发布网友 发布时间:2022-04-29 08:32
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-13 14:30
主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
确定教育目的,富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
确定教育目的,富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
结合学生实际,具有针对性 要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、*、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。热心网友 时间:2023-10-13 14:32
成长,由一个小学生变成了中学生,初中三年就是伴随着你成长的过程。在这三年里,要学着褪去稚气,学着长大*,学着改变自己,树立正确的三观,踏进初中了,成绩还在其次,尽力就好,慢慢学着成长,累计知识,正确的认识自己。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等。热心网友 时间:2023-10-13 14:30
正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
确定教育目的,富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
结合学生实际,具有针对性 要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、*、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。热心网友 时间:2023-10-13 14:32
成长,由一个小学生变成了中学生,初中三年就是伴随着你成长的过程。在这三年里,要学着褪去稚气,学着长大*,学着改变自己,树立正确的三观,踏进初中了,成绩还在其次,尽力就好,慢慢学着成长,累计知识,正确的认识自己。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
结合学生实际,具有针对性 要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、*、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
确定教育目的,富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。热心网友 时间:2023-10-13 14:31
结合学生实际,具有针对性 要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、*、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。