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介绍杭外

发布网友 发布时间:2022-04-29 08:10

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热心网友 时间:2022-06-24 16:44

杭州外国语学校,创建于1964年,是浙江省教育厅直属的省一级重点中学,浙江省第一批重点特色学校,教育部认定的享有20%保送生资格的全国13所著名外语学校之一。

一、学校的沿革

六十年代初,为适应我国各项事业迅速发展、国际交往日益扩大的形势需要,周恩来总理和陈毅外长决定创办外国语学校,以培养高级的外语人才。1963年,上海、北京、天津、南京等八所外国语学校成立。浙江省教育厅受教育部的委托,负责在杭州筹办杭州外国语学校。

1964年,小学部创立,附设于浙江幼儿师范学校校园内,中学部附设于原杭大附中(现学军中学)校园内。1966年两部合并,落址于浙江幼儿师范学校原址。

1966年“*”开始,学校停止招生。在校生也于1969年陆续离校。小学部学生就近转入小学,中学部学生全部“上山下乡”。小学部教师除英语教师外,几乎全部调离本校。

1969年学校划归杭州市教育局管辖,改招普通中学学生,至1975年止,共招收学生1465名。

1973年根据浙江省革委会政工组批文精神,学校改招“工农兵学员”,“性质中专,学制三年,以培养中小学外语教师为主”。至1980年最后一批学员毕业离校,共计五届426名学生。

1978年,学校根据国家教育部文件,恢复原杭外的办学*,开始招收小学毕业生。办学的主要任务是“为高等院校输送外语水平较高,一般文化知识较好的学生”,“为培养高水平的外语人才以及通晓外语的专门人才打好基础”。

1979年1月,学校重新收归省管,直属教育厅,1980年经省*批准,为浙江省首批办好的十八所重点中学之一。

1978年至1984年,每年在杭州市区招收80名学生。1985年至1990年,招生范围由杭州市扩大至全省数个城市,每年仍只招收80名。随着经济的发展,社会需求的增大,外国语学校原有的规模需要扩大,省教委决定新建外国语学校校舍。1991年,校舍基本建成,学校迁入教工三路(现为学院路)新校舍,招生人数增至每年120名。

2003年9月,为了更好地适应学校发展和“二次创业”的需要,学校整体搬迁至环境幽雅的小和山高教园区。

杭州外国语学校在全面完成培养合格中学生这个主要任务的同时,还充分发挥自身特长优势。自1979年恢复招生以来,先后为国家培养和输送了一大批不同类型、不同层次的高水平外语人才。1982年以来,开设了在职中学教师英语专业大专班等各类外语培训班。1985年与浙师大联合招生,创办了英语大专班,共招收了两届学生。2004年开始,开设了浙江省中小学英语骨干教师培训班,促进了浙江省中小学的英语教育。

二、办学实绩

杭外的四十年,是艰苦创业的四十年,是历经风雨的四十年,更是锐意开拓的四十年。经过新老杭外人的不懈努力,杭外的办学实绩得到了上级领导和社会各界的普遍肯定。

多年以来,杭外以“为祖国而学习,为未来作准备”为校训,秉承“以人为本”的办学理念,形成了自己鲜明的办学特色。在教学上,“外语特长,文理兼长”,提高学生以“创新能力”为核心的综合素质,营造“自主创新”的校园文化氛围,培养“合作共享”的现代意识,修习“宽容大气”的良好心态,形成了独特的教育教学模式。在这方沃土上成长起来的杭人,是承继传统精髓的知识人,是具备公*识的现代人,是具有国际视野的中国人。

办学四十年来,杭外培养出一批双一批文理兼优、精通外语、具有很强适应能力与发展潜力的优秀毕业生,如今正活跃在各行各业的前台。在学校历届毕业生中有近30人在中华人民共和国外部工作,有的已经成为中国驻外大使,有的成为外交部的主要翻译。

近二十年来,杭外是全国各重点大学在浙江省招收保送学生的主要基地之一。每年有50%左右的高三毕业生被保送和提前录取进入名牌大学。仅2003年毕业的自主创新实验班,就有1/4的学生被北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、北京外国语大学、北京外交学院、上海外国语大学等重点大学提前录取。在高考中,我校亦屡创佳绩。自1986年以来,我校学生多次获得浙江省高考第一名的好成绩。

