如何增强孩子的竞争意识?
发布网友
发布时间：2022-04-29 04:57
共1个回答
热心网友
时间：2022-06-18 23:08
竞争意识是孩子长大*进入社会后主动把握现实的一种能力和智慧，从小有意识地进行竞争意识方面的启发诱导与训练，对孩子日后的成长及其独立精神的形成有重要的作用。为此，家长应当从以下几方面进行引导和培养。
1.帮助孩子认识其潜在的能力，使用横向及纵向的两种比较法，使孩子逐步认识自己的竞争能力。
2.帮助孩子养成敏锐捕捉新信息的智慧。
3.帮助孩子学会竞争方法，选择时机和制定计划，使孩子能在竞争中脱颖而出。
让孩子分担家务事
3～4岁的孩子可以自己收拾衣物、穿衣、穿鞋等，在５～６岁时家长应让孩子参加家务劳动开始培养他们生存生活的能力。作为父母要有耐心，因为自己５分钟就可以做完的工作，孩子可能要20分钟，但这是必要的，在此过程中，父母要做到：
组织安排家务
许多父母组织安排家务的办法是每周召开一次家庭会议，如果孩子在会上对家务提出建议和解决办法，说明孩子愿意合作搞好家务。因此，父母要根据孩子的建议，针对家庭每个成员的爱好和能力，分配给每人一份工作，也可以每周或每月分别轮流做各项家务。这样，孩子必然就会决定和计划家务，从事和评价家务工作。
考虑到孩子的能力
有些父母经常训斥孩子，并对孩子下达抽象的不明确的命令，使孩子不知所措。如果想让孩子参加家务劳动，必须考虑到孩子的能力，并进行具体指导，教给他怎样一步一步地完成任务。如让孩子收拾卫生间，要教他先清除垃圾，再刷浴缸，最后擦地板。让年幼的孩子做的家务活必须是具体而简单的工作，这样，孩子才有信心完成。
赞扬孩子的成绩
孩子参加家务劳动是个学习过程，学习过程既有成功也有失败，要教育孩子不怕失败，那么他就学习得很快，并感到他自己有能力做好一件事。
要做到这一点，父母经常赞扬孩子的成绩是非常重要的。特别是在检查孩子干过的家务活时，绝不能表现出不高兴的样子，而是用和蔼的目光看孩子干过的活，尽量赞扬他的成绩，亲切地指出不足之处，这样孩子就会增强信心，并敢于接受新的工作。
给予奖励，但不能给钱
许多专家都劝告说，不要用钱作为对孩子从事家务劳动的奖励，因为做家务是家庭每个成员应尽的义务，对孩子进行非金钱的鼓励会取得更好的效果。如果孩子完成了一件比较困难的工作，而且完成得很出色，应该给予荣誉奖励。
