为自己下一阶段的表现做准备。
2.个人观点陈述
该环节一般20分钟，考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序进行发言，每人发言时间一般不得超过3分钟。
3.自由讨论阶段
所有考生发言结束后，进入自由讨论阶段，一般40～60分钟。考生就讨论材料展开自由讨论。考生如何发言、发言的次序等都是考生自己的事情，自行进行。考生可以阐明自己的观点，也可以支持或反对他人的观点，更可以对自己或他人的观点进行总结。考官不干预讨论过程，只观察、记录考生的表现。
4.总结陈词
讨论达到预定的时间时，不论讨论进行到哪一个阶段，都必须立即停止。考生选择一名小组代表汇报小组达成的讨论结果，大约5分钟时间。
5.结束
汇报结束后，主考官宣布小组讨论活动结束，考务人员引导考生离开测评现场。
6.考官整理记录、评议
考生退场后，考官对考生做出全面评价。