杭外学子在各类竞赛中均有突出表现。大批学生进入全国各类学科竞赛前列:自1994年以来,我校学生在全国高中数*赛等各类各级数学知识竞赛中有近50人次获一等奖;在全国中学生物理竞赛等各类各级物理知识竞赛*有40多人次获一等奖;在全国中学生生物*赛等各类各级生物知识竞赛中有近12人次获一等奖;在全国中学生奥林匹克化学竞赛等各类各级化学知识竞赛中有近15人次获一等奖;在全国青少年计算机奥林匹克竞赛等各类各级信息学竞赛蝇共有17人次获一等奖;我校学生还曾获得省首届中学生电视辩论赛冠军,省中学生英语电视辩论赛冠、亚军;在全国中学生英文写作大赛、*电视台“希望之星”英语风采大赛等各类各级英语竞赛中获一等奖18人次;在新概念作文大赛等各类全国作文大赛中有近50人次获奖,其中一等奖5人次……历年来还有相当数量的杭外毕业生以“托福”、“雅思”及综合测试的高分进入哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、普林斯顿大学、约翰·霍普金斯大学、宾州大学、耶鲁大学、密歇根大学、麻省理工学院、诺丁汉大学、圣·安德鲁斯大学等世界一流大学。

2004年,学校开设了少数语种课程,标志着杭外多语种教学的起步。2004年与浙江大学合作,开办了“浙江大学少数语种实验班”。

近二十年来,勇于进取和开拓的杭外人,在致力于创建国内一流学校的同时,将目光投向了世界。本着“拓宽学业生和教师的国际视野,培养丰富的国际交流能力,增强对各民族文化了解”的目的,积极开拓国际间的交流和协作,努力与国际教育接轨。学业校常年聘有外籍教师专职任教。自1985年以来,有来自美、澳、英、加等国的外籍教师共计78人,在我校任教半年或一年;杭外与英国嘉德中学、澳大利亚那拉邦达学院、德国纽芬堡中学等学校建立了长期的师生互访与交流联系;每年也有许多国家和地区的师生访问团和考察团来我校访问交流,如美国、澳大利亚、英国、加拿大、德国、韩国、日本、新加坡以及非洲国家等;每年我校均派出师生考察团赴美、英、加等国家访问交流,至今我校也已经有160多位教师出国考察访问……这些都促成了杭外人的世界性的眼光,着眼未来,志存高远,将教育作为一项民族产业来专门经营。同时,也为我校各项教学的深入和探索改革提供了宝贵经验和借鉴。

在长期的教学工作中,学校坚持走“科技兴校”的道路,涌现出一大批科研型教师,取得丰硕的教科研成果。近几年来,由我校教师主编、参编并正式出版的专著、教材、译著达30余部,发表教育论文400余篇,其中获得国家级一等奖3篇,省级以上40篇。先后承担并完成了国家课题和省级重点课题近10个,为学校教育改革的深入和教学质量的全国提高打下了坚实的基础。

累累硕果,见证着杭外前进的步伐。

三、设施与规模

学校创立初期,校舍简陋,设备不全。2003年9月,学校整体搬迁至杭州小和山高教园区。投资约3.2亿的新校区占地405亩,建筑面积约12万平方米,拥有一流的教学综合楼、体育馆、图书信息中心、500人以上的报告厅、标准田径场、网球场、学生餐厅、学生公寓等先进设施。校内还配备先进的计算机网络、多媒体教学设备、通讯系统、理化生实验室等各种专用教室及设备。

杭州外国语学校还拥有强大的师资队伍。教职工由初期的80余人发展到如今的269人,其中在职省特级教师9人,高级教师71人,省级教坛新秀12人,被高校外聘为硕士研究生教师2人。在校学生由1964年的两个班80名发展到如今的45个班近2000名。

2004年,金秋十月,杭外迎来自己四十华诞。四十年的风雨历程,磨洗出杭外人的品格;四十年的执著追求,铸造出杭外的精神;四十年的耕耘不辍,更是成就了杭外的辉煌!

回眸过去,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。杭外清楚地知道过去的辉煌更是今天的动力。这一切成绩的获得,更是离不开上级领导的鼎力支持,离不开社会各界的真诚关怀。面对日新月异的教育形势,面对周总理等老一辈*家的厚望,杭外人倍感责任之重大。全体杭外人将铭记这一切,化压力为动力,打造杭外品牌,超越自我,努力续写那属于杭外的光荣和辉煌!

志存高远的杭外人开启了新的征程,一片新的灿烂正从小和山麓冉冉升起!

杭州外国语学校倡导素质教育,为丰富学生的精神文化生活,锻炼学生的能力,举办了体育节,外语节,文化节,科技节,艺术节五大节日.还有非常频繁的出国交流和外国姐妹学校来访的机会.学校的老师敬职敬业,和学生相处如朋友.倡导在快乐的环境中提高学习成绩,而不是采用题海战术.学校历年来的本科上线率都是100%.

热心网友 时间:2022-06-24 16:44

杭州外国语学校,创建于1964年,是浙江省教育厅直属的省一级重点中学,浙江省第一批重点特色学校,教育部认定的享有20%保送生资格的全国13所著名外语学校之一。
一、学校的沿革
六十年代初,为适应我国各项事业迅速发展、国际交往日益扩大的形势需要,周恩来总理和陈毅外长决定创办外国语学校,以培养高级的外语人才。1963年,上海、北京、天津、南京等八所外国语学校成立。浙江省教育厅受教育部的委托,负责在杭州筹办杭州外国语学校。
1964年,小学部创立,附设于浙江幼儿师范学校校园内,中学部附设于原杭大附中(现学军中学)校园内。1966年两部合并,落址于浙江幼儿师范学校原址。
1966年“*”开始,学校停止招生。在校生也于1969年陆续离校。小学部学生就近转入小学,中学部学生全部“上山下乡”。小学部教师除英语教师外,几乎全部调离本校。
1969年学校划归杭州市教育局管辖,改招普通中学学生,至1975年止,共招收学生1465名。
1973年根据浙江省革委会政工组批文精神,学校改招“工农兵学员”,“性质中专,学制三年,以培养中小学外语教师为主”。至1980年最后一批学员毕业离校,共计五届426名学生。
1978年,学校根据国家教育部文件,恢复原杭外的办学*,开始招收小学毕业生。办学的主要任务是“为高等院校输送外语水平较高,一般文化知识较好的学生”,“为培养高水平的外语人才以及通晓外语的专门人才打好基础”。
1979年1月,学校重新收归省管,直属教育厅,1980年经省*批准,为浙江省首批办好的十八所重点中学之一。
1978年至1984年,每年在杭州市区招收80名学生。1985年至1990年,招生范围由杭州市扩大至全省数个城市,每年仍只招收80名。随着经济的发展,社会需求的增大,外国语学校原有的规模需要扩大,省教委决定新建外国语学校校舍。1991年,校舍基本建成,学校迁入教工三路(现为学院路)新校舍,招生人数增至每年120名。
2003年9月,为了更好地适应学校发展和“二次创业”的需要,学校整体搬迁至环境幽雅的小和山高教园区。
杭州外国语学校在全面完成培养合格中学生这个主要任务的同时,还充分发挥自身特长优势。自1979年恢复招生以来,先后为国家培养和输送了一大批不同类型、不同层次的高水平外语人才。1982年以来,开设了在职中学教师英语专业大专班等各类外语培训班。1985年与浙师大联合招生,创办了英语大专班,共招收了两届学生。2004年开始,开设了浙江省中小学英语骨干教师培训班,促进了浙江省中小学的英语教育。

二、办学实绩
杭外的四十多年,是艰苦创业的四十多年,是历经风雨的四十多年,更是锐意开拓的四十多年。经过新老杭外人的不懈努力,杭外的办学实绩得到了上级领导和社会各界的普遍肯定。
多年以来,杭外以“为祖国而学习,为未来作准备”为校训,秉承“以人为本”的办学理念,形成了自已鲜明的办学特色。在教学上,“外语特长,文理兼长”,提高学生以“创新能力”为核心的综合素质,营造“自主创新”的校园文化氛围,培养“合作共享”的现代意识,修习“宽容大气”的良好心态,形成了独特的教育教学模式。在这方沃土上成长起来的杭人,是承继传统精髓的知识人,是具备公*识的现代人,是具有国际视野的中国人。
办学四十多年来,杭外培养出一批双一批文理兼优、精通外语、具有很强适应能力与发展潜力的优秀毕业生,如今正活跃在各行各业的前台。在学校历届毕业生中有近30人在中华人民共和国外部工作,有的已经成为中国驻外大使,有的成为外交部的主要翻译。
近二十年来,杭外是全国各重点大学在浙江省招收保送学生的主要基地之一。每年有50%左右的高三毕业生被保送和提前录取进入名牌大学。仅2003年毕业的自主创新实验班,就有1/4的学生被北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、北京外国语大学、北京外交学院、上海外国语大学等重点大学提前录取。在高考中,我校亦屡创佳绩。自1986年以来,我校学生多次获得浙江省高考第一名的好成绩。
杭外学子在各类竞赛中均有突出表现。大批学生进入全国各类学科竞赛前列:自1994年以来,我校学生在全国高中数*赛等各类各级数学知识竞赛中有近50人次获一等奖;在全国中学生物理竞赛等各类各级物理知识竞赛*有40多人次获一等奖;在全国中学生生物*赛等各类各级生物知识竞赛中有近12人次获一等奖;在全国中学生奥林匹克化学竞赛等各类各级化学知识竞赛中有近15人次获一等奖;在全国青少年计算机奥林匹克竞赛等各类各级信息学竞赛蝇共有17人次获一等奖;我校学生还曾获得省首届中学生电视辩论赛冠军,省中学生英语电视辩论赛冠、亚军;在全国中学生英文写作大赛、*电视台“希望之星”英语风采大赛等各类各级英语竞赛中获一等奖18人次;在新概念作文大赛等各类全国作文大赛中有近50人次获奖,其中一等奖5人次……历年来还有相当数量的杭外毕业生以“托福”、“雅思”及综合测试的高分进入哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、普林斯顿大学、约翰·霍普金斯大学、宾州大学、耶鲁大学、密歇根大学、麻省理工学院、诺丁汉大学、圣·安德鲁斯大学等世界一流大学。
2004年,学校开设了少数语种课程,标志着杭外多语种教学的起步。2004年与浙江大学合作,开办了“浙江大学少数语种实验班”。
近二十年来,勇于进取和开拓的杭外人,在致力于创建国内一流学校的同时,将目光投向了世界。本着“拓宽学业生和教师的国际视野,培养丰富的国际交流能力,增强对各民族文化了解”的目的,积极开拓国际间的交流和协作,努力与国际教育接轨。学业校常年聘有外籍教师专职任教。自1985年以来,有来自美、澳、英、加等国的外籍教师共计78人,在我校任教半年或一年;杭外与英国嘉德中学、澳大利亚那拉邦达学院、德国纽芬堡中学等学校建立了长期的师生互访与交流联系;每年也有许多国家和地区的师生访问团和考察团来我校访问交流,如美国、澳大利亚、英国、加拿大、德国、韩国、日本、新加坡以及非洲国家等;每年我校均派出师生考察团赴美、英、加等国家访问交流,至今我校也已经有200多位教师出国考察访问……这些都促成了杭外人的世界性的眼光,着眼未来,志存高远,将教育作为一项民族产业来专门经营。同时,也为我校各项教学的深入和探索改革提供了宝贵经验和借鉴。
在长期的教学工作中,学校坚持走“科技兴校”的道路,涌现出一大批科研型教师,取得丰硕的教科研成果。近几年来,由我校教师主编、参编并正式出版的专著、教材、译著达300余部,发表教育论文600余篇,其中获得国家级一等奖7篇,省级以上70篇。先后承担并完成了国家课题和省级重点课题近11个,为学校教育改革的深入和教学质量的全国提高打下了坚实的基础。
累累硕果,见证着杭外前进的步伐。

三、设施与规模
学校创立初期,校舍简陋,设备不全。2003年9月,学校整体搬迁至杭州小和山高教园区。投资约3.2亿的新校区占地405亩,建筑面积约12万平方米,拥有一流的教学综合楼、体育馆、图书信息中心、500人以上的报告厅、标准田径场、网球场、学生餐厅、学生公寓等先进设施。校内还配备先进的计算机网络、多媒体教学设备、通讯系统、理化生实验室等各种专用教室及设备。
杭州外国语学校还拥有强大的师资队伍。教职工由初期的80余人发展到如今的322人,其中在职省特级教师12人,高级教师92人,省级教坛新秀14人,被高校外聘为硕士研究生教师2人。在校学生由1964年的两个班80名发展到如今的78个班近3400名。
回眸过去,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。杭外清楚地知道过去的辉煌更是今天的动力。这一切成绩的获得,更是离不开上级领导的鼎力支持,离不开社会各界的真诚关怀。面对日新月异的教育形势,面对周总理等老一辈*家的厚望,杭外人倍感责任之重大。全体杭外人将铭记这一切,化压力为动力,打造杭外品牌,超越自我,努力续写那属于杭外的光荣和辉煌!
志存高远的杭外人开启了新的征程,一片新的灿烂正从小和山麓冉冉升起!
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